목차
머리말 ... 3
제1장 심리학이란 무엇인가 ... 13
   제1절 심리학이란 무엇인가 ... 14
   제2절 심리학의 역사 ... 16
      1. 구조주의 ... 17
      2. 기능주의 ... 18
      3. 행동주의 ... 19
      4. 형태주의 ... 21
      5. 정신분석 ... 23
   제3절 오늘날 심리학의 5대 관점 ... 25
      1. 생물적 접근 ... 25
      2. 인지적 접근 ... 25
        (1) 인지발달이론 ... 26
        (2) 정보처리이론 ... 26
      3. 행동적 접근 ... 26
      4. 정신분석적 접근 ... 27
      5. 인본주의적 접근 ... 27
   제4절 심리학의 제 분야 ... 30
   제5절 심리학의 연구방법론 ... 33
      1. 표본조사 ... 34
      2. 사례연구 ... 35
      3. 자연적 관찰 ... 35
      4. 실험 ... 37
제2장 행동의 생물학적 기초 ... 39
   제1절 유전과 행동 ... 41
      1. 유전의 기본원리 ... 41
      2. 행동에 대한 유전적 영향 ... 43
        (1) 가족사 연구 ... 43
        (2) 쌍생아 연구 ... 44
        (3) 입양아 연구 ... 45
      3. 유전과 환경의 상호작용 ... 46
   제2절 신경계와 행동 ... 46
      1. 신경계에서의 정보전달 ... 47
        (1) 뉴런: 신경계의 기본단위 ... 47
        (2) 축색에서의 정보전달 ... 48
        (3) 시냅스에서의 정보전달 ... 50
      2. 신경계의 구성 ... 52
        (1) 체성신경계 ... 52
        (2) 자율신경계 ... 53
        (3) 척수 ... 54
        (4) 뇌 ... 54
   제3절 뇌와 행동 ... 55
      1. 뇌에 대한 연구방법 ... 55
        (1) 손상연구 ... 55
        (2) 자극과 기록연구 ... 56
        (3) 뇌 영상기법 ... 57
      2. 뇌의 구조와 기능 ... 60
        (1) 후뇌 ... 61
        (2) 중뇌 ... 62
        (3) 전뇌 ... 62
      3. 두 개의 뇌 ... 66
        (1) 분리뇌 연구 ... 68
        (2) 대뇌반구의 기능전문화 ... 70
   제4절 행동에 대한 화학적 조절 ... 72
      1. 신경전달물질 ... 72
        (1) 아세틸콜린 ... 72
        (2) 도파민 ... 73
        (3) 노르에피네프린 ... 75
        (4) 세로토닌 ... 76
        (5) 아미노산 ... 76
        (6) 펩타이드 ... 77
      2. 호르몬 ... 78
제3장 학습심리학 ... 83
   제1절 고전적 조건화 ... 85
      1. Pavlov의 발견: 정신반사 ... 85
      2. 고전적 조건화와 관련된 현상 ... 88
        (1) 습득 ... 88
        (2) 소거와 자발적 회복 ... 89
        (3) 자극일반화와 변별 ... 90
        (4) 고차조건화 ... 92
      3. 생활 속의 고전적 조건화 ... 92
        (1) 공포와 불안 ... 93
        (2) 생리적 반응 ... 94
   제2절 조작적 조건화 ... 95
      1. Thorndike: 동물 지능이 있는가 ... 95
        (1) 소거 ... 98
        (2) 자극통제: 일반화와 변별 ... 98
      2. Skinner의 실험: 반응 만들기 ... 98
        (1) 행동조형 ... 99
        (2) 행동연쇄화 ... 100
      3. 강화: 반응률의 변화 ... 101
        (1) 강화와 처벌 ... 101
        (2) 일차강화물과 이차강화물 ... 104
        (3) 강화계획 ... 104
      4. 생활 속의 조작적 조건화 ... 107
        (1) 동물훈련 ... 107
        (2) 행동수정 ... 108
   제3절 사회 및 인지학습 ... 109
      1. 사회학습 ... 110
        (1) 기본과정 ... 111
        (2) 모델링과 모방 ... 111
