목차
서(序) ... 3
일러두기 ... 20
氣學 序 ... 21
氣學 卷一 ... 31
   1. 학자는 모름지기 현재의 기를 근본바탕과 표준으로 삼아야 한다 ... 33
   2. 천기와 인기의 관계, 그리고 천인의 기가 일통을 이루기 위한 방법 및 이루어야 하는 이유 ... 36
   3.「기학」은 허를 버리고 실을 취한다 ... 38
   4. 참된「천인의 학」은 천기를 떠나지 않는다 ... 40
   5.「단학」과「의학」에 종사하는 이들은 품부 받은 기와 천기에 대해 잘 모른다 ... 41
   6. 형질의 기와 운화의 기, 도ㆍ불 및「심학ㆍ리학」의 한계, 그리고「천하의 정학」 ... 42
   7.「정학」ㆍ「경학」의 근거인 천은 천지운화의 기를 가리킨다 ... 44
   8.「방술학」ㆍ「외도학」은 대기의 운화와는 무관하다 ... 47
   9. 기독교와 이슬람교는 이렇게 운화기를 벗어났다 ... 49
   10.「역수학」과「기계학」은 기를 밝히는 학문이다 ... 52
   11.「기예공장의 학」은 기의 정밀함을 터득하는 학문이다 ... 54
   12.「격물학」은 기화유형의 리에 통달해야 한다 ... 55
   13.「전례학」ㆍ「형률학」은 교화[인도]로서, 이들은 모두 기화[천도]에 종속되어야 한다 ... 56
   14.「기학」의 본의는 기화를 밝혀 인사를 조처하는 데 있다 ... 58
   15. 천체 운행에 관한 고금의 견해와 기화 ... 60
   16. 운화기의 본성과 본능을 밝힘 ... 62
   17. 운화의 기는 유형의 신이요, 유형의 리다 ... 63
   18. 기의 조리로서의 추측의 리와 운화의 리와의 관계 ... 64
   19.「주리의 학문」과「불학」은 운화의 기를 제대로 모른다 ... 66
   20. 유방유형이란 운화의 기를 아는 것을 가리킨다 ... 67
   21.「외도의 학」은 운화의 기를 제대로 모른다 ... 68
   22. 인신운화기의 일이란 운화의 기에 부합하는 인도를 시행하는 것이다 ... 70
   23. 인신운화기의 종목과 특징 ... 71
   24. 품부 받은 기는 음식과 의복, 그리고 교육과 학문으로써 보호하고 인도한다 ... 72
   25.「기학」은 곧「실학」이다 ... 73
   26. 궁구하는 리로 품부 받은 기를 알 수 있다 ... 75
   27. 나의 유형의 기ㆍ신ㆍ리를 미루어 만물의 기ㆍ신ㆍ리를 헤아린다 ... 76
   28. 추측이란 유형으로써 유형을 살피는 것이다 ... 78
   29. 대기운화 가운데 무형의 사물은 존재하지 않는다 ... 78
   30. 우주의 과거사는 유형으로써 궁구해야 한다 ... 79
   31. 경천ㆍ외천ㆍ사천ㆍ순천은 기화와 관계 된다 ... 80
   32. 유형의 기를 가지고 교화한다 ... 81
   33.「천하기화의 학문」을 밝히는 효능 ... 82
   34.「기학」은 무형으로 좇을 수 없고, 옛날 법으로 견줄 수도 없다 ... 83
   35. 고인의 기설을 논함 ... 84
   36.「성실한 유형의 학」이란 기화를 깨닫는 것이다 ... 85
   37.「하늘이 정해준 학문」과 통달한 정교란 천기운화에 바탕을 둔 인기운화이다 ... 87
   38.「기학」에서는 천인기의 운화가 중요하다 ... 87
   39. 운화의 기가 조화의 체용이 되어 신ㆍ리를 모두 갖추었다 ... 89
   40. 기화에 바탕을 둔 천인기화의 전례와 형률을 시행해야 한다 ... 91
   41. 인기에는 객관적으로 관찰되는 것과 스스로 알 수 있는 것이 있다 ... 92
   42. 공은 운화기의 공보다 더 큰 것이 없다 ... 93
   43.「천인달학」에 의거하여 사람과 스승을 선택한다 ... 95
   44. 불가의 영혼불멸설은 기와 영의 관계를 잘못 본 것이다 ... 96
   45. 천인기화가 만나는 상황인 때에 통달하는 효과 ... 97
   46. 천인기화에 통달한 이를 써야 국가가 흥한다 ... 99
   47. 고금기설의 차이 ... 100
   48. 기화를 따르면 많은 말이 필요하지 않다 ... 101
