1. 교육과정통합이란? ... 9
2. 교육과정에 대한 간학문적 접근과 통합적 접근의 차이는? ... 15
3. 왜 교육과정통합인가? ... 21
4. 학생들과 함께 시작하는 방법은? ... 25
5. 교육과정통합으로 표준교육과정을 성취할 수 있는가? ... 31
6. 학생들의 성적이나 기초학력이 저하되지 않을까? ... 37
7. 탐구학습과 학습 향상에 기여하는가? ... 43
8. 수업 자료를 어떻게 확보할 것인가? ... 47
9. 학부모에게 정보를 제공하고 그들을 참여시키는 방법은? ... 51
10. 교사의 역할은? ... 57
11. 학생의 역할은? ... 63
12. 어떤 수업 전략이 필요한가? ... 71
13. 학생 평가와 기록은 어떻게? ... 77
14. 팀워크가 필요한가? ... 81
15. 학생의 요구를 어떻게 반영할 것인가? ... 87
16. 학교장의 역할은? ... 93
17. 교육과정통합을 위한 수업은? ... 97
18. 교사들 사이에서 어떤 문제가 발생할 수 있으며 그것을 어떻게 해결할 수 있는가? ... 101
19. 어떤 종류의 교사 전문성을 개발해야 하는가? ... 107
20. 교육과정통합 관련 책은? ... 111
참고문헌 ... 117