서론 ... 1
제1장 초등학교 ... 7
   1. 소학교 ... 7
      1) 갑오개혁의 의의 ... 7
      2) 1894년(갑오) 교육개혁 ... 10
      3) 1895년(을미) 교육개혁 ... 12
      4) 지방공립소학교의 개설 ... 18
      5) 소학교 운영상의 문제점 ... 46
   2. 보통학교 ... 71
      1) 학교증설 ... 71
      2) 여자학급의 신설 ... 78
      3) 교육과정ㆍ학교행사 등 ... 86
      4) 교원조직 ... 103
      5) 학교운영상의 문제점 ... 115
      6) 1910년 교육상황 ... 124
제2장 師範學校 ... 141
   1. 漢城師範學校 ... 141
      1) 연혁ㆍ교육과정ㆍ졸업생의 배치 ... 141
      2) 교원조직 ... 156
   2. 관립한성사범학교 ... 157
      1) 연혁ㆍ교육과정ㆍ졸업생의 배치 ... 157
      2) 교원조직 ... 175
제3장 중학교ㆍ고등학교 ... 179
   1. 관립중학교 ... 179
   2. 관립한성고등학교 ... 189
      1) 연혁ㆍ교육과정 ... 189
      2) 교원조직ㆍ학교재정 ... 202
      3) 졸업생과 진로 등 ... 205
제4장 외국어학교 ... 209
   1. 연혁 ... 209
   2. 학습지도ㆍ학교행사 등 ... 225
      1) 학습지도 ... 225
      2) 학교행사 등 ... 236
   3. 학교재정 ... 239
   4. 교원조직 ... 244
      1) 교장 ... 244
      2) 교원 ... 248
   5. 졸업생과 그 진로 ... 263
제5장 농상공학교 ... 277
   1. 연혁 ... 277
   2. 농림학교 ... 285
   3. 공업전습소 ... 295
   4. 선린상업학교 ... 303
   5. 실업학교 ... 307
제6장 한성고등여학교 ... 319
제7장 의학교 ... 335
결론 ... 351
후기 ... 361