        (3) 대리강화와 대리처벌 ... 113
      2. 인지학습 ... 113
        (1) 조건화의 인지적 설명 ... 114
        (2) 통찰 ... 115
        (3) 잠재학습과 인지도 ... 118
제4장 감각과 지각 ... 121
   제1절 감각과정 ... 122
      1. 감각의 필요성 ... 123
      2. 감각의 측정 ... 123
        (1) 자극의 탐지 ... 124
      3. 시각 ... 129
        (1) 빛의 본질 ... 130
        (2) 눈의 구조와 기능 ... 131
        (3) 시각정보의 처리 ... 134
        (4) 색채시각 ... 138
      4. 청각 ... 142
        (1) 소리의 본질 ... 142
        (2) 귀의 구조와 기능 ... 143
        (3) 청각장애 ... 147
   제2절 지각과정 ... 148
      1. 선택적 주의 ... 148
      2. 지각적 착각 ... 151
      3. 지각적 조직화 ... 152
        (1) 형태지각 ... 154
        (2) 깊이지각 ... 157
        (3) 운동지각 ... 162
        (4) 지각항등성 ... 163
      4. 자극의 해석 ... 168
        (1) 감각박탈과 시각회복 ... 168
        (2) 지각순응 ... 169
        (3) 지각적 갖춤새 ... 170
제5장 사고와 행동의 발달 ... 173
   제1절 인간발달에 대한 과학적 접근 ... 174
      1. 발달연구의 주요 주제 ... 175
        (1) 유전과 환경의 역할 ... 176
        (2) 사회문화적 맥락 ... 177
        (3) 어린이의 능동적인 역할 ... 178
        (4) 단계적 발달과 연속적 발달 ... 179
        (5) 결정적 시기 또는 민감한 시기 ... 181
        (6) 발달영역의 상호작용 ... 181
   제2절 인지발달 및 사고 ... 182
      1. 유아기의 지각과 지식의 발달 ... 182
        (1) 지각발달 ... 183
        (2) 초기 지식의 발달 ... 188
      2. 논리적 사고의 발달 ... 193
        (1) 추론능력의 발달 ... 193
        (2) 지적 능력의 발달 ... 197
        (3) 동화와 조절 ... 200
      3. Piaget 이론의 비판 ... 201
        (1) 질적으로 다른 단계에 대한 명확한 증거 ... 201
        (2) 스키마와 행동의 연결문제 ... 202
        (3) 사회환경의 역할에 대한 과소평가 ... 202
   제3절 사회발달 ... 203
      1. 유아기의 사회발달 ... 203
        (1) 신체적 접촉의 중요성 ... 203
        (2) 유아 애착행동의 초기 표현방식 ... 205
        (3) 낯선 상황: 애착행동 측정 ... 205
      2. 아동기의 사회화 ... 207
        (1) 부모의 양육방식 ... 207
        (2) 사회화 기관으로서의 학교 ... 208
      3. 청소년기: 자신에 대한 발견 ... 208
        (1) 과도기의 성질 ... 209
        (2) 개인적 정체의 발견 ... 209
        (3) 도덕적 추론 ... 210
제6장 성격이론 및 성격발달 ... 215
   제1절 성격이란 무엇인가 ... 217
   제2절 Freud의 정신역동이론 ... 218
      1. 무의식적 동기에 대한 생각 ... 219
      2. 동기적 힘으로서의 성과 공격성 ... 220
      3. 무의식의 형태: 자유연상, 꿈, 실수 ... 220
      4. 정신의 분화: 본능, 자아, 초자아 ... 222
      5. 불안의 정신역동적 해석 ... 223
      6. Freud 이론에서의 성격발달 ... 224
   제3절 정신분석의 사회화 ... 225
      1. Erikson의 사회적 정신역동이론 ... 225
      2. Erikson의 성격발달단계론 ... 226
   제4절 인본주의적 / 실존적 성격이론 ... 227
      1. Rogers의 인본주의적 이론 ... 227
      2. Maslow의 자기실현개념 ... 229
   제5절 기질의 변화 ... 231
