제1부 검사설계의 원리 개관 ... 3 제1장 <B><FONT color ... #0000 1. 이 장의 학습목표 ... 5 2. 검사와 측정 ... 6 2.1 검사에 대한 구체적인 정의 ... 6 2.2 검사와 다른 측정방법들과의 비교 ... 8 3. <B><FONT color ... #0000 3.1 평정 ... 12 3.2 배치 ... 12 3.3 선발 ... 13 3.4 역량과 숙련도 ... 13 3.5 진단 ... 13 3.6 성과 평가 ... 14 4. 좋은 검사의 특징 ... 14 4.1 설계 측면에서의 중요한 속성 ... 14 4.2 측정학적 측면에서의 중요한 속성 ... 17 5. 검사와 측정척도 ... 20 5.1 측정척도의 유형 ... 20 5.2 측정척도의 중요성 ... 24 6. 심리적 특성과 물리적 특성의 측정 ... 25 6.1 왜 심리적 측정은 덜 정밀한가? ... 25 6.2 왜 심리적 측정은 덜 직접적인가? ... 26 7. 검사에 대한 정보를 얻을 수 있는 출처 ... 28 8. 검사사용에 적용되는 규정 ... 30 9. 검사에 대한 찬반론 ... 31 제2장 검사설계의 이슈 1. 이 장의 학습목표 ... 36 2. 검사의 목적 ... 37 2.1 검사 영역 ... 38 2.2 검사 대상자 ... 45 2.3 검사 점수유형 ... 46 3. 검사의 내용 ... 54 3.1 지식 혹은 기술 영역 : 검사 계획 ... 54 3.2 행동적 영역 : 과업 분석 ... 58 3.3 구성개념 영역 : 구성개념 명료화 ... 61 4. 검사 실시 형식 ... 62 4.1 개별 실시 ... 64 4.2 집단 실시 ... 66 4.3 컴퓨터 실시 ... 67 제3장 능력검사의 설계 1. 이 장의 학습목표 ... 73 2. 기본적인 설계 이슈 ... 74 3. 대안-선택형 ... 76 3.1 진위형 문항 ... 77 3.2 짝짓기 문항 ... 78 3.3 중다-선택형 문항 ... 79 4. 자유-반응형 ... 84 4.1 문장 완성형 문항 ... 85 4.2 단답형 ... 86 4.3 작문형 ... 87 5. 대안-선택형과 자유반응형 문항의 비교 ... 88 6. 채점체계의 선택 ... 90 6.1 추측에 대한 교정 ... 90 6.2 규준-참조점수 ... 92 6.3 준거-참조점수 ... 101 6.4 규준-참조점수와 준거-참조점수의 비교 ... 106 제4장 전형적 수행검사의 설계 1. 이 장의 학습목표 ... 111 2. 객관적 검사 : 성격과 흥미 ... 112 2.1 문항 형식 ... 113 2.2 반응 편파와 문항 형식 ... 118 2.3 문항 선택과 척도 구성 ... 122 2.4 규준-참조점수의 산출 ... 127 3. 투사적 검사 : 성격 ... 128 3.1 투사적 검사의 논리 ... 129 3.2 문항 형식 ... 130 3.3 문항선정과 척도구성 ... 132 3.4 성격검사에 대한 올바른 이해 ... 137 4. 태도척도 ... 137 4.1 문항 형식 ... 138 4.2 문항선정과 척도구성 ... 138 5. 평가척도 ... 142 5.1 문항 형식 ... 142 5.2 평정자 오류와 문항 형식 ... 149 5.3 평정의 정확성을 증가시키기 위한 방법 ... 149 제2부 검사분석의 원리 개관 ... 157 제5장 점수분포의 이해 1. 이 장의 학습목표 ... 159 2. 분포에 대한 기술 ... 160 2.1 원점수분포 ... 161 2.2 빈도분포 ... 161 2.3 기술통계치 ... 164 2.4 분포의 모양 ... 176 3. 분포 내 점수들의 관계 ... 181 3.1 표준점수 ... 181 4. 두 분포 간의 관계 ... 184 4.1 산포도 ... 184 4.2 상관 ... 186 5. 점수들의 상관관계를 통한 예측 ... 193 5.1 선형회귀 ... 194 6. 원점수의 전환 ... 197 6.1 선형전환과 영역(비선형)전환 ... 197 6.2 선형전환 점수 ... 198 6.3 비선형전환 점수 ... 202 6.4 z-점수와 백분위의 관계 ... 206 제6장 신뢰도 1. 이 장의 학습목표 ... 212 2. 신뢰도 분석의 논리 ... 213 2.1 신뢰도 분석의 이론적 배경 ... 215 2.2 신뢰도 측정 ... 218 2.3 신뢰도에 영향을 미치는 요인 ... 219 3. 신뢰도 분석방법의 종류 ... 224 3.1 두 세트의 점수를 이용한 신뢰도 분석 ... 224 3.2 한 세트의 점수를 이용한 신뢰도 분석 ... 231 4. 신뢰도 정보의 활용 ... 242 4.1 측정의 표준 오차 ... 243 4.2 신뢰구간 ... 246 4.3 차이 점수에 대한 신뢰도 평가 ... 249 4.4 총점 또는 평균점수에 대한 신뢰도 평가 ... 