목차
제1부 방향과 대안 : 여가학, 어떻게 모색할 것인가
1장 문화학에서 여가문화학으로 / 김영순
1. '여가'를 바라 봄 ... 17
2. 학제적 학문으로서 '문화학' ... 22
3. 문화학 개념의 이해 ... 29
4. 여가문화학 세우기 프로젝트 ... 34
2장 여가학의 패러다임 전환 - 하위분과 여가 연구에서 학제간 여가 연구로 - / 최석호
1. 여가의 학문적 편견 ... 47
2. 여가의 사회학적 접근 ... 49
3. 여가의 경제학적 접근 ... 56
4. 학제간 여가 연구의 모색 ... 59
5. 여가학에서 문화연구로 ... 67
3장 여가학의 정체성 구축을 위한 탐색 / 노용구
1. 여가 연구의 정체성 모색 ... 73
2. 정체성과 여가 ... 76
3. 여가학의 실제 모습 ... 82
4. 여가학의 정체성 확보를 위하여 ... 96
5. 여가학의 확산과 전망 ... 99
4장 성 인지적 관점에서 본 여가문화정책 / 류정아
1. 평등의 여가, 여가의 평등 ... 103
2. 여가의 개념과 여가문화의 변화 ... 105
3. 남성과 여성 여가생활의 차이 ... 107
4. 문화정책적 차원의 여가 ... 114
5. 여가정책 패러다임의 변화를 위하여 ... 124
제2부 이론과 실천 : 여가학, 어디서 출발할 것인가
5장 여가에 대한 철학적 이해 / 이종하
1. 여가의 개념 ... 131
2. 여가의 철학 ... 137
3. 노동의 종말과 여가 ... 148
6장 여가 연구와 글쓰기 / 이철원
1. 여가 연구에서의 글쓰기 ... 155
2. 글쓰기의 어려움 ... 157
3. 글쓰기에 관한 글 ... 162
4. 가르치기로서의 글쓰기 ... 167
5. 한국 여가 연구를 위한 글쓰기 ... 170
6. 여가학의 방법론적 재무장 ... 172
7장 여가와 가족, 수행 공동체? / 이현지
1. 가족, 여가 즐기기의 해답은? ... 177
2. 여가와 가족의 현주소 ... 179
3. 새로운 가족여가 모델, 수행 공동체? ... 186
4. 왜 수행 공동체인가? ... 192
8장 일과 삶의 조화 - 주40시간 근무제의 효율적 활용을 위하여 - / 박정열 ; 손영미
1. 일과 삶의 조화로움 ... 199
2. '일과 삶의 조화'에 대한 개념적 기원 ... 203
3. '일과 삶의 조화'에 대한 정의 ... 209
4. '일과 삶의 조화'의 4가지 영역 ... 215
5. '일과 삶의 조화'를 통해 우리가 얻을 수 있는 것 ... 220
제3부 방법과 과제 : 여가학, 무엇을 연구할 것인가
9장 체육교육에서의 <B><FONT color ... #0000
1. 평생학습 사회=여가학습 사회 ... 229
2. 여가와 학교교육 그리고 체육교육 ... 230
3. 놀이 이론과 스포츠교육 ... 233
4. 스포츠교육과 학교교육 ... 236
5. 평생 스포츠 활동을 위한 도전 ... 245
10장 가족과 여가 컨설팅 / 박수정
1. 여가의 아름다움 ... 251
2. 행복한 삶을 위하여 ... 253
3. 현실과 이상의 엇박자 ... 257
4. 여가는 가족 간의 대화이다 ... 267
11장 여가와 게임 - 게임광(狂) 시대에서 광(廣)게임 시대로 - / 김양은
1. 사이버 문화와 게임세대의 등장 ... 277
2. 여가와 게임 ... 281
3. 게임에 관한 이중적 담론 ... 284
4. 게임, 커뮤니티로 진화하다 ... 286
5. 게임광(狂) 시대에서 광(廣)게임 시대로 ... 294
12장 여가와 축제문화 콘텐츠 - 축제 기획의 스토리텔링 - / 박지선
1. 여가와 축제의 의미 ... 300
2. 한국인들의 여가적 삶 ... 308
3. 여가문화콘텐츠로서 축제기획의 스토리텔링 ... 313
4. 축제를 통한 여가적 삶 즐기기 ... 318
13장 광고와 여가문화 / 오장근 ; 강대석
1. 텍스트 - 기호학적 문화연구 방법론 ... 323
2. 미디어 속 여가문화 읽기 ... 328
3. 광고 속 여가문화콘텐츠 분석 ... 331
4. 여가문화 연구의 새로운 시도를 위하여 ... 345
색인 ... 348
저자 소개 ... 358
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