책머리에 ... 5
중국 중고교 역사 교과서의 고조선 서술 분석과 비판  / 오강원
   Ⅰ. 머리말 ... 17
   Ⅱ.「과정표준」단계 중국 역사 교과서의 고조선 시술 ... 19
   Ⅲ.「과정표준」단계 중국 역사 교가서 고조선 관계 서술의 주제별 검토 ... 24
   Ⅳ. 맺음말 ... 47
중국 역사 교과서의 부여 서술 분석  / 장석호
   Ⅰ. 머리말 ... 53
   Ⅱ. 사료 속의 부여 ... 56
   Ⅲ. 중국 역사 교과서 속의 부여 ... 65
   Ⅳ. 부여사 관련 기술 내용 정리 및 문제점 ... 71
   Ⅴ. 맺음말 ... 74
중국 중·고 역사 교과서에 보이는 한국 고대사 관련 내용 검토  / 금경숙
   Ⅰ. 머리말 ... 79
   Ⅱ. 중국의 중·고 교육과정 및 교과서 편찬 변천 ... 80
   Ⅲ. 중국 중학교 역사 교과서 서술 내용 ... 85
   Ⅳ. 중국 고등학교 역사 교과서 서술 내용 ... 103
   Ⅴ. 중국 중·고 역사 교과서 한국 고대사 서술의 문제점 ... 114
   Ⅵ. 맺음날 ... 120
중국 대학교재에 서술된 삼국 관련 내용 검토  / 김현숙
   Ⅰ. 머리말 ... 125
   Ⅱ. 세계사 교재의 한국 고대 삼국 관련 서술 내용의 변화 ... 129
   Ⅲ. 중국사 교재의 한국 고대 삼국 관련 서술 내용이 변화 ... 143
   Ⅳ. 맺음밀 ... 159
중국 역사 교과서의 발해사 내용 비판  / 임상선
   Ⅰ. 머리말 ... 165
   Ⅱ. 교육과정상의 발해사 관련 내용 ... 166
   Ⅲ. 역사 교과서의 발해사 서술 현황 ... 173
   Ⅳ. 역사 교과서의 발해사 내용 비판 ... 181
   Ⅴ. 맺음말 ... 195
중국 대학교재에 보이는 발해사 서술 내용 검토  / 김은국
   Ⅰ. 머리말 ... 201
   Ⅱ. 중국 대학의 교육 현황과 교재 서술 틀 ... 203
   Ⅲ. 내용 서술 및 분석 ... 214
   Ⅳ. 맺음말 ... 231
현행 중국 역사 교과서의 소수민족 서술 내용 검토  / 윤재운
   Ⅰ. 머리말 ... 237
   Ⅱ. 흉노족과 왕소군 ... 240
   Ⅲ. 남북조 시기의 민족융합 ... 243
   Ⅳ. ㅁ代의 소수민족 ... 246
   Ⅴ. 淸代의 소수민족과 광역 ... 249
   Ⅵ. 맺음말 - 중국 교괏의 소수민족 서술의 특징 ... 252
   <교과서 원문 자료> ... 255
중국 역사 교과서의 신화긍정론과 민족융합론을 통한
역사 통합이론 고찰  / 김일권
   Ⅰ. 머리말 : 인민교육출판사판이 중국 역사 교과서 편제와 구성 ... 307
   Ⅱ. 신화와전설로 시작하는 중국 역사 교과서이 역사 기원론 ... 311
   Ⅲ. 민족대융합의 역사이론과 다민족 통일 국가로서의 역사 만들기 ... 318
   Ⅳ.「세계역사」에서 한국과 아시아 역사의 인식 문제 ... 328
   Ⅴ. 맺음날 ... 335
중국 중·고등학교 역사 교과서이 중국 문화 관련 서술 검토  / 김진순
   Ⅰ. 머리말 ... 341
   Ⅱ. 중·고등학교 역사 교과서의 중국 문화 관련 서술 현황 ... 343
   Ⅲ. 중국 역사 교과서에 나타난 한족 중심의 문화사관 분석 ... 361
   Ⅳ. 맺음말 ... 365
중국 역사 교과서이 고대 문화사 서술 검토  / 고광이
   Ⅰ. 머리말 ... 369
   Ⅱ. 중국 역사 교과서의 고대 문화사 서술 현황 ... 370
   Ⅲ. 중국 역사 교과서에 나타난 고대 문화사 서술의 특징과 문제점 ... 414
   Ⅳ. 맺음말 ... 423
찾아보기 ... 426