목차
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<vol>제2권
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1920년 대의 예천 연보 ... 202
군의회 의원에게 바란다 ... 215
예천의 의병사 ... 205
1920년 대의 예천 교육 ... 220
Computer의 활용 ... 236
예천의 역사〈Ⅰ〉(선사시대∼삼국시대) ... 240
예천의 역사〈Ⅱ〉(통일신라시대) ... 242
예천의 역사〈Ⅲ〉(고려 시대〈1〉) ... 244
예천의 역사〈Ⅳ〉(고려 시대〈2〉) ... 248
예천의 역사〈Ⅴ〉(고려 시대〈3〉) ... 251
예천의 역사〈Ⅵ〉(고려 시대〈4〉) ... 254
예천의 역사〈Ⅶ〉(고려 시대〈5〉) ... 257
예천의 역사〈Ⅷ〉(조선 전기〈1〉) ... 260
예천군의 지방자치 발자취 ... 278
만물 중에 사람이 가장 귀하다 ... 282
예천의 역사〈Ⅸ〉(조선 전기〈2〉) ... 283
자유는 방종이 아니다 ... 309
군민의 날 선정 공모에 출품 ... 310
막간 쇼 ... 311
제학공 유사 ... 316
〈단양 장씨 세보〉 보간 연대 ... 318
일기를 컴퓨터 입력하면서 ... 322
독도는 한국의 영토이다 ... 323
〈국역 양양기구록〉의 정정 ... 328
경북의 사회 교육 ... 328
단양군 휘 순익공 제단 비명에 대한 제안 ... 343
단양인 장영구의 비 ... 345
〈1997년간〉 족보에 대한 문제점 ... 346
단양장씨종보 발행을 축하하며 ... 349
〈가난한 기도〉를 읽고 ... 350
〈학교 경영의 기능〉을 읽고 ... 351
새 학교문화 창조 추진 계획 ... 352
인성 교육의 효율적인 실천 계획 ... 354
학생들의 창의력 신장을 위한 과학과 수행평가 지원 방안 ... 356
예천군발전협의회 협의 안건 ... 358
저서 〈아름다운 삶〉 간행에 대한 반응 ... 359
교감 취임사 ... 368
예천의 역사〈Ⅹ〉(조선 전기〈3〉) ... 369
국기에 대한 예절 ... 384
애국가에 대한 예절 ... 384
국가 원수께 대한 예절 ... 390
국민의례 ... 391
현대의 효 ... 391
학생들의 생활 신천상 ... 393
성년의 날 교육 자료 ... 393
나의 학급 대입 합격생 ... 394
청운회 ... 398
사회 문화적 측면에서의 향토개발 문제에 대하여 ... 400
당신의 뜻을 실행하는 것이지요 ... 407
영명 축일 축하 ... 407
단군왕검 ... 407
예천의 특성 ... 408
둔지방 ... 410
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