목차
머리말 ... 3
제1부 장애와 사회
제1장 사회와 장애인 ... 13
1. 자기책임과 공동선 ... 14
2. 사회정의 ... 19
3. 평등기회 이론 ... 40
4. 소수집단의 차별특성 ... 49
5. 다양성의 미학 ... 62
제2장 장애와 재활정책 ... 67
1. 재활정책 ... 67
2. 정책적 접근과 평가 ... 84
제3장 지식기반 사회와 재활 ... 95
1. 복지와 재활의 성격 ... 95
2. 교육의 기회균등과 심리검사 ... 102
제4장 장애와 가족 ... 107
1. 장애인 가족상담과 서비스 ... 107
2. 가정의 중요성과 부모의 역할 ... 114
3. 장애발생으로 인한 가족기능의 변화 ... 118
4. 가족모형 ... 120
5. 가족생활 주기이론 ... 126
제2부 장애유형
제1장 장애의 개념 ... 133
1. 개념 ... 133
2. 장애관련 용어 ... 136
3. 장애의 발견과 평가 ... 144
4. WHO의 새로운 장애 분류 ... 158
5. 장애의 의료적, 법률적 분류의 의미 ... 167
제2장 신경체계의 장애 ... 171
1. 정상 구조와 기능 ... 171
2. 신경학상의 질병과 장애 ... 177
제3장 정신지체와 발달장애 ... 215
1. 정신지체 ... 216
2. 자폐성 장애 ... 229
3. 학습장애 ... 233
4. 주의력 결핍 과잉운동 장애 ... 238
5. 품행장애와 적대적 반항장애 ... 241
6. 정서장애 ... 243
제4장 류마티스 질환 ... 245
1. 소아형 류마티스 관절염과 미술치료 ... 245
2. 류마티스성 질환의 특징과 발생율 ... 246
3. 류마티스양 관절염 ... 248
4. 기능 장애들 ... 252
제5장 심혈관 장애 ... 257
1. 겸상 적혈구 질환 ... 257
2. AIDS ... 269
제6장 천식 장애 ... 277
1. 발생요인과 특성 ... 277
2. 신체와 심리사회적 영향 ... 278
제7장 시각 장애 ... 281
1. 장애의 정의 ... 281
2. 발달상의 문제 ... 292
3. 시각장애의 제한과 재활함의점 ... 296
4. 맹인의 역사 ... 300
제8장 청각 장애 ... 305
1. 현황 ... 305
2. 귀의 구조와 기능 ... 306
3. 청각장애의 형태 ... 310
4. 진단의 과정 ... 312
5. 재활과 발달적 특성 ... 316
제9장 정신 장애 ... 325
1. 정신분열증 ... 326
2. 정동 장애 ... 238
3. 기질성 뇌증후군 ... 329
4. 신경증 ... 330
5. 재활함의점 ... 330
제10장 의료재활 ... 335
1. 의료재활 ... 335
2. 진단 ... 342
제3부 상담
제1장 장애와 스트레스 상담 ... 349
1. 장애로 인한 상실과 위협 ... 349
2. 스트레스와 질환 관계 ... 352
3. 장애조건에 따른 결과 ... 354
제2장 장애와 삶의 질 ... 357
1. 삶의 질 ... 357
2. 낙인 ... 361
3. 태도와 자기효과성 ... 366
4. 장애인에 대한 부정적 태도 이론 ... 368
5. 장애에 대한 반응과 결정 요인 ... 369
6. 장애의 개인적 특성과 사회적 결과 ... 373
제3장 장애문화와 상담 ... 379
1. 문화의 개념 ... 380
2. 문화적 가치와 재활상담 ... 381
3. 기회평등화를 위한 재활 모형 ... 387
4. 재활상담의 윤리 원칙 ... 389
제4장 장애에 따른 반응과 상담접근 ... 397
1. 장애에 따른 정서적 반응들 ... 397
2. 사회적지지 ... 399
3. 자기효능감 이론 ... 402
4. 장애와 성별 ... 409
5. 발달단계에 따른 상담과제와 상담사 역할 ... 413
6. 자기유효 이론 ... 416
제5장 문제중심 상담 ... 419
1. 감정이입 ... 420
2. 문제의 규정 ... 422
3. 문제의 직면 ... 426
4. 장애에 초점을 둔 과정 ... 430
5. 의사결정의 종류와 방법 ... 438
6. 상담의 종결 ... 442
제6장 행동주의 상담 ... 447
1. 행동주의 이론 ... 447
2. 행동연쇄법 ... 453
3. 평가전략 ... 456
4. 자료의 제시 ... 459
참고문헌 ... 461
부록 ... 469
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