머리말 ... ⅴ
   1부 NIE의 이해
      1장 NIE의 이해  / 한진숙 ... 3
        1. 들어가는 말 ... 3
        2. NIE의 정의 ... 4
        3. NIE의 시작 ... 5
        4. 세계의 NIE 현장 사례 ... 6
        5. 나오는 말 ... 21
      2장 우리나라의 NIE(신문활용교육) 신문보도를 중심으로  / 박미영 ... 23
        1. 이렇게 시작(1994년) ... 24
        2. 조금씩 발전(1995년∼1996년) ... 25
        3. 마침내 확산(1997년∼현재) ... 26
        4. 가정교육에 활용되기 시작한 신문 ... 28
   2부 NIE의 실천 사례 연구
      3장 신문을 활용한 진로 교육  / 한진숙 ... 33
        1. 들어가는 말 ... 33
        2. 진로 교육이란 ... 35
        3. 나는 누구인가 ... 36
        4. 직업 탐색 ... 53
        5. 어떻게 살 것인가 ... 62
        6. 직업 체험 ... 70
        7. 유아로부터 성인에 이르기까지 ... 73
        8. 나오는 말 ... 75
      4장 신문으로 하는 인성 교육  / 강석우 ... 76
        1. 들어가는 말 ... 76
        2. '인상 NIE 신문'이 나오기까지 ... 77
        3. 다루었던 주제들 ... 81
        4. NIE 수업 ... 85
        5. 나오는 말 ... 93
        6. 학생들의 글모음 ... 93
      5장 신문을 활용한 상담 교육  / 황희선 ... 98
        1. 들어가는 말 ... 98
        2. 나만의 NIE 비결 ... 99
        3. 어떻게 구성을 하였는가 ... 103
        4. 운영의 팁 ... 107
        5. NIE 상담 프로그램 적용 효과 ... 112
        6. 나오는 말 ... 113
        7. 부록 ... 114
      6장 NIE로 풀어 본 적응활동의 실천 사례  / 김은강 ... 119
        1. 고민의 시작 ... 119
        2. 이런 준비를 했어요 ... 120
        3. 이렇게 활동을 했어요 ... 127
        4. 활동을 하며 고민스러웠던 점 ... 130
        5. 나오는 말 ... 131
      7장 특별활동에서의 NIE  / 박부규 ... 133
        1. 들어가는 말 ... 133
        2. 특별활동에 대한 이해 ... 133
        3. NIE 특별활동 수업의 구성 ... 135
        4. 수업 내용 ... 135
        5. 평가 ... 150
        6. 학생들의 반응 ... 151
        7. 나오는 글 ... 153
      8장 NIE 활동을 통한 학급 및 동아리 운영 사례  / 류근창 ... 154
        1. 들어가며 ... 154
        2. 나만의 NIE 노하우 ... 155
        3. NIE를 즐기는 아침 학급 풍경 ... 157
        4. 운영의 팁 ... 158
        5. 나의 NIE 실패담 ... 160
        6. 아이들 반응 살피기 ... 161
        7. 학생들의 NIE 활동 주요 자료 ... 162
        8. NIE 활동 결과 ... 167
        9. 나오는 말 ... 169
      9장 학급운영과 NIE  / 이규철 ... 171
        1. 들어가며 ... 171
        2. NIE의 개념과 교수 학습 방법 ... 173
        3. 아침 NIE의 지면 구성 ... 179
        4. 효과적인 학급운영 방법 ... 182
        5. 웹을 통한 자료공유 ... 189
        6. 학생들의 반응 ... 191
        7. 아침 NIE 활동 결과물 ... 194
        8. 나오면서 ... 196
      10장 NIE로 하는 신나는 독후활동  / 이재현 ... 203
        1. 들어가는 말 ... 203
        2. 나만의 NIE 비결 ... 204
        3. NIE 독후활동 ... 204
        4. 관련 기사 찾기 ... 212
        5. 학생의 반응 ... 227
        6. 나오는 말 ... 228
      11장 다양한 NIE 활동  / 백현정 ... 229
        1. 들어가는 말 ... 229
        2. 내가 생각하는 NIE ... 230
        3. NIE 구성과 활용 ... 231
        4. NIE, 그 성공과 실패 ... 244
        5. 나오는 말 ... 247
      12장 엄마와 함께 한 신문 만들기  / 이혜남 ... 249
        1. 들어가는 말 ... 249
        2. 신문 만드는 방법 나누기 ... 250
        3. 소원이 신문 만들기 엿보기 ... 255
        4. 소원이 눈으로 본 신문 만들기 ... 264
        5. 나오는 말 ... 265
      13장 신문기사를 활용한 통합교과형 교육 자료 모형 - 초등부와 고등부를 중심으로  / 천선채 ... 266
        1. 들어가는 말 ... 266
        2. 통합 교과형 NIE 영어의 교육 목표 ... 268
        3. 자료의 구성과 단계별 특성 ... 268
        4. 고등부 자료 모형 ... 272
        5. 초등부 자료 ... 278
        6. 본 자료의 과목별, 학년별 통합교과 영역 ... 283
        7. 마무리하는 말 ... 284
      14장 간신히 푼 수수께끼  / 박미영 ... 285
        1. 들어가며 ... 285
        2. 물증이 필요해 ... 286
        3. 학생들과 함께 한 3개월 - 확인하기 ... 292
        4. 나오는 말 ... 304
      15장 논술과 심층 면접, 신문일기로 준비한다  / 이기찬 ... 306
        1. 들어가는 말 ... 306
        2. 신문일기 작성하기 ... 307
        3. 신문일기의 활용(구술ㆍ심층 면접 대비 방안) ... 314
        4. 나오는 말 ... 317
저자 소개 ... 329