   49. 인기운화가 천하에 도달하기 위한 방안 ... 102
   50.「역수학」,「물류학」,「기용학」을 통합하여 전체의 기화를 안다 ... 103
   51.「역수학」과 기화 ... 104
   52.「물류학」과 기화 ... 106
   53.「기용학」과 기화 ... 107
   54. 기화의 설을 비난하는 이는 일신운화의 기가 치우쳐 있다 ... 109
   55. 기화도리로써 잘못된 학설을 바로잡는다 ... 110
   56. 기의 본성인 활동운화의 공능 및 온갖 단서를 분석해야 하는 이유 ... 111
   57. 장점과 단점, 수명의 길고 짧음은 인기운화가 품부 받은 것에 달려있다 ... 113
   58. 인기운화에는 품부 받은 기의 차이와 이로 인한 경험의 축적에 따라 다른 추세가 있게 된다 ... 115
   59. 중등인의 신기운화 ... 117
   60. 활동운화의 본성이 완전한 모습을 갖추어 드러내기까지의 과정 ... 118
   61.「기학」으로 세상을 이끌어 대동의 물결을 이룬다 ... 119
   62. 유형한 대기가 이루는 조화에 대한 네 가지 잘못된 인식 ... 121
   63. 인기운화의 차이를 극복하기 위해서는 다 같이 통인운화에로 귀일하여야 한다 ... 122
   64. 선비와 기화 ... 124
   65. 농사와 기화 ... 126
   66. 뛰어난 기술자와 기화 ... 128
   67. 상인과 기화 ... 129
   68. 장수와 기화 ... 131
   69. 재상과 기화 ... 132
   70. 제왕과 기화 ... 135
   71. 스승과 기화 ... 136
   72. 임금과 스승이 정교를 펼쳐서 기화를 권유하고 방술ㆍ귀신을 징계함이 곧 인사운화이다 ... 139
   73. 천인운화를 알면 우주만국이 대동으로 귀일할 수 있다 ... 140
   74. 천인운화의 득실은 만사의 성패를 좌우한다 ... 142
   75. 인기운화에 뜻을 둔 사람은 혼인을 바르게 해야 한다 ... 143
   76. 다른 사람의 힘을 빌려 인사운화를 성취한다 ... 145
   77. 운화의 기가 모든 사물의 근원이 되는 이유 ... 146
   78. 천인운화는「기학」의 바탕이요 표준이다 ... 148
   79. 조정이라는 구성체는 사람 쓰는 것이 중요하다 ... 150
   80. 서민운화를 통솔하는 것은 한 사람의 기화를 살피는 것과 다르다 ... 154
   81. 천기운화에 밝은 사람은 인기운화에도 밝다 ... 155
   82. 서민운화에 통달하면 일신운화에도 통달한다 ... 156
   83. 만민운화를 위한 용인과 예악형상은 기화에 도달한 것을 기준으로 삼는다 ... 158
   84. 옛 사람의 책을 읽음에 있어 천인기화를 기준으로 삼아 시비와 우열을 헤아려 취사한다 ... 160
   85. 좋은정치란 천인운화를 승순하는 것이다 ... 161
   86. 근세 천인운화의 기회는 정교 및 윤강경상을 시행하는 기준이다 ... 162
   87. 천인운화로 인품의 우열을 논함 : 천인운화를 들어 앞뒤의 표준을 세우는 것보다 더 큰 언행과 일의 공적은 없다 ... 164
   88. 스승의 길과 가르침의 길은 모두 기화와 관련된다 ... 167
   89. 천은 기의 운화이다 ... 167
   90. 인간이 기를 떠날 수 없는 까닭과 기에 들어맞는 일, 어긋나는 일은 이런 것이다 ... 169
   91. 선왕이 예를 제정함은 기화인정에서 나온 것이다 ... 171
   92. 대기활동운화를 미루어 밝히는 효과 ... 173
   93. 세 가지 운화기를 종지로 삼아 서적을 취사선택 한다 ... 174
   94. 운화독서의 완법과 고험독서의 통법은 다 같이 천인운화와 관계있다 ... 177
   95. 재용운화의 대세와 패도, 그리고 재용운화의 변통 ... 179
   96. 교화는 통인운화의 근원이다 ... 181
   97. 천인운화를 기준으로 의식주 및 거마의 제도를 가감한다 ... 182
