역자서문 ... 3
저자서문 ... 7
제1장 개인심리학: 아들러의 생애, 동향, 기본 개념 ... 21
   아들러의 생애 ... 26
   동향 ... 27
   기본 개념 ... 29
      사회적-목적적-분석적 ... 29
      초기 인간발달 ... 33
      가족구도 ... 35
      다섯 가지 주요 인생과제 ... 39
      정서와 감정의 기능 ... 42
      전체적 관점 ... 43
      철학과 가치체계 ... 44
   타당성 ... 48
      이론 ... 48
      방법 ... 51
      다중문화적 고려 ... 52
      성차의 고려 ... 55
   아들러와 그를 뛰어넘어 ... 58
   요약 ... 59
   연구문제 ... 60
제2장 조력의 목표로서 안녕 ... 63
   생애에 걸친 안녕 ... 67
   안녕의 바퀴 ... 69
      인생과제 1: 영성 ... 71
      인생과제 2: 자기지향 ... 72
      인생과제 3: 일과 여가 ... 90
      인생과제 4: 우정 ... 93
      인생과제 5: 사랑 ... 95
      생활세력 ... 100
      세계적 사건과 우주의식 ... 102
   생활양식의 안녕 평가 ... 103
   안녕: 실제적 중재기법 ... 104
      영성에 이르는 통로 ... 105
      자기지향의 촉진 ... 110
   안녕의 실천 ... 115
   요약 ... 116
제3장 모두를 위한 삶의 규칙 ... 117
   행동의 차원 ... 120
      자연적 결과 ... 120
      논리적 결과 ... 120
      격려 ... 120
   자연적 결과의 경험 ... 121
   실제적 시사점 ... 122
      자기학습상황 ... 122
   요약 ... 126
   연구문제 ... 127
   활동 ... 128
제4장 논리적 결과: 사회의 교훈 ... 131
   결과와 처벌의 비교 ... 134
   논리적 결과의 측면 ... 135
      태도 ... 135
      선택 ... 136
      말이 아닌 행동 ... 137
   새로운 규칙 ... 138
   요약 ... 139
   연구문제 ... 139
   활동 ... 140
제5장 변화의 핵심요인: 격려 ... 143
   자기에 대한 믿음 ... 148
   자기존중감 ... 149
      자기존중감의 결과 ... 150
   평가와 중재 ... 152
      변화를 위한 준비 ... 152
      준비단계에서의 중재 ... 153
      자기개발에 적용 ... 156
   정의와 가정 ... 161
   격려의 본질 ... 163
   격려하기 ... 166
      의사소통의 변별 범주와 반응의 예 ... 169
      의사소통 변별 연습 ... 170
      나-전달법 ... 174
      확대 적용 ... 175
   격려하기에 대하여 ... 178
   요약 ... 181
   연구문제 ... 182
   활동 ... 183
제6장 안녕을 지향하는 아동 생활지도 ... 189
   학교와 가정에 대한 관련 연구 ... 192
      자기존중감, 성취, 내적 오리엔테이션 형성하기 ... 192
      바람직한 과정과 목적으로서 협동 ... 194
   아동 생활지도의 원리 ... 196
   파괴적 행동목표 ... 199
      관심 끌기 ... 199
      힘 추구 ... 200
      복수 추구 ... 200
      부적절한 행동 또는 가장된 무능력 ... 200
      찰스의 사례 ... 201
   아동의 파괴적 행동목표 확인하기 ... 201
      주의력결핍장애 ... 205
   청소년의 전형적인 그릇된 목표 ... 206
      우월성, 동조, 대중성 ... 207
      반항, 성 문란, 부적절한 행동 ... 208
      매력, 아름다움, 성차별주의 ... 210
      지성과 신앙 ... 211
      요약 ... 212
   폭력과 물질남용 ... 212
   교정활동 ... 214
      자제하기 ... 215
      목표 평가하기 ... 215
      결과와 격려로 반응하기 ... 216
      일관성, 우호성, 존중으로 실행하기 ... 231
   요약 ... 232
   연구문제 ... 233
   활동 ... 234
