머리말 ... ⅴ
제1장 유아사회교육의 기초 ... 1
   Ⅰ. 유아사회교육의 정의 및 목적 ... 1
   Ⅱ. 유아사회교육과정의 근원 ... 4
      1. 유아의 주변과 현재 생활에 기초한 교육과정 ... 4
      2. 사회생활 중심 교육과정 ... 5
      3. 공휴일 중심 교육과정 ... 6
      4. 사회과학 개념에 기초한 교육과정 ... 7
      5. 기술, 태도 및 가치, 지식 중심의 통합적인 교육과정 ... 7
제2장 유아사회교육의 내용 ... 9
   Ⅰ. 사회적 기술 ... 10
      1. 자기통제 기술 ... 10
      2. 의사소통 기술 ... 11
      3. 공유하기 ... 12
      4. 협동기술 ... 13
      5. 협의기술 ... 13
      6. 사회학습 기술 ... 14
   Ⅱ.가치와 태도의 형성 ... 15
      1. 보편적 가치와 태도 ... 16
      2. 개별적 가치 ... 18
   Ⅲ. 기본적 개념의 형성 ... 18
      1. 심리ㆍ사회 ... 19
      2. 지리 ... 20
      3. 역사 ... 20
      4. 경제 ... 21
      5. 시민교육 ... 21
      6. 국제적 이해 ... 21
      7. 생태학 ... 22
   Ⅳ. 사회교육내용의 조직방법 ... 22
      1. 중심원적 접근방법 ... 22
      2. 나선형적 접근방법 ... 23
   Ⅴ. 우리 나라 유아 사회교육과정 ... 24
      1. 성격 ... 24
      2. 목표 ... 25
      3. 내용 ... 26
제3장 유아의 사회학 ... 29
   Ⅰ. 유아의 사회성 발달의 이론적 논제 ... 29
   Ⅱ. 사회성 발달이론 ... 31
      1. 정신분석이론 ... 31
      2. 행동주의와 사회학습이론 ... 33
      3. 인지이론 ... 36
      4. 비교행동이론 ... 39
   Ⅲ. 유아의 사회화에 영향을 주는 요인들 ... 40
      1. 가정과 유아의 사회화 ... 40
      2. 또래와 유아의 사회화 ... 42
      3. 교육기관과 유아의 사회화 ... 45
      4. 메스미디어와 유아의 사회화 ... 57
제4장 유아의 사회성 발달 ... 63
   Ⅰ. 애착 ... 63
      1. 애착과 애착행동 ... 63
      2. 애착유형과 유아발달과의 관계 ... 64
   Ⅱ. 자아개념의 발달 ... 68
      1. 자아 ... 68
      2. 자아체계의 발달 ... 68
   Ⅲ. 성역할개념의 발달 ... 77
      1. 성역할 개념 ... 77
      2. 성역할 개념의 발달 ... 78
   Ⅳ. 사회성 행동의 발달 ... 83
      1. 사회규칙의 학습 ... 83
      2. 친 사회적 행동과 반사회적 행동발달 ... 87
      3. 도덕성의 발달 ... 91
   Ⅴ. 또래관계의 발달 ... 100
      1. 또래 ... 100
      2. 또래관계의 발달 ... 100
      3. 또래관계 발달에 영향을 주는 요인들 ... 104
      4. 우정 ... 107
제5장 정서발달과 정서지능 ... 109
   Ⅰ. 유아의 정서발달 ... 110
      1. 정서의 의의 ... 110
      2. 정서발달이론 ... 112
      3. 유아기 정서발달 ... 114
   Ⅱ. 정서지능의 개념과 구성요소 ... 115
      1. 정서지능의 개념 ... 115
      2. 정서지능의 구성요소 ... 117
   Ⅲ. 정서지능 향상을 위한 교육 ... 121
      1. 정서지능 향상을 위한 교육의 중요성 ... 121
      2. 정서지능 향상을 위한 교육프로그램 ... 122
      3. 정서지능 향상 프로그램의 교육영역과 목표 ... 125
      4. 정서지능 향상을 위한 지도방법 ... 127
제6장 사회교육에서 개념의 형성 ... 135
   Ⅰ. 개념의 의미와 형성과정 ... 135
      1. 개념의 의미와 중요성 ... 135
      2. 개념의 형성과정 ... 137
   Ⅱ. 경제개념의 발달 ... 139
