제1부 이론
   제1장 진로발달 개념의 출현 ... 15
      1. 진로발달 개념의 출현 이전 ... 15
      2. 진로발달 개념의 출현 및 전개 ... 18
        1) 진로발달 개념의 출현 ... 18
        2) 진로발달 개념의 전개 ... 20
      3. 진로발달의 원리 ... 21
        (1) 연속성의 원리 ... 22
        (2) 비가역성의 원리 ... 22
        (3) 패턴의 원리 ... 22
        (4) 현저성의 원리 ... 23
        (5) 분화와 통합의 원리 ... 23
        (6) 속도차의 원리 ... 24
        (7) 상호작용의 원리 ... 24
        (8) 개인차의 원리 ... 24
      4. 진로발달 개념이 진로상담에 주는 시사점 ... 25
   제2장 Ginzberg 등의 직업발달이론 ... 29
      1. 이론 출현 배경 ... 29
      2. 이론의 세 가지 주요 내용 ... 30
      3. 직업선택의 과정 ... 31
        1) 환상기 ... 31
        2) 잠정기 ... 31
        (1) 흥미 단계 ... 32
        (2) 능력 단계 ... 32
        (3) 가치 단계 ... 32
        (4) 전환 단계 ... 33
        3) 현실기 ... 33
        (1) 탐색 단계 ... 33
        (2) 명료화 단계 ... 34
        (3) 구체화 단계 ... 34
      4. 이론의 수정 ... 35
      5. 평가 ... 37
   제3장 Super의 진로발달이론 ... 41
      1. 배경 ... 41
      2. 기본 가정 ... 42
      3. 이론의 주요 내용 ... 46
        1) 생애 역할 ... 46
        2) 생애발달 단계와 발달 과업 ... 48
        (1) 성장기 ... 50
        (2) 탐색기 ... 52
        (3) 확립기 ... 53
        (4) 유지기 ... 54
        (5) 쇠퇴기 ... 55
        3) 자아개념 ... 57
      4. 평가 ... 60
제2부 연구
   제4장 진로성숙의 개념 및 모형 ... 65
      1. 진로성숙의 정의 ... 66
        1) Super의 정의 ... 67
        (1) 진로성숙의 절대적 정의 ... 68
        (2) 진로성숙의 상대적 정의 ... 68
        2) Crites의 정의 ... 70
        (1) 진로성숙의 정도 ... 70
        (2) 진로성숙의 비율 ... 70
      2. 진로성숙 모형 ... 71
        1) 수퍼의 진로성숙 모형 ... 72
        2) 크리테스의 진로성숙 모형 ... 76
        (1) 진로선택 내용 ... 77
        (2) 진로선택 과정 ... 78
   제5장 진로성숙의 측정 ... 81
      1. 진로성숙 측정의 중요성 ... 81
      2. 진로유형연구 ... 84
      3. 진로성숙 측정도구 ... 88
        1) 진로발달검사 ... 90
        (1) 배경 및 일반적 특징 ... 90
        (2) 구성 ... 93
        (3) 해석 ... 98
        2) 진로성숙검사 ... 102
        (1) 배경 및 일반적 특징 ... 102
        (2) 구성 ... 103
        (3) 해석 ... 110
        3) 인지적 직업성숙검사 ... 111
        (1) 배경 및 일반적 특징 ... 111
        (2) 구성 ... 111
        4) 진로성숙도 검사(한국교육개발원) ... 113
        (1) 배경 및 일반적 특징 ... 113
        (2) 내용 및 구조 ... 114
        5) 진로성숙태도 검사 ... 116
        (1) 배경 및 일반적 특징 ... 116
        (2) 내용 및 구조 ... 117
   제6장 진로성숙의 관련 변인 ... 119
      1. 진로성숙의 인구통계학적 관련 변인 ... 119
        1) 연령(또는 학년) ... 120
        2) 성 ... 122
      2. 진로성숙의 개인심리적 관련 변인 ... 127
        1) 지능 ... 127
        2) 자아개념 ... 129
        3) 내외통제성 ... 133
        4) 일 역할 중요도 ... 135
        5) 직업가치 ... 137
        6) 진로의사결정 자기효능감 ... 138
        7) 의사결정양식 ... 140
      3. 진로성숙의 가족 관련 변인 ... 141
        1) 구조적 변인 ... 141
        (1) 사회경제적 지위 ... 141
        (2) 부모의 결혼상태 ... 143
        (3) 부모의 영향 ... 143
        2) 과정 변인 ... 144
        (1) 가족 응집성과 가족 적응성 ... 144
        (2) 심리적 분리와 애착 ... 146
제3부 적용
   제7장 발달적 진로상담 ... 153
      1. 모형 ... 154
        1) 진단 ... 155
        (1) 문제 평가 ... 155
        (2) 개인 평가 ... 155
        (3) 예후 평가 ... 155
        2) 과정 ... 159
        3) 결과 ... 160
      2. 방법 ... 161
        1) 면접기법 ... 161
        2) 검사해석 ... 164
        3) 직업정보 ... 166
      3. 적용 사례 ... 166
        1) 진단 ... 167
        2) 과정 ... 168
        3) 결과 ... 170
   제8장 C-DAC 모형 ... 171
      1. 기본 가정 및 구성 ... 172
        1) 발달적 측정 모형 ... 172
        (1) C-DAC 검사 도구 ... 173
      2. 적용 사례 ... 184
        사례 1. 프로야구 선수를 꿈꾸는 카를로스 ... 184
        사례 2. 흥미와 가치가 일치하지 않는 조안 ... 191
        사례 3. 전공 선택에 어려움을 겪고 있는 대학 신입생 린다 ... 199
        사례 4. 전과를 고려중인 제인 ... 205
부록
   1. 진로성숙검사 - 태도척도 문항 ... 213
   2. 진로성숙검사 - 능력검사 문항 ... 216
   3. 진로성숙도 검사 - 한국교육개발원 ... 245
   4. 진로성숙태도 검사 ... 261
참고문헌 ... 265
찾아보기 ... 285