   제6절 심리적 특성의 표현 ... 233
제7장 기억 ... 237
   제1절 기억과정: 정보처리모형 ... 238
      1. 기억 연구의 역사 ... 239
      2. 기억의 과정 ... 239
        (1) 부호화 ... 240
        (2) 저장 ... 240
        (3) 인출 ... 240
   제2절 정보의 입력 ... 240
      1. 주의의 역할 ... 240
        (1) 주의의 선택성 ... 241
        (2) 초기선택과 후기선택 ... 241
      2. 처리수준 ... 242
      3. 다양한 부호와 ... 243
        (1) 정교화 ... 243
        (2) 시각적 심상화 ... 244
        (3) 자기참조적 부호화 ... 244
   제3절 정보의 저장 ... 245
      1. 감각기억 ... 245
      2. 단기기억 ... 247
        (1) 단기기억의 지속성 ... 247
        (2) 단기기억의 용량 ... 248
        (3) 작업기억 ... 249
      3. 장기기억 ... 250
        (1) 장기기억으로의 정보전이 ... 250
        (2) 조직화 ... 251
   제4절 정보의 인출 ... 256
      1. 인출단서 ... 256
      2. 맥락과 정서 ... 257
      3. 기억의 재구성 ... 258
   제5절 망각 ... 259
      1. Ebbinghaus의 망각곡선 ... 259
      2. 망각의 척도 ... 260
      3. 망각의 원인 ... 261
        (1) 소멸 ... 261
        (2) 간섭 ... 262
        (3) 인출실패 ... 262
        (4) 동기화된 망각 ... 263
   제6절 기억의 생리학 ... 263
      1. 신경과정의 변화 ... 264
        (1) 뉴런의 전기적 변화 ... 264
        (2) 뉴런의 해부학적 변화 ... 264
        (3) 단백질 합성과 기억형성 ... 265
      2. 뇌 구조상의 위치 ... 265
      3. 기억응고화 가설 ... 266
   제7절 중다기억체계 ... 266
      1. 의미적 기억과 삽화적 기억 ... 267
      2. 절차적 기억과 서술적 기억 ... 267
      3. 암묵적 기억과 명시적 기억 ... 267
   제8절 기억향상법 ... 268
      1. SQ3R ... 268
      2. 기억술 ... 269
        (1) 적절한 시연과 깊은 처리 ... 269
        (2) 분산연습 ... 269
        (3) 간섭의 최소화 ... 270
        (4) 전이가 용이한 처리 ... 270
        (5) 언어적 기억술 ... 270
        (6) 시각적 심상 ... 271
        (7) 정보의 조직화 ... 273
제8장 사고 및 언어 ... 275
   제1절 인지 ... 276
      1. 인지혁명 ... 276
      2. 인지과학 ... 277
      3. 컴퓨터와 사고 ... 278
   제2절 사고 ... 279
      1. 개념 ... 281
      2. 심상 ... 283
   제3절 추리 ... 284
      1. 연역추리 ... 285
      2. 귀납추리 ... 286
   제4절 의사결정 ... 288
      1. 선택모형 ... 289
      2. 확률추정 ... 291
        (1) 가용성 ... 291
        (2) 대표성 ... 292
   제5절 문제해결 ... 293
      1. 문제해결단계 ... 294
      2. 문제해결방략 ... 295
        (1) 시행착오 ... 295
        (2) 연산법 ... 295
        (3) 발견법 ... 296
      3. 문제해결의 장애물 ... 298
        (1) 표상의 문제 ... 298
        (2) 망각 ... 299
        (3) 기능고착 ... 299
        (4) 정신태세 ... 301
        (5) 문제 제시방식 ... 302
      4. 전문가와 초보자의 문제해결 ... 304
   제6절 언어 ... 306
      1. 언어의 구조 ... 306
        (1) 음소 ... 306
        (2) 형태소 ... 307
        (3) 문법규칙 ... 307
