목차
제1장 수학교육론
   제1절 수학교육론 ... 11
   제2절 교수모델 ... 14
   제3절 수학 문제해결 교육 ... 19
   제4절 수학학습 심리학 ... 33
   제5절 수학적 능력 ... 60
   제6절 수학사 ... 63
제2장 해석학
   제1절 함수 ... 81
   제2절 극한 ... 84
   제3절 급수 판정법 ... 87
   제4절 Taylor 금수 ... 93
   제5절 수열 ... 98
   제6절 Liemana 적분론 ... 104
제3장 정수론
   제1절 수의 성질 ... 111
   제2절 소수 ... 115
   제3절 합동식 ... 119
   제4절 원시근 ... 128
   제5절 연분수(continued fraction) ... 132
제4장 현대대수
   제1절 군 ... 139
   제2절 환 ... 156
   제3절 다항식 ... 165
   제4절 체론 ... 169
   제5절 기학적 작도 ... 170
제5장 복소함수
   제1절 복소수 ... 175
   제2절 복수변수의 지수함수 ... 177
   제3절 복소대수 함수 ... 179
   제4절 해석함수 ... 181
   제5절 복소적분 ... 186
   제6절 급수 ... 191
   제7절 실적분의 계산 ... 194
제6장 미분방정식
   제1절 변수 분리형 ... 199
   제2절 선형미분방정식 ... 205
   제3절 고계 선형미분방정식 ... 210
   제4절 라플라스 변환 ... 217
   제5절 편미분 및 연립미분방정식 ... 223
제7장 위상수학
   제1절 위상공간 ... 227
   제2절 위상적 동형 ... 237
   제3절 분리공간 ... 240
   제4절 거리공간 ... 243
제8장 기하학
   제1절 좌표 ... 251
   제2절 원추곡선 ... 253
   제3절 벡터미분 ... 257
   제4절 곡선의 곡률(curvature) ... 260
   제5절 곡면 ... 264
   제6절 곡면적분 ... 268
   제7절 비유클리드 기하학 ... 272
제9장 미적분학
   제1절 미분 ... 27
   제2절 초월함수의 도함수 ... 281
   제3절 극좌표 ... 284
   제4절 다변수함수의 미분 ... 286
   제5절 이변수함수 ... 296
   제6절 적분 ... 298
   제7절 곡선의 길이 ... 299
   제8절 극좌표계의 면적 ... 301
   제9절 회전체의 표면적 ... 302
   제10절 중적분 ... 304
제10장 선형대수
   제1절 행렬식(Determinant) ... 315
   제2절 벡터공간(Vector space) ... 319
   제3절 선형사상(Linear mapping) ... 321
   제4절 행렬의 열공간과 행공간 ... 325
   제5절 선형사상의 행렬표현 ... 325
   제6절 대각화(Diagoralization) ... 329
   제7절 내적공간(Innear product) ... 322
   제8절 행렬의 다항식과 지수함수 ... 337
   제9절 선형연립미분방정식의 행렬해 ... 339
   제10절 최소다항식 ... 340
   제11절 허시미안(Hermition) 행렬 ... 337
부록
   제1절 교육 과정의 편성과 운영 ... 345
   제2절 수학과 교육 과정 ... 368
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