Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 ... 1
Ⅱ. 이론적 배경 ... 3
   1. 위기청소년의 개념 ... 3
   2. 위기청소년의 규모 ... 8
   3. 지역사회 청소년 통합지원체계(CYS-Net)현황 ... 11
   4. 청소년의 위기행동에 영향을 미치는 변인 ... 15
      1) 위기청소년과 가정환경 ... 16
      2) 위기청소년과 학교환경 ... 18
      3) 위기청소년의 심리특성 ... 19
      4) 위기청소년의 행동특성 ... 20
Ⅲ. 연구방법 ... 22
   1. 설문지 제작 및 실시 ... 22
   2. 조사대상 ... 25
Ⅳ. 연구결과 ... 27
   1. 거주지별 위기수준 ... 27
   2. 성별 위기수준 ... 28
   3. 부모의 결혼상태별 위기수준 ... 29
   4. 동거자별 위기수준 ... 30
   5. 경제적 수준별 위기수준 ... 32
   6. 재학청소년의 위기수준 ... 33
      1) 재학청소년의 위기수준별 빈도 ... 33
      2) 재학청소년의 학년별 위기수준 ... 34
   7. 학업중단 청소년의 위기수준 ... 36
      1) 학업중단 청소년의 위기수준별 분포 ... 36
      2) 학업중단 청소년의 위기수준 ... 37
   8. 위기상황별 분포 ... 38
      1) 재학청소년의 위기상황별 분포 ... 38
      2) 소속 기관 위기상황별 분포 ... 42
      3) 학업중단 청소년의 위기상황별 분포 ... 44
   9. 위기수준별 위기상황 분포 ... 45
      1) 위기1수준의 위기상황 분포 ... 45
      2) 위기1수준의 위기상황별 학년 분포 ... 47
      3) 위기2수준의 위기상황 분포 ... 50
      4) 위기2수준의 위기상황별 학년 분포 ... 52
      5) 위기3수준의 위기상황 분포 ... 53
      6) 위기3수준의 위기상황별 학년 분포 ... 54
   10. 재학 청소년과 학업중단 청소년의 정신건강 영역에 따른 위기수준 ... 55
Ⅴ. 연구결과 요약 ... 58
Ⅵ. 제언 ... 64
참고문헌 ... 71
부록 ... 74