      2. 언어의 획득 ... 308
      3. 언어와 의사소통 ... 310
        (1) 대화에서 문제해결 ... 310
        (2) 언어와 사고 ... 314
제9장 동기와 정서 ... 319
   제1절 동기 ... 321
      1. 용어정의 ... 322
      2. 본능이론 ... 324
      3. 추동감소이론 ... 325
        (1) 항상성 기제의 비정상성 ... 327
        (2) 모성애 추동 ... 328
      4. 각성이론 ... 330
      5. 욕구이론 ... 332
      6. 유인가 이론 ... 334
      7. 반대과정이론 ... 335
      8. 동기이론의 응용 ... 336
   제2절 정서 ... 337
      1. 정서의 생리적 기초 ... 338
        (1) 조절자로서의 자율신경계 ... 339
        (2) 교감신경계와 부교감신경계 ... 340
        (3) 부신 ... 340
        (4) 자율신경계와 의식 ... 341
      2. 정서의 분류 ... 342
      3. 정서의 표현 ... 343
        (1) 생득적 표현과 학습된 표현 ... 344
        (2) 뇌와 얼굴표정 ... 345
      4. 정서의 이론 ... 345
        (1) James-Lange 이론 ... 347
        (2) Canon-Bard 이론 ... 348
        (3) 인지평가이론 ... 349
   제3절 동기와 정서의 관련 ... 351
제10장 사회심리학 ... 355
   제1절 사회적 지각 ... 357
      1. 인상의 형성 ... 357
        (1) 인상정보의 추론 ... 358
        (2) 인상정보의 통합 ... 358
        (3) 인상형성시에 나타나는 편파 ... 359
      2. 사회적 정보의 처리 ... 361
        (1) 정보처리의 비합리성 ... 361
        (2) 도식적 정보처리 ... 361
      3. 귀인 ... 363
        (1) 귀인의 차원 및 방식 ... 363
        (2) 귀인편향 ... 364
   제2절 사회적 관계 ... 366
      1. 매력 ... 367
        (1) 매력의 결정요인 ... 367
        (2) 사랑 ... 369
        (3) 관계의 진전 ... 369
      2. 도움행동 ... 370
        (1) 남을 돕는 이유 ... 370
        (2) 남을 돕게 되는 조건 ... 372
      3. 편견 ... 373
        (1) 편견의 본질 ... 373
        (2) 편견의 발생원인 ... 373
        (3) 편견의 해소방안 ... 375
      4. 공격 ... 375
        (1) 공격의 원인 ... 376
        (2) 공격의 감소방안 ... 377
   제3절 사회적 영향 ... 378
      1. 태도와 태도변화 ... 378
        (1) 태도와 행동의 관계 ... 378
        (2) 태도변화 ... 380
      2. 사회적 영향에 의한 다른 현상 ... 382
        (1) 동조 ... 382
        (2) 소수의 영향 ... 384
        (3) 권위에의 복종 ... 385
   제4절 집단에서의 행동 ... 386
      1. 집단에서의 정체감 ... 387
        (1) 사회적 정체감 ... 387
        (2) 탈개인화 ... 387
      2. 집단에서의 수행 ... 389
        (1) 사회적 촉진 ... 389
        (2) 사회적 태만 ... 390
      3. 경쟁과 협동 ... 391
        (1) 집단 내의 보상구조 ... 391
        (2) 죄수의 딜레마 게임 ... 391
        (3) 사회적 딜레마 ... 392
      4. 집단의사결정 ... 393
        (1) 집단극화 ... 393
        (2) 집단사고 ... 395
제11장 지능과 심리검사 ... 399
   제1절 심리검사의 요건 ... 401
      1. 표준화와 규준 ... 401
      2. 신뢰도 ... 402
      3. 타당도 ... 404
        (1) 내용타당도 ... 404
        (2) 준거관련 타당도 ... 405
        (3) 구성타당도 ... 405
