책머리에  ... 3
제1부 참교육의 올바른 이해를 위하여 
  참교육의 교육이념적 성격  / 강영혜 ... 11
    1. 문제제기  ... 11
    2. 교육이념의 성격  ... 12
    3. 참교육의 이념적 성격을 둘러싼 논쟁  ... 14
    4. 참교육의 바람직한 실천 방향  ... 28
  교육권의 주체와 내용  / 고재호 ... 30
    1. 시작하는 글  ... 30
    2. 교육권의 개념과 범위  ... 31
    3. 교육권의 주체를 둘러싼 논쟁  ... 34
    4. 교육권의 내용을 둘러싼 논쟁  ... 43
    5. 교육권 논의의 과제  ... 54
  교과내용의 정치적 중립성에 관한 논의  / 한주미 ... 57
    1. 교과서는 보편타당한가  ... 57
    2. 교과내용의 정치적 중립성이란 무엇인가  ... 59
    3. 교과내용에 대한 분석과 논쟁  ... 73
    4. 올바른 교육내용을 담보하기 위한 원칙과 방향  ... 99
  교직의 성격과 전교조 합법성 논의  / 심성보 ; 이윤미 ... 108
    1. 문제제기  ... 108
    2. 교직의 성격에 대한 논쟁  ... 110
    3. 전교조의 합법성을 둘러싼 논쟁  ... 119
    4. 교직관의 재정립을 통한 문제해결 방안  ... 127
  참교육이란 말은 어떻게, 왜 나왔는가  / 강승규 ... 131
    1. 참교육을 둘러싼 논란  ... 131
    2. 참교육이란 말은 어떻게 나왔는가  ... 132
    3. 참교육이란 말을 쓰게 된 배경  ... 140
    4. 참교육에 대한 전망  ... 145
제2부 참교육의 바람직한 실천을 위하여 
  전교조 4년, 그 속내를 들여다본다  / 박종호 ... 151
    1. 제자리를 맴도는 전교조 문제  ... 151
    2. 전교조, 탄압에도 교육현장에 뿌리내려  ... 152
    3. 탄압의 양상과 교육주체의 대응  ... 155
    4. 전교조 합법화 어떻게 풀릴까  ... 165
  참교육이란 무엇인가  / 박용성 ... 167
    1. 들어가는 말  ... 167
    2. 참교육이란 무엇인가  ... 168
    3. 참교육의 끊임없는 전진을 위하여  ... 183
  전교조 문제를 어떻게 풀 것인가  / 김정환 ... 185
    1. 전교조 문제의 배경  ... 185
    2. 교육부와 전교조의 다섯 가지 쟁점  ... 187
    3. 전교조 문제를 풀기 위한 과제  ... 193
제3부 부록 - 참교육에 대한 전교조와 교육부의 공식자료 
  더불어 사는 삶을 가르치는 참교육  / 전교조 ... 199
  바로서는 교육  / 교육부 ... 236