제7장 생활양식평가: 무의식의 이해 ... 249
   자료수집 ... 252
   자료의 원천 ... 253
      가족구도 ... 254
      초기회상 ... 257
      관찰 ... 262
   요약 ... 264
   면접자의 생활양식 검사지 ... 265
      가족구도 ... 265
      초기회상 ... 270
   연구문제 ... 271
   활동 ... 271
제8장 상담과정의 단계와 순서 ... 279
   아들러식 상담단계 ... 282
      관계형성 ... 282
      심리적 탐색 ... 285
      해석 ... 289
      재정향 ... 306
   구체적 기법 ... 310
      수프에 침 뱉기 ... 312
      반암시 ... 312
      '단지 ~ 할 수만 있다면' ... 313
      단추 누르기 기법 ... 313
      의미 있는 수식어 첨가하기 ... 313
      실현 가능성 평가하기 ... 314
      과제 설정 ... 314
   요약 ... 315
   생활양식 상담회기 축어록 ... 316
      생활양식평가 정보 ... 316
      초기회상／DCT 평가 ... 326
      결론 ... 337
   연구문제 ... 339
제9장 진로양식평가와 상담 ... 341
   짝짓기 모델 ... 344
   아들러식 짝짓기 모델 ... 346
      적합성에서 소속감으로 ... 346
      유사성에서 독특성으로 ... 347
      흥미에서 진로행로로 ... 348
      선택에서 의사결정으로 ... 349
   아들러식 진로상담 ... 351
   진로양식면담 ... 352
      역할모델 ... 353
      책 ... 356
      잡지 ... 357
      여가활동 ... 357
      교과목 ... 358
      좌우명 ... 359
      야망 ... 360
      의사결정 ... 360
   진로양식평가 ... 361
   진로양식상담 ... 364
      진로양식과 경로 ... 365
      의사결정 애로사항 ... 366
      흥미 ... 369
      직업전망 ... 370
      선택의 걸림돌 ... 371
   요약 ... 372
   연구문제 ... 373
   활동 ... 374
제10장 부부상담 ... 375
   사랑: 친밀한 관계의 선행요인과 부산물 ... 378
   배우자 선택하기 ... 380
   부부상담 ... 383
      관계 형성 ... 384
      평가 ... 385
      부부 생활양식평가 ... 387
   넬과 마크의 사례 ... 388
      해석 ... 391
      재정향 ... 392
   요약 ... 395
   연구문제 ... 396
제11장 가족상담 ... 397
   아들러 학파와 체계이론 ... 401
   아들러식 자문의 기본가정 ... 404
   건강한 가족의 특성 ... 405
   면담 ... 407
      라포 형성 ... 407
      부모면담 ... 409
      자녀면담 ... 415
      다지기 ... 419
   전형적 권고 ... 419
      자명종 ... 420
      아침식사 전에 옷 입기 ... 420
      상기하지 않기 ... 422
      잠자리에 들 시간 ... 422
      새로운 합의 도출하기 ... 424
   권고가 실패할 때 ... 425
      말하기 ... 426
      비일관성 ... 427
      과잉교정 ... 428
      자기충족 예언 ... 429
   추수지도 ... 430
   추가적 적용 ... 431
   요약 ... 431
   연구문제 ... 432
   활동 ... 433
제12장 집단상담 ... 441
   집단의 유형 ... 444
   토의집단 ... 445
      아동을 위한 토의집단 ... 445
      가족모임 혹은 회의 ... 458
      결혼토의집단 ... 462
   자문집단 ... 464
   상담집단 ... 466
   생활양식집단 ... 466
      생활양식집단 시작하기 ... 467
      생활양식회기 ... 467
   요약 ... 469
   연구문제 ... 470
부록 1: 가족상담 ... 471
부록 2: 가족회의 ... 498
참고문헌 ... 515
찾아보기 ... 528
기여자들에 대하여 ... 532