목차
01 교육의 기초
1. 교육개념론 ... 7
2. 교육 목적론 ... 10
3. 교육형론 ... 12
4. 교육제도론 ... 21
02 한국교육사
1. 한국교육사의 성격 ... 24
2. 삼국시대의 교육 ... 24
3. 고려시대의 교육(儒冠 ; 정치, 佛心 ; 생활) ... 27
4. 조선시대의 교육 ... 29
5. 근대교육 ... 42
6. 현대교육 ... 46
03 서양교육사
1. 그리스 교육(인본주의, 심미성) ... 50
2. 로마의 교육(인본주의, 실용성) ... 52
3. 중세교육(신본주의=주정주의) ... 52
4. 문예부흥기의 인문주의 교육 ... 53
5. 17세기 실학주의 ... 54
6. 18세기 계몽주의(이성중심 반역사주의) ... 55
7. 19세기 신인문주의(역사 중시) ... 58
8. 20세기 교육 ... 59
04 교육철학
1. 교육철학의 학문적 성격 ... 77
2. 교육개념론 ... 78
3. 교육목적론→〈교육의 기초〉 ... 78
4. 지식과 교육(인식론)-교육을 위해 가치 있는 지식 ... 79
5. 전통철학과 교육 ... 80
6. 현대의 교육사조 ... 81
7. 20C 후반의 교육철학 ... 83
05 교육과정
1. 교육과정의 학문적 성격 ... 88
2. 교육과정의 구성요소 ... 93
3. 교육과정의 변천(우리나라 교육과정의 변천) ... 96
4. 교육과정 설계모형 ... 106
5. 교육과정 구성절차 ... 108
6. Bruner 지식의 구조 ... 110
7. Phenix 의미(교과)의 영역 ... 111
8. Peters & Hirst의 지식의 형식 ... 111
9. 잠재적 교육과정 ... 112
10. 영교육과정 ... 112
11. 중앙집권ㆍ지방분권 교육과정 행정 ... 113
06 교육공학 ... 114
07 교사론 ... 126
08 교육심리학 ... 129
Ⅰ. 발달심리학
1. 발달이론의 기초 ... 129
2. 인간 발달이론의 영역 ... 131
3. 발달이론 ... 132
4. 인지적 특성과 교육 ... 144
5. 정의적 특성과 교육(감정ㆍ정서가 교육에 어떻게 영향을 미치는가) ... 156
6. 발달의 개인차 ... 159
Ⅱ. 학습심리학
1. 학습의 제이론 ... 162
2. 방어기제 ... 166
3. 부적응과 행동수정 ... 167
09 교수-학습이론
1. 교수-학습이론의 기초 ... 170
2. 수업설계 ... 177
3. 교수-학습방법 ... 183
4. 수업의 실제 ... 194
5. 교수-학습이론 ... 197
10 생활지도
1. 생활지도의 기초 이론 ... 205
2. 상담활동 ... 206
3. 진로교육 ... 209
4. 성교육 ... 210
5. 청소년 비행 ... 210
11 교육평가
1. 교육평가의 기초 ... 212
2. 평가의 유형 ... 215
3. 교육 평가시의 절차 ... 219
4. 평가 도구의 유형 ... 221
5. 검사도구의 제작 ... 224
6. 성적제도 ... 225
12 교육사회학
1. 교육사회학의 기초 ... 226
2. 교육사회학의 제 이론 ... 227
3. 사회화와 교육 ... 234
4. 문화와 교육 ... 235
5. 교육의 기회균등 ... 236
6. 사회계층의 문화와 교육 ... 239
7. 사회이동과 교육 ... 239
8. 또래집단과 교육 ... 243
9. 학력상승이론 ... 244
10. 발전교육론 ... 245
13 교육행정
1. 교육행정의 기초 ... 246
2. 행정학의 전통이론과 교육 ... 248
3. 교육행정학의 제 이론 ... 251
4. 학교경영 및 학급경영(→교직실무) ... 285
14 교직실무
1. 학교교육의 기초 ... 286
2. 교수-학습 및 평가 ... 294
3. 생활지도 ... 295
4. 학교 및 학급경영 ... 296
5. 학사실무 ... 298
6. 인사ㆍ복무 ... 303
15 교육통계학
1. 통계의 기초적 이해 ... 306
2. 빈도분포 ... 308
3. 집중경향치 ... 308
4. 변산도(산포도) ... 309
5. 원점수와 표준점수 ... 310
6. 정상분포곡선과 상관도 ... 311
7. 문항의 통계적 분석 ... 312
16 교육연구
1. 교육연구의 기초적 이해 ... 315
2. 교육연구의 계획 ... 315
3. 자료수집방법(측정도구 및 분석법) ... 315
4. 기술적 연구법 ... 317
5. 표집방법 ... 318
6. 현장연구법 ... 319
7. 가설검증 ... 320
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