      4. 심리검사의 유형 ... 406
        (1) 지능검사 ... 406
        (2) 적성검사 ... 406
        (3) 성취검사 ... 406
        (4) 성격검사 ... 407
   제2절 지능검사의 발달 ... 407
      1. Galton의 지능검사 ... 407
      2. Binet의 지능검사 ... 408
      3. Wechsler의 지능검사 ... 410
   제3절 지능검사에 관한 기본개념 ... 411
      1. 지능검사의 측정대상 ... 411
      2. 지능검사점수의 의미 ... 412
      3. 지능검사의 신뢰도 ... 413
      4. 지능검사의 타당도 ... 414
      5. 정신지체와 영재 ... 415
      6. 지능의 연령에 따른 변화 ... 416
      7. 지능검사와 직업적 성공 ... 417
      8. IQ 점수에 있어서의 인종간 차이 ... 418
        (1) 유전기여도 ... 418
        (2) 문화적 열악성 ... 419
   제4절 지능결정인자로서의 유전과 환경 ... 420
      1. 유전적 영향 ... 421
      2. 환경적 영향 ... 422
      3. 유전과 환경의 상호작용 ... 423
   제5절 지능이론 ... 424
      1. Spearman과 g요인 ... 424
      2. Thurstone의 기초정신능력 ... 425
      3. Guilford의 지적 구조모형 ... 425
      4. Cattell의 유동 / 결정지능 ... 426
      5. Sternberg이 3정이론 ... 426
제12장 이상행동의 심리학 ... 431
   제1절 이상행동의 정의 ... 432
      1. 이상행동의 준거 ... 433
        (1) 낮은 빈도 ... 433
        (2) 사회규준의 위배 ... 433
        (3) 개인의 주관적 고통 ... 434
        (4) 무능력 또는 역기능 ... 434
        (5) 예측불가능성 ... 435
      2. 이상행동의 원인에 대한 접근법 ... 435
        (1) 생물학적 접근 ... 437
        (2) 정신분석적 접근 ... 437
        (3) 학습적 접근 ... 438
        (4) 인지적 접근 ... 438
        (5) 인본주의적 접근 ... 438
   제2절 이상행동의 분류 및 평가 ... 439
      1. 이상행동의 분류 ... 439
      2. 이상행동의 분류체계 ... 440
      3. 이상행동의 평가 ... 441
        (1) 생물학적 평가 ... 441
        (2) 심리학적 평가 ... 442
   제3절 주요 심리장애 ... 444
      1. 정신분열증 및 기타 정신병 장애 ... 444
        (1) 정신분열증의 증상 ... 445
        (2) 정신분열증의 하위유형 ... 446
        (3) 정신분열증의 원인에 대한 이론 ... 447
        (4) 기타 정신병 장애 ... 449
      2. 기분장애 ... 449
        (1) 기분장애의 증상과 유형 ... 449
        (2) 기분장애의 원인에 대한 이론 ... 450
      3. 불안장애 ... 452
        (1) 공포증 ... 453
        (2) 공황장애 ... 454
        (3) 일반화된 불안장애 ... 454
        (4) 강박장애 ... 455
        (5) 외상 후 스트레스 장애 및 급성 스트레스 장애 ... 456
      4. 신체형 장애 ... 457
        (1) 전환장애 ... 457
        (2) 신체화장애 ... 458
        (3) 동통장애 ... 458
        (4) 건강염려증 ... 458
        (5) 신체형 장애의 원인에 대한 이론 ... 458
      5. 해리장애 ... 459
        (1) 해리성 기억상실 ... 460
        (2) 해리성 둔주 ... 460
        (3) 해리성 정체감 장애 ... 460
        (4) 이인화 장애 ... 460
        (5) 해리장애의 원인에 대한 이론 ... 461
      6. 정신생리학적 장애 ... 461
      7. 성격장애 ... 462
        (1) 군집 A 성격장애 ... 463