   98.『대학』8조목은 모두 천인운화의 일이다 ... 183
   99. 이 책『기학』을 읽어서 얻는 효과에 대하여 ... 185
   100. 천인운화기에 의거하여 대동을 이룬다 ... 186
氣學 卷二 ... 189
   1. 대가활동운화의 효용을 조화ㆍ조물이라고 할 수는 없다 ... 191
   2. 중화는 천인운화의 기로서, 유형의 물체이다 ... 192
   3. 명덕이란 타고나는 것이 아니라, 감각 경험에 의하여 얻어지는 것이다 ... 194
   4. 광대함과 미세함에 이르는 법 ... 195
   5. 일신운화와 사물운화가 조화되기 위한 방법 ... 195
   6. 천인운화를 기준으로 하여 운화의 치우침을 변통한다 ... 196
   7. 천인운화기에 말미암아서 추측하는 것을 선행후지라고 한다 ... 197
   8. 추기급인과 관물찰기는 모두 운화로써 설명된다 ... 198
   9. 천인운화 통달의 방법 ... 198
   10. 모든 운화의 조목은 천인운화를 승순하는 일이다 ... 200
   11. 천인운화라는 기준이야말로 사람을 헤아리고 평가하는 불변의 척도이다 ... 201
   12. 천지의 성과 기질의 성을 추측한 후에야 천인운화의 성을 알 수 있다 ... 203
   13. 우주만물이 같이 하는 바의 성인 활동운화에 대한 고찰 ... 204
   14. 처사접물에서 기질을 고치는 일을 행한다 ... 205
   15. 운화로부터 나온 언론과 행사의 공효 ... 207
   16. 허령지각의 마음과 활동운화의 성은 전혀 다르다 ... 207
   17. 운화를 보고 아는 데 통하는 방법 ... 208
   18. 내외와 본말이 활동운화가 아닌 것이 없다 ... 208
   19. 활동운화는「기학」의 종지다 ... 210
   2O. 인기활동운화와 천기활동운화의 차이 및 천인의 운화기를 통합하는 효과 ... 211
   2l. 천인운화의 기를 보고 듣게 되면, 만물이 일관되고 물아를 모두 잊게 될 것이다 ... 212
   22. 천인운화를 승순하여 효도를 시행하면 천하에 통달할 수 있다 ... 214
   23. 기가 드러나 펼쳐진 것이 신이고 돌아가는 것이 귀이다 ... 216
   24. 천인운화의 기는 백성들이 날마다 쓰는 것이므로 행하기가 쉽다 ... 217
   25. 천하공학인「천인운화의 기학」을 여러 사람이 널리 전파하면 자기를 완성하고 남도 완성하게 된다 ... 217
   26.「기학」의 바르게 하는 방법은「리학」ㆍ「심학」의 그것과는 다르다 ... 219
   27. 정치의 규모는 인기의 운화를 통솔하는 것이다 ... 220
   28.「기학」인이 세속인과 다른 점은 다음과 같다 ... 221
   29. 미세한 사무에 있어서도 운화를 아는 이와 모르는 이는 그 우열이 다르다 ... 222
   30. 인기운화가 천기운화를 어기는 것이 붕당이다 ... 222
   31. 대기운화는 사람이 어떻게 할 수 없으나, 인기는 주선하고 변통할 수 있다 ... 224
   32. 통민운화가 그 도를 이루는 방안 ... 224
   33. 임금은 (통민)운화에 결함이 생기면 간절하게 현인을 구해야 한다 ... 226
   34. 통민운화는 통치체계의 큰 두뇌이며, 사람을 등용하는 큰 기준이다 ... 227
   35. 운화로써 사물을 응접하는 효과, 마음을 위주로 하는 것과 기화를 위주로 하는 것의 차이 ... 230
   36. 조정의 일은 천인운화에 합치되는냐의 여부를 기준으로 삼아야 한다 ... 232
   37. 크게 어진 이는 인기운화를 통합, 통솔할 수 있는 사람이다 ... 233
   38.「기학」의 정신과 명맥은 성실한 기준인 활동운화에 있다 ... 234
   39. 문자가 천도를 넘어서 무형을 논하게 되면 허망해진다 ... 235
   40. 방술은 기화를 기준으로 증험한 것이 아니다 ... 237
   41. 천인일체와 운화주통의 방안 : 기력과 기화를 잘 길러서 천과 인을 합하여 하나가 되게 하는 기를 배양한다 ... 238
