서문 ... 5
제Ⅰ부 이론편
   1장 창의성은 무엇인가 ... 15
      1. 창의성에 대한 교사들의 생각은 어떠한가? ... 16
      2. 창의성은 무엇이고 어떤 요소로 구성되어 있는가? ... 22
      3. 창의성 연구는 어떻게 시작되었는가? ... 30
      4. 현대 심리학에서는 창의성을 무엇으로 보는가? ... 32
        1) 형태주의 심리학 ... 32
        2) 행동주의 이론 ... 36
        3) 성격 이론 ... 37
        4) 인지 이론 ... 40
        5) 체제 이론 ... 43
   2장 창의성과 성격 ... 49
      1. 심리적 안정감과 창의성 ... 49
        1) 애착 발달 ... 50
        2) 안전 애착의 형성 ... 51
        3) 심리적 분화와 긍정적 자아 개념 ... 54
      2. ADHD와 창의성 ... 57
        1) 에디슨 이야기 ... 57
        2) 리틀 몬스터 이야기 ... 59
      3. 신경전달물질과 호르몬의 기능 ... 62
      4. 좌뇌와 우뇌의 기능 ... 67
      5. 창의성이 높은 사람들의 어린 시절 ... 69
        1) 땅콩박사 카버 이야기 ... 71
        2) 자연을 잘 관찰했던 레오나르도 다 빈치 ... 75
        3) 말을 잘 하지 못했던 아인슈타인 ... 77
        4) 기타 사례들 ... 80
   3장 창의성에 필요한 경험들 ... 87
      1. 민감기와 흡수하는 마음 ... 87
      2. 직관과 실재론에 기초한 유아의 상상력 ... 90
      3. 놀이의 역할 ... 96
      4. 이미지의 역할 ... 99
        1) 유아 사고에서의 이미지의 역할 ... 99
        2) 이미지에서 언어로 ... 104
        3) 장난감 ... 106
      5. 자연 체험의 효과 ... 111
        1) 야외 학습 ... 111
        2) 생명의 관찰 ... 113
        3) 자연 체험의 활용 ... 116
   4장 동화의 세계 ... 121
      1. 현대 동화의 시작 ... 125
      2. 안데르센의 동화 ... 126
        1) 미운 오리새끼 ... 126
        2) 벌거벗은 임금님 ... 127
        3) 인어공주 ... 129
      3. 전래 동화 ... 132
        1) 헨젤과 그레델 ... 132
        2) 개구리 왕자 ... 134
        3) 백설공주와 신데렐라 ... 137
      4. 어린 왕자 ... 139
      5. 동화의 기능 ... 147
제Ⅱ부 실전편
   5장 창의성을 기르는 방법 ... 157
      1. 유아 창의성 교육의 필요성 관련 영역들 ... 157
      2. 유아 창의성을 기르는 데 필요한 교육 원리 ... 162
        1) 격려하기 ... 162
        2) 유아 자신에 대한 긍정적 자아 개념 가지기 ... 163
        3) 다양한 기법 사용하기 ... 165
   6장 언어 철학 영역의 심화 과정 ... 193
      1. 생각 키우기 ... 194
      2. 궁금놀이 ... 196
      3. 관찰놀이 ... 197
        1) 필통 안의 물건 알아맞히기 ... 197
        2) 친구가 입고 있는 옷 알아맞히기 ... 197
        3) 토마토와 오이의 비슷한 점과 다른 점 찾기 ... 197
        4) 선풍기 관찰하기 ... 198
      4. 다르게 사용해 보기 ... 199
      5. 가상적 이야기 ... 199
      6. 착한 아이, 나쁜 아이 ... 200
        1) 컵 이야기 ... 203
        2) 꽃병 이야기 ... 204
        3) 도둑 이야기 ... 204
        4) 거지 이야기 ... 205
        5) 틀린 거짓말 ... 205
      7. 애매한 그림으로 재미있는 이야기 만들기 ... 206
   7장 생태 체험의 영역의 심화 과정 ... 217
      1. 같은 풀을 찾아 보세요 ... 221
      2. 풀피리를 불어요 ... 223
      3. 자연 친화적 체험 활동 내용 ... 224
      4. 자연 체험 교육의 학습 일지 ... 237
        1) 나무 ... 238
        2) 무당벌레 ... 245
        3) 올챙이는 엄마 아빠랑 있는 걸 더 좋아해 ... 254
   8장 도형 조작 영역의 심화 과정 ... 261
      1. 예쁜 모양을 이어보세요 ... 262
        1) 칠교놀이 : 패턴 연결하기(1／4) ... 262
        2) 칠교놀이 : 패턴 연결하기(2／4) ... 263
        3) 칠교놀이 : 패턴 연결하기(3／4) ... 264
        4) 칠교놀이 : 패턴 연결하기(4／4) ... 265
      2. 조각 글자 모여라 ... 266
      3. 글자 나와라 뚝딱 ... 271
      4. 칠교판 조각으로 벽에 비추인 그림자 모양 만들기 ... 275
      5. 칠교판 조각으로 새로운 모양 만들기 ... 282
   9장 창의성의 진단 ... 291
      1. 창의성 하위 개념들의 준거 ... 292
      2. 검사 환경의 여러 가지 조건들 ... 293
      3. 창의성과 이미지의 사용 ... 293
      4. 창의성 검사들 ... 295
        1) 자기 보고식 검사 ... 295
        2) 그림이나 도구를 이용한 창의성 검사 ... 297
참고문헌 ... 322
찾아보기 ... 335