프롤로그_ 왜 지금 다시 W이론인가 ... 5
1 우리 교육은 음모다
   95%를 도태시키는 음모 교육 ... 17
   자율 학습 중인 교사, 표류 중인 아이들 ... 24
   학부모는 모든 것이 불안하다 ... 30
   선발된 5%도 큰 희망은 없다 ... 35
   돈 없는 정부, 가난한 대학 ... 42
   평준화의 종착역 ... 47
2 우리 사회의 패러다임을 바꾸자
   구공탄집과 솜틀집 ... 63
   이공계 위기는 국민의 위기 ... 73
   유망 산업 - 유망 학과 - 유망 직업의 허상 ... 78
   기업가 정신이 되살아나야 한다 ... 84
   정부를 주시해야 한다 ... 89
   역사에서 배우자 ... 98
3 우리는 지금 어디에 서 있는가
   오염된 저수지 ... 105
   우리가 표류했던 이유 ... 109
   줄 것이 없으면 받을 것도 없다 ... 115
   우리가 동북아 물류 중심의 국가인가 ... 120
   한국 - 중국 - 일본, 3국의 고민 ... 125
   동북아 시대가 오고 있다 ... 134
4 우리에겐 변혁의 힘이 있다
   실사구시 정신을 되살리자 ... 145
   억압 속에 꽃피운 선조들의 과학기술문화 ... 149
   창의성은 밤송이를 닮았다 ... 157
   세계를 놀라게 한 죄수 부대 ... 165
   망할 각오로 벤처를 시작하다 ... 171
   신바람나면 일을 내고야 만다 ... 178
5 우리도 세계적인 지도자를 배출하자
   이제 부모가 나서야 한다 ... 187
   대화 능력은 부모만이 가르칠 수 있다 ... 192
   24시간 안에 80쪽 보고서를 만들다 ... 201
   내 아이도 지도자가 될 수 있다 ... 208
   지도자의 덕목을 가르쳐야 한다 ... 215
   비전은 다보탑을 닮았다 ... 221
에필로그_ 이제 너의 소임을 묻는다 ... 234
특별부록_ 세계 지도자를 만드는 자녀 교육 10계명 ... 237