        (2) 군집 B 성격장애 ... 463
        (3) 군집 C 성격장애 ... 464
        (4) 성격장애의 원인에 대한 이론 ... 465
   제4절 기타 심리장애 ... 466
      1. 물질관련 장애 ... 466
      2. 성 및 성정체감 장애 ... 467
      3. 유아기, 아동기, 청소년기에 시작되는 장애 ... 467
      4. 뇌손상과 관련되는 인지기능 장애 ... 468
제13장 이상행동의 치료 ... 471
   제1절 생물의학적 치료 ... 473
      1. 약물치료 ... 473
        (1) 향정신성 약물 ... 474
        (2) 항우울제 ... 474
        (3) 리튬 ... 475
        (4) 항불안 약물 ... 475
        (5) 약물치료의 문제점 ... 476
      2. 전기경련치료 ... 476
      3. 정신외과술 ... 477
   제2절 심리치료 ... 478
      1. 정신분석적 치료 ... 478
        (1) 치료목표 ... 478
        (2) 치료기법 ... 479
        (3) 치료과정 ... 480
        (4) 적용 ... 481
      2. 행동치료 ... 482
        (1) 치료목표 ... 482
        (2) 치료기법 ... 483
        (3) 적용 ... 487
      3. 인지치료 ... 487
        (1) 합리적 정서치료 ... 488
        (2) Beck의 인지행동치료 ... 490
      4. 인본주의적 치료 ... 492
        (1) 인간중심 치료 ... 492
        (2) 게슈탈트 치료 ... 494
        (3) 실존치료 ... 496
      5. 집단치료 ... 497
        (1) 정신분석적 집단치료 ... 498
        (2) 행동적 집단치료 ... 499
        (3) 인본주의적 집단치료 ... 499
      6. 가족치료 ... 500
   제3절 심리장애의 예방과 지역사회 정신보건 ... 501
      1. 심리장애의 예방 ... 502
      2. 지역사회의 정신보건 ... 502
제14장 일상생활에서의 심리학의 응용 ... 505
   제1절 서론 ... 506
   제2절 심리학의 응용 ... 507
      1. 기업조직에서의 심리학의 응용 ... 507
        (1) 인사심리학 ... 508
        (2) 조직심리학 ... 509
        (3) 산업상담 ... 510
        (4) 한국의 산업 및 조직심리학의 현황 ... 510
        (5) 한국의 산업 및 조직심리학의 당면과제 ... 511
      2. 군대에서의 심리학의 응용 ... 512
        (1) 군대에서의 선발과 배치 ... 512
        (2) 군대인력의 교육 및 훈련 ... 513
        (3) 군대조직편성 및 제도개선 ... 513
        (4) 사기진작 및 효과적인 전투임무 수행 ... 514
        (5) 군대생활 적응을 위한 상담활동 ... 514
      3. 정부조직에서의 심리학의 응용 ... 515
      4. 공학에서의 심리학의 응용 ... 516
      5. 광고 및 소비자행동에서의 심리학의 응용 ... 518
      6. 교통에서의 심리학의 응용 ... 520
        (1) 운전자의 행동에 관한 심리적 연구 ... 521
        (2) 운전적성에 관한 연구 ... 522
        (3) 물리적 교통환경이 교통행정에 미치는 영향 ... 523
        (4) 위험보상이론 ... 523
      7. 환경문제 해결을 위한 심리학의 응용 ... 524
        (1) 환경교육 ... 526
        (2) 주의 및 안내표지의 사용 ... 526
        (3) 행동수정방법 ... 527
      8. 스포츠에서의 심리학의 응용 ... 528
      9. 법에서의 심리학의 응용 ... 530
        (1) 경찰에서의 심리학의 응용 ... 530
        (2) 법정에서의 심리학의 응용 ... 531
        (3) 교도소에서의 심리학의 응용 ... 532
      10. 청소년의 진로 및 취업상담을 위한 심리학의 응용 ... 533
      11. 건강에서의 심리학의 응용 ... 534
주요용어 ... 539
참고문헌 ... 553
찾아보기 ... 567
닫기