머리말 ... 3
제1장 전통적인 특수교육의 한계와 문제점 ... 13
   1. 전통적인 특수교육에 대한 문제제기 ... 13
   2. 특수교육의 학문적 특성 ... 19
   3. 특수교육의 객관주의적 접근의 문제점 ... 23
제2장 장애인 문제인식에 대한 시각의 전환 ... 29
   1. 장애인의 문제해결로서 '장애인 근절론'에 대한 비판 ... 32
   2. 장애인의 문제해결로서 '장애 극복론'의 검토 ... 43
   3. 장애인의 문제해결로서 정상화론의 탐색 ... 52
   4. 정상화와 장애인의 자립 ... 72
제3장 사회문제로서의 장애인 문제 ... 91
   1. 장애인식의 전환 : 관계로서의 장애 ... 91
   2. 장애의 사회적 이해 ... 115
   3. '사회적 장애 구조론'의 구축 ... 127
제4장 특수교육의 위기 ... 139
   1. 특수교육의 역사적 성립 ... 142
   2. 우리 나라 특수교육의 성립과 전개 ... 178
   3. 신체장애아동 교육의 위기 ... 191
   4. 지적장애아동 교육의 위기 ... 212
제5장 <B><FONT color ... #0000
   1. 통합교육의 세계적 동향 ... 238
   2. 장애아동과 바장애아동의 통합을 위한 기본문제 ... 251
   3. 특수교육 개혁에 대한 시각 ... 290
   4. 특수교육 개혁과 근대학교 ... 313
참고문헌 ... 339
찾아보기 ... 351