머리글 : 아이들은 놀이와 노래와 이야기로 자란다 ... 4
제1장 어린이 민속문화의 자리매김
   1. 마을, 열린 교육의 너른 마당 ... 13
   2. 일과 놀이 속에서 자라는 아이들 ... 23
   3. 말과 몸으로 배우며 자라는 아이들 ... 27
제2장 놀이와 노래와 이야기로 자라는 아이들
   1. 마을 공동체 속에서 자라는 아이들 ... 33
   2. 놀고 노래하고 이야기를 들으며 자라는 아이들 ... 36
   3. 씨줄이고 날줄인 놀이, 노래, 이야기 ... 87
제3장 공기놀이의 전승 모습과 오늘 아이들의 공기놀이 현장
   1. 공기놀이를 다시 보는 까닭은 무엇인가? ... 93
   2. 앞서 조사한 공기놀이 자료는 어떠한가? ... 103
   3. 현장에서 살펴본 공기놀이는 어떠했나? ... 113
   4. 공기놀이를 살펴 무엇을 알아냈나? ... 150
제4장 아이들 놀이로 살펴본 남녀 성역할의 분별과 까닭
   1. 남자와 여자 아이들 놀이는 따로 있는가? ... 157
   2. 남자와 여자 아이들 놀이를 어떻게 볼 것인가? ... 168
   3. 남자와 여자 아이들은 왜 다른 놀이를 하는가? ... 172
   4. 오늘 남녀 아이들 놀이는 어떠해야 하는가? ... 185
제5장 어른이 만들어준 노래에서 아이들 스스로 부르는 노래로
   1. 아이들은 왜 노래 부르는가? ... 193
   2. 옛 아이들 노래에는 어떤 것들이 있는가? ... 201
   3. 옛 아이들은 어떤 노래를 스스로 불렀는가? ... 209
   4. 옛 아이들 노래는 오늘 아이들 속에서 어떻게 살아나고 있는가? ... 221
제6장 구전신화를 다룬 어린이 책들의 문제 따져보기
   1. 구전신화를 고쳐 쓴 어린이도서를 다시 읽는 까닭 ... 239
   2. 본디 구전신화와 고쳐 쓴 어린이도서 견주어보기 ... 242
   3. 구전신화를 제대로 잇고 새롭게 쓰는 길 찾기 ... 265
제7장 한국과 인도 아이들의 놀이 문화 견주어 보기
   1. 오늘, 우리나라 아이들의 놀이문화 ... 273
   2. 인도에서 만난 아이들의 놀이문화 ... 291
참고문헌 ... 321
찾아보기 ... 329