목차
1. 만나기 ... 7
2. 탐색, 시도, 그리고 준비 ... 23
3. 시간 ... 37
4. 아동에게 일어나는 미술적 순서 ... 49
5. 상호작용 ... 65
6. 재료 ... 77
7. 어린이ㆍ표현 ... 93
8. '보는 것'에서 '이해' 그리고 '판단하기' ... 115
9. 삶에 격상된 회귀를 위하여 ... 125
10. 미술교육의 유토피아 ... 135
참고문헌 ... 150
닫기