   42. 기질의 편벽됨을 고치는 것은 운화에 달려 있다 ... 240
   43. 진심진성 ... 241
   44. 성실하게 하늘을 섬기는 도리 ... 241
   45. 세 가지 운화 중 심기운화의 역할이 중요하다 ... 242
   46. 근기의 종류와 천인의 지도를 이루는 방도 ... 243
   47. 거두어들이고 드러내어 쓰는 마음의 공능 ... 245
   48. 귀신은 기의 정령이다 ... 245
   49. 나태함과 사사로움의 병폐를 치유하는 방안 ... 246
   50. 기질이 통하여 운화가 드러나야 천인운화를 통달할 수 있다 ... 247
   51. 무질서한 이기의 세계를 바로잡기 위해서는 통민운화 할 인재를 선발해야 한다 ... 249
   52.「기학」은 천인기의 운화에 관한 학문이다 ... 250
   53. 역서에 나오는 신살의기는 방술이므로 다른 참된 것으로 대체되어야 한다 ... 250
   54. 천인운화의 덕량을 넓힐 수 없는 세 가지 병 ... 251
   55. 통민운화의 도리로써 임금을 섬기는 효과 ... 253
   56. 조정의 운화와 정교, 그리고 용인의 법 ... 254
   57. 나의 언행이 천인운화에 어긋나지 않고자 하는 소원이 간절해야 한다 ... 255
   58. 마음이 천인운화를 얻어서 단련하여 드러내면 나의 행동거지가 하늘의 법칙에 부합하게 된다 ... 256
   59. 화의 의미와 통민운화 ... 257
   60. 천도ㆍ천리ㆍ천칙이란 곧 기화를 의미한다 ... 258
   61. 운의 의미, 대기의 운, 그리고 통민자의 운 ... 260
   62. 운화의 제반 가려짐을 제거하는 방법 ... 261
   63. 운화는 보아서 깨닫고, 실천하여 증험해야 한다 ... 263
   64. 천인운화를 얻기 위해, 활ㆍ동ㆍ운ㆍ화를 공부하면 어떤 조리가 생겨나는가를 분석해 보자 ... 264
   65. 운화의 기를 어기고 거스르는 것의 역효과 및 이것을 따라서 행하기 쉬운 이유 ... 266
   66. 덕ㆍ선ㆍ중ㆍ인ㆍ의ㆍ천도ㆍ천리는 모두 운화와 관련된다 ... 267
   67. 정치와 교학의 창업ㆍ수성ㆍ경장은 모두 운화에 근거해야 한다 ... 268
   68. 운화기를 알고 운화기에 의거하면 지금을 따라 조처하게 된다 ... 269
   69. 조정은 운화의 기강을 기강으로 삼는다 ... 270
   70. 운화를 시행하는 데는 사람에 따라 그 길이 다르다 ... 271
   71.「이단잡학」은 성실하고 중정한「기학」에 의해서 소멸될 것이다 ... 272
   72. 천인운화에 어두운 자와 사물운화에 어두운 자 ... 273
   73. 리의 유형, 무형은 천인운화기를 보고, 보지 못함에서 비롯된다 ... 274
   74.「기학」의 논설은 기가 체이고 리가 용이다 ... 276
   75. 주리에서 나온 권유와 징계는「기학」의 기를 보고 기를 Tm는 데는 쓸모가 없다 ... 277
   76. 뒷사람이 옛 사람의 기화언행을 취하여 나의 기화를 집대성하는 것이 곧 옛것을 스승 삼는 도이다 ... 279
   77.「기학」인의 자격과「기학」의 형성과정 및 활동운화의 중요성 ... 280
   78. 사람이 타고나는 네 가지 자질인 활ㆍ동ㆍ운ㆍ화의 의미와 기능 ... 282
   79. 자기의 타고난 활동운화의 우열을 참으로 알려면 인물을 살펴야 하며, 그런 다음 변통해야 한다 ... 284
   80. 활ㆍ동ㆍ운ㆍ화의 공부가 인물에 도움을 의뢰하는 것이 8ㆍ9할이다 ... 286
   81. 자기 자신에 있어서 활ㆍ동ㆍ운ㆍ화의 공부법 ... 287
   82. 운화의 동정은 운화가 크게 움직이는 가운데 편안한 것을 가리킨다 ... 290
   83. 동에 편안함과 정에 편안함 ... 291
   84. 기를 활ㆍ동ㆍ운ㆍ화의 넷으로 나누어 배열하는 이유 ... 292
   85. 공부한 것이 마음속에서 형체를 이루어야 미루어 쓰고 변통할 수 있다 ... 293
   86. 활동운화의 기는 그림으로 나타내기 어렵고 학설로 나타내야 한다 ... 295
