제1장 서론 ... 1
   제1절 연구의 목적 ... 1
   제2절 연구의 범위와 방법 ... 4
제2장 고위공무원의 핵심역량과 교육훈련 ... 6
   제1절 고위 공무원의 핵심역량(core competence) ... 6
      1. 핵심역량(core competence) ... 6
      2. 공무원 핵심역량 ... 13
      3. 고위공무원 핵심역량 ... 14
   제2절 고위공무원의 교육훈련 ... 18
      1. 학습이론의 개관 ... 18
      2. 문제해결형 학습(Action Learning) ... 21
제3장 우리나라 고위공무원의 교육과정 ... 33
   제1절 우리나라의 고위공무원단 ... 33
      1. 설립배경 ... 33
      2. 목표 ... 33
      3. 범위 ... 34
      4. 구조 ... 35
      5. 현황 ... 36
   제2절 고위공무원 핵심역량 ... 37
      1. 수평적 관계(Horizontal Relating) ... 37
      2. 수직적 관계(Vertical Relating) ... 38
      3. 업무수행(Working) ... 38
      4. 사고(Thinking) ... 39
   제3절 우리나라의 고위공무원 교육훈련 프로그램 ... 40
      1. 중앙공무원교육원의 현황 ... 40
      2. 고위정책과정 ... 41
      3. 고위공무원단 후보자 양성과정(안) ... 51
제4장 미국의 고위공무원 교육과정 ... 64
   제1절 미국의 고위공무원단(Senior Executive Service) ... 64
      1. 설립배경 ... 64
      2. 설립목표 ... 66
      3. 범위 ... 66
      4. 구조 ... 67
   제2절 핵심역량(Executive Core Qualifications: ECQs) ... 69
      1. 변화 주도(Leading Change) ... 72
      2. 사람 주도(Leading People) ... 73
      3. 결과 중심(Results Driven) ... 74
      4. 사업 통찰력(Business Acumen) ... 75
      5. 연합구축／의사전달(Building Coalition／Communication) ... 76
   제3절 미국의 고위공무원 교육훈련프로그램 ... 78
      1. 교육기관 ... 79
      2. 고위공무원단 관련 교육훈련프로그램 ... 82
      3. 연방고위공무원연수원과 경영개발원의 강의과정 ... 85
      4. 연방 고위공무원단 후보자 양성과정 ... 96
제5장 우리나라와 미국의 교육훈련프로그램 비교분석 ... 109
   제1절 피교육자에 관한 설문조사 ... 111
      1. 우리나라 중앙공무원교육원의 고위정책과정 ... 111
      2. 미국 서부경영개발원(WMDC)의 관리직양성 세미나 ... 116
      3. 설문조사결과의 비교분석 ... 118
   제2절 미국 교육훈련프로그램의 핵심요인 도출 ... 120
      1. 고위공무원단 후보자의 경쟁선발 ... 121
      2. 국가의 기본가치와 인성에 관한 교육 ... 122
      3. 민주적인 리더십의 강조 ... 130
      4. 상호학습과 네트워크의 활성화 ... 132
      5. 외부위탁교육의 활용 ... 134
      6. 교육훈련의 객관적인 평가 ... 140
제6장 고위공무원단 후보자 양성과정의 운영방안 ... 143
   제1절 고위공무원 교육훈련의 방향정립 ... 144
   제2절 핵심요인의 도입방안 ... 151
      1. 고위공무원단 후보자의 경쟁선발 ... 153
      2. 국가의 기본가치와 인성에 관한 교육 ... 155
      3. 민주적인 리더십의 강조 ... 158
      4. 상호학습과 네트워크의 활성화 ... 162
      5. 외부위탁교육의 활용 ... 164
      6. 교육훈련의 객관적인 평가 ... 167
제7장 결론 및 정책제언 ... 169
참고문헌 ... 172
〈부록1〉 동부경영평가원의 설문문항과 양식 ... 181
〈부록2〉 중앙공무원교육원 고위정책과정 대상 설문지 ... 187