   Ⅲ. 지리개념의 발달 ... 142
   Ⅳ. 역사개념의 발달 ... 145
   Ⅴ. 다문화 개념의 발달 ... 147
제7장 유아사회교육 방법론 ... 151
   Ⅰ. 사회교육 학습전개 모델 ... 152
      1. 주제중심 통합 학습전개 모델 ... 152
      2. 사회적 탐구 모델 ... 155
   Ⅱ. 사회교육 활동유형 ... 161
      1. 교사의 행동 모델 및 바람직한 교실의 운영 ... 161
      2. 집단토의 ... 166
      3. 책 읽어 들려주기 ... 167
      4. 시청각 자료활용 ... 169
      5. 견학 및 자원인사의 활용 ... 176
      6. 극놀이 ... 179
      7. 실내의 흥미영역별 자유선택 활동 ... 188
      8. 실외놀이 ... 196
제8장 유아사회교육 학습활동 계획 및 운영 ... 199
   Ⅰ. 주제선정 ... 200
   Ⅱ. 내용선정 및 목표설정 ... 201
      1. 내용선정 ... 201
      2. 목표설정 ... 202
   Ⅲ. 학습활동의 계획 및 교수자료 선정 ... 204
      1. 주제 학습활동 전개 계획 ... 204
      2. 일과 계획 ... 210
      3. 교수매체 선정 ... 213
   Ⅳ. 학습활동 평가 ... 213
   Ⅴ. 주제중심 유아사회교육 학습활동 계획의 예 ... 215
제9장 유아사회교육의 평가 ... 217
   Ⅰ. 평가의 기능 ... 217
   Ⅱ. 효과적인 평가의 지침 ... 218
      1. 교사의 견해 반영 ... 218
      2. 교수과정에 평가를 통합하기 ... 219
      3. 계속적으로 발달과정 평가하기 ... 219
      4. 다양한 상황에서 평가하기 ... 219
   Ⅲ. 사회교육 평가도구와 측정기법 ... 220
      1. 평가도구 ... 220
      2. 측정기법 ... 221
제10장 사회교육 활동의 실제 ... 225
   Ⅰ. 주제 : 나 ... 225
      1. 나는 어떻게 생겼을까요? ... 227
      2. 나는 느낌을 가지고 있어요 ... 228
      3. 나는 자라났어요 ... 229
      4. 사진을 찍어요 ... 231
      5. 우리 교실에는 내가 할 수 있는 일이 있어요 ... 232
      6. 내가 가지기를 원하는 것과 필요한 것은 달라요 ... 234
   Ⅱ. 주제 : 우리 동네 ... 236
      1. 우리 동네를 돌아봐요 ... 237
      2. 우리 동네 지도를 그려요 ... 238
      3. 어떤 곳은 단단해요 ... 240
      4. 꽃가게를 열었어요 ... 242
      5. 할아버지와 할머니에게 배워요 ... 243
      6. 쓰레기를 줄여요 ... 244
      7. 멀리 떨어져 있는 친구에게는 …… ... 245
   Ⅲ. 주제 : 옷 ... 247
      1. 옷은 어떻게 만들어지나요? ... 248
      2. 옷을 만들기 위해서는 어떤 사람들이 필요한가요? ... 249
      3. 옷이 이렇게 변화되어왔어요 ... 250
      4. 미래 의상 만들기 ... 250
      5. 세계 여러 나라의 전통의상 ... 253
      6. 옷가게 놀이 ... 254
   Ⅳ. 주제 : 교통기관 ... 255
      1. 이럴 때는 어떤 차를 탈까요? ... 256
      2. 자동차를 만들어요 ... 257
      3. 우리 교실이 교통 규칙을 정해요 ... 259
      4. 교통 표지판은 왜 있을까요? ... 261
      5. 여기는 자동차 수리점이예요 ... 262
      6. 지하철역에 다녀왔어요 ... 264
   Ⅴ. 주제 : 세계 여러 나라 ... 265
      1. 어떤 나라들이 있나요? ... 266
      2. 다른 나라 사람들이 이렇게 춤춰요 ... 268
      3. 다른 나라 음식과 우리 나라 음식 ... 269
      4. 다른 나라의 음식을 만들고 싶어요 ... 269
      5. 기쁨과 슬픔을 함께 나누어요 ... 271
참고문헌 ... 273
찾아보기 ... 288