   87. 방금기화에서 터득한 것을 표준으로 세우기 위해서는 활동운화를 사물에서 증험해야 한다 ... 298
   88.「기학」의 공효인 천지인물의 하나로 통합된 운화에 대하여 ... 301
   89. 대기활동운화를 보고 증험하는「기학」의 형성과정과 앞으로의 전망 ... 302
   90. 자기 일신의 활동운화가 쓸만한 활동운화가 되기 위한 방안 ... 304
   91. 대기활동운화의 성과 신의 의미 ... 306
   92. 활동운화기를 통해서 본 '귀신'설의 바른 의미 ... 307
   93. 천인활동운화의 활용과「기학」의 통철 ... 310
   94. 활동운화는 항상 마음속에 존재한다 ... 312
   95.「기학」은 이런 학문이다 ... 313
   96. 일신운화ㆍ통민운화ㆍ천지운화를 알 수 있는 방법 ... 313
   97. 통민운화는「기학」의 중심축이다 ... 316
   98. 정치와 교육의 요체와 핵심은 통민운화에 있다 ... 317
   99. 옛 사람의 정치ㆍ교육 서적의 한계, 그리고 일기활동운화의 성을 아는 효과 ... 318
   100. 지구의 주행과 지전의 사실에 의해 활동운화의 기가 드러나게 되었다 ... 321
   101. 물과 기의 같고 다름 ... 323
   102. 기의 대체인 활동운화의 기를 학자가 공부하는 효과 ... 324
   103. 천인활동운화의 기에 어긋남이 없는 것의 의미와 효과 ... 326
   104. 지금을 중시하여 기를 보는 것이야말로 참으로 고금을 아는 것이다 ... 327
   105. 명리영욕과 부귀빈천의 속성 및 그 욕구를 다스리는 방도 ... 327
   106.「기학」으로 외도ㆍ방술의 병을 고친다 ... 329
   107. 주관적인 마음을 위주로 기에 통하려고 하면 방술에 빠진다 ... 330
   108. 사람의 이목구비는 만물의 성색취미에서 드러내는 기를 통한다 ... 330
   109. 통민운화를 체득하여야 인물을 논할 수 있다 ... 331
   110. 머무름은 운화를 따라 머무는 것이다 ... 331
   ll1. 활동운화는 두루 겪고 경험함에 의해서만 성실해진다 ... 332
   112. 천인의 학이란? ... 332
   113. 사람의 활동운화에 있어서는 남에게서 취하는 것을 선으로 삼는다 ... 333
   114. 천기와 인기는 나눌 수 없으므로, 기를 들어 말한다면 천인이 일치한다 ... 334
   115. 대기운화가 사람에게 드러난 정도에 따라서 인기운화의 정교가 시행된다 ... 335
   116. 기경설로써 재이설의 허구성을 밝힘 ... 337
   117. 통민운화의 바탕인 언어문자ㆍ예율ㆍ속상이 천인운화에 부합되는 효과와 부합되지 않는 부작용 ... 338
   118. 통민정교는 밝게 깨우침과 기억하고 궁구함으로부터 나오는 애욕을 조절하는 것이다 ... 340
   119. 리를 궁구함의 폐단 및「참된 실학」의 조건 ... 341
   120. 기를 따름과 거스름의 차이 ... 343
   l21.「기학」은 기화를 궁구하여 밝히는 학문이다 ... 343
   122. 기화의 기를 알아야 화를 구할 수 있다 ... 344
   123. 배움이 기화를 근본으로 삼는 이유 ... 346
   l24. 인신운화가 대기운화에 통하는 효과 ... 346
   125.『기학』을 읽어서 표준을 세운 뒤, 실체에 나아가『기학』을 증험해야 한다 ... 348
氣學 跋 ... 350
『氣學』解題 ... 355
   1. 머리말 ... 357
   2.『기학』은 어떤 책인가 ... 361
   3.『기학』은 어떤 학문인가 ... 366
   4.『기학』은 어떤 내용으로 되어 있는가 ... 379
   5.『기학』이 주는 의미와 앞으로의 과제는 무엇인가 ... 437
惠岡 崔漢綺 關聯 論著 目錄 ... 441
   Ⅰ. 論文 ... 441
   Ⅱ. 原典 ... 456
   Ⅲ. 著書 ... 456
   Ⅳ. 譯書 ... 457
색인 ... 459
개정 증보판 후기 ... 497
재개정 증보판 후기 ... 500
닫기