제1장 서론 ... 11
   1. 연구의 필요성 및 목적 ... 11
   2. 학교청소년상담사제도 시행의 법적 근거 ... 13
   3. 연구방법 ... 14
제2장 이론적 배경 ... 16
   1. 학교상담의 개념 ... 16
   2. 학교상담의 접근법 ... 17
   3. 외국의 학교상담 ... 22
   4. 우리나라 학교상담의 현황 및 문제점 ... 45
제3장 학교청소년상담사 활동모형 ... 48
   1. 개발 과정 ... 48
   2. 학교청소년상담사 활동모형 내용 ... 51
제4장 학교청소년상담사 활동모형 적용 ... 56
   1. 학교청소년상담사 제도운영 ... 56
   2. 활동모형 적용 분석 ... 65
   3. 활동실적 분석 ... 79
   4. 모형적용 효과 분석 ... 88
제5장 요약 및 제언 ... 116
   1. 요약 ... 116
   2. 결론 및 제언 ... 118
참고문헌 ... 122
부록 ... 125