머리말  ... 5
축사  / 이응백 ... 9
제1장 국어 교육 개관  ... 13
 1. 국어 교육학의 학문적 성격  / 박영목 ... 15
 2. 국어 교육학의 연구 방법론  / 김대행 ... 31
 3. 국어 교육과 국어 교육사  / 민현식 ... 49
제2장 국어 교육 과정  ... 73
 1. 국어 교육 과정 연구사  / 정혜승 ... 75
 2. 국어 교육 과정 변천사  / 손영애 ... 101
 3. 국어 교육 과정의 발전 방향(1)  / 정준섭 ... 137
 4. 국어 교육 과정의 발전 방향(2)  / 박인기 ... 165
제3장 국어 교육 자료  ... 187
 1. 국어 교육 자료 변천사  / 김혜정 ... 189
제4장 국어 교수 학습  ... 221
 1. 국어 교수 학습 연구사  / 김봉순 ... 223
 2. 국어 교수 학습 변천사  / 서혁 ... 239
 3. 국어 교수 학습의 발전 방향  / 윤희원 ... 267
제5장 국어 교육 평가  ... 285
 1. 국어 교육 평가 연구사  / 송현정 ... 287
 2. 국어 교육 평가 변천사  / 천경록 ... 299
 3. 국어 교육 평가의 발전 방향  / 정구향 ... 319
제6장 국어 교육 정책  ... 351
 1. 국어 교육 정책 연구사  / 허재영 ... 353
 2. 국어교육 정책 변천사  / 민현식 ... 377
 3. 국어 교육 정책의 발전 방향  / 김주환 ... 415
제7장 학회의 역사  ... 437
 1. 韓國語敎育學會(옛 韓國國語敎育硏究會) 學會 略史  ... 439
 2. 한국어교육학회 초창기  / 김민수 ... 443
 3. 한국어교육학회 발전기(1)  / 이석주 ... 449
 4. 한국어교육학회 발전기(2)  / 박기석 ... 457