머리말 ... 3
Part 1 유아 동작교육을 위한 기초 이론
   제1장 동작의 개념과 구성요소 ... 15
      1. 동작의 개념 ... 15
      2. 동작의 구성요소 ... 16
   제2장 동작교육의 개념 ... 21
      1. 동작교육의 정의 및 중요성 ... 21
      2. 동작교육의 목적 ... 24
      3. 유아교육과정과 동작교육의 내용 ... 30
      4. 동작교육의 교수ㆍ학습 전략 모델 ... 33
      5. 동작교육을 위한 교사의 역할 ... 41
Part 2 유아 동작교육 프로그램
   제1장 기초체력 향상을 위한 운동놀이 프로그램 ... 47
      1. 유아의 신체ㆍ체력 발달 특성 ... 47
      2. 운동발달의 특성 ... 59
      3. 운동놀이 프로그램 목표 선정 ... 60
      4. 운동놀이 프로그램 내용 ... 62
      5. 게임을 통한 지도방법 ... 62
      6. 운동놀이 지도의 일반적 지침 ... 66
   제2장 기본동작 활동 프로그램 ... 69
      1. 기본동작 운동능력 발달과 유형 ... 69
      2. 기본동작 발달 수준의 3단계 ... 72
      3. 기본동작 활동 프로그램 개발 ... 78
      4. 기본동작 활동 프로그램 모형 및 교수 방법 ... 82
   제3장 지각운동 프로그램 ... 87
      1. 지각 발달 ... 87
      2. 지각운동의 개념과 중요성 ... 90
      3. 지각운동 프로그램의 구성요소 ... 94
      4. 지각운동 프로그램 개발 ... 110
   제4장 창의적 신체표현활동 프로그램 ... 122
      1. 창의성의 개념 ... 122
      2. 학문적 개념발달을 위한 창의적 신체표현활동 ... 123
      3. 주제 및 내용 선정 ... 124
      4. 교수ㆍ학습 방법 ... 136
      5. 일일 창의적 신체표현활동 프로그램 모형 ... 140
Part 3 동작교육의 측정 및 평가
   제1장 기본동작 운동능력 검사 ... 145
   제2장 체력검사 측정방법 ... 148
   제3장 지각운동능력 검사 ... 153
Part 4 동작활동 계획안 예시
   1. 주간 동작활동 계획안 예시 ... 167
   2. 연간 동작활동 계획안 예시 ... 168
Part 5 동작활동의 실제
   제1장 기초체력 향상을 위한 운동놀이 프로그램 ... 187
   제2장 기본동작 활동 프로그램 ... 212
   제3장 지각운동 학습 프로그램 ... 250
   제4장 창의적 신체표현활동 프로그램 ... 321
참고문헌 ... 431
부록 : 체조 프로그램 ... 441