252 5. 바람직한 신뢰도의 기준 ... 253 5.1 신뢰도 추정하기 ... 253 5.2 신뢰도 높이기 ... 254 제7장 타당도 분석 1. 이 장의 학습목표 ... 261 2. 타당도 분석의 논리 ... 262 2.1 신뢰도와 타당도의 관계 ... 262 2.2 타당도 분석의 이론적 배경 ... 264 3. 준거타당도 ... 267 3.1 준거타당도 연구의 설계 ... 268 3.2 준거타당도 계수 ... 269 3.3 준거타당도 계수의 적용 ... 274 3.4 선발 효율성 분석 ... 283 4. 내용타당도 ... 294 4.1 내용타당화 과정 ... 295 4.2 내용타당도와 안면타당도 ... 298 4.3 내용타당화에 대한 기타 접근 ... 298 5. 구성타당도 ... 300 5.1 구성타당화 과정 ... 300 5.2 구성타당화 기법 ... 301 제8장 문항분석 1. 이 장의 학습목표 ... 308 2. 문항분석의 논리 ... 309 3. 문항난이도 분석 ... 310 3.1 문항난이도의 해석 ... 314 3.2 검사점수에 미치는 문항난이도의 효과 ... 316 3.3 응답률의 이용 ... 319 4. 문항변별도 분석 ... 320 4.1 문항변별도 측정치 ... 321 4.2 문항변별도 자료의 이용 ... 332 5. 오답지 파워 분석 ... 336 5.1 오답지 파워의 기대값과 실제 오답지 파워 ... 337 5.2 오답지 값의 해석 ... 338 6. 문항 특성들 사이의 상호작용 ... 340 7. 문항 특성 도표 ... 341 7.1 변별도-난이도 도표 ... 341 7.2 문항 특성 곡선 ... 342 제3부 검사사용의 원리 개관 ... 351 제9장 교육장면에서의 검사 1. 이 장의 학습목표 ... 353 2. 교육장면에서의 검사 이용 ... 354 2.1 교육장면에서 이용되는 검사의 유형 ... 355 2.2 학교심리학자의 역할 ... 356 2.3 검사 외의 교육적 의사결정 요소 ... 357 3. 능력에 대한 일상적인 평가 ... 357 3.1 적성의 측정 ... 357 3.2 성취의 측정 ... 363 4. 특수 교육의 필요성 발견 ... 365 4.1 특수 요구의 유형 ... 367 4.2 개별검사 접근 ... 370 4.3 통합총집 접근 ... 381 5. 검사편파의 문제 ... 385 5.1 검사편파의 정의 ... 385 5.2 검사편파의 측정 ... 387 5.3 검사편파에 대한 연구결과 ... 391 제10장 임상장면에서의 검사 1. 이 장의 학습목표 ... 395 2. 임상장면에서의 검사 사용 ... 396 2.1 임상심리학과 기타 영역 비교 ... 396 2.2 임상심리학자에 의한 검사활용 ... 397 2.3 임상 평가의 기타 요소 ... 399 3. 심리평가 ... 400 3.1 지능검사 ... 401 3.2 객관적 성격검사 ... 404 3.3 투사적 성격검사 ... 409 3.4 다른 유형의 투사적 과제 ... 416 3.5 심리 평가에서의 이슈 ... 420 4. 신경심리학적 평가 ... 422 4.1 지능검사 ... 422 4.2 신경심리학적 검사 ... 423 4.3 신경심리학적 평가에서의 이슈 ... 430 제11장 상담장면에서의 검사 1. 이 장의 학습목표 ... 434 2. 상담장면에서의 검사 사용 ... 435 2.1 상담활동의 특성 ... 435 2.2 상담에서의 검사 사용방법 ... 439 3. 직업상담 ... 440 3.1 흥미검사 ... 440 3.2 능력검사 ... 449 4. 개인상담 ... 461 4.1 성격검사 ... 461 4.2 성격검사 사용에 관한 이슈 ... 466 4.3 태도척도와 기타척도 ... 467 4.4 척도 사용에서의 이슈 ... 468 제12장 기업과 산업장면에서의 검사 1. 이 장의 학습목표 ... 471 2. 기업 및 산업체에서의 검사사용 ... 472 2.1 신입사원 선발 ... 472 2.2 재직자에 대한 평가 ... 473 2.3 프로그램 및 제품에 대한 평가 ... 473 3. 신입사원 선발 절차 ... 474 3.1 선발검사 대 면접 ... 475 3.2 검사의 유형 ... 477 3.3 선발절차에 관한 규정 ... 484 3.4 타당도 연구수행 ... 487 4. 재직자 평가절차 ... 488 4.1 평가절차 ... 488 4.2 평가절차에 관한 규정 ... 495 5. 프로그램 및 제품의 평가절차 ... 496 5.1 조직 연구 ... 496 5.2 인적요인 연구 ... 498 5.3 마케팅 연구 ... 499 부록 부록 A. 검사에 대한 정보 출처 ... 505 부록 B. ... 510 용어해설 ... 513 참고문헌 ... 525 연습상자 해답 ... 543 찾아보기 ... 565