편자 서문 ... 5
서장 : 일본파시즘 인식의 혼돈과 재인식의 방향 -최근 일본학계의 동향을 중심으로-  / 방기중 ; 전상숙 ... 21
   1. 문제의 소재 ... 21
   2. '전시체제론'과 파시즘 부정의 이념성 ... 27
   3. '총력전체제론'과 파시즘 인식의 착종 ... 42
   4. 글을 맺으며 ... 62
제1부 '식민지 파시즘'의 유산과 극복의 과제
   '식민지 파시즘'의 유산과 극복의 과제 -인종주의를 중심으로-  / 이준식 ... 69
      1. 머리말 ... 69
      2. '식민지 파시즘'의 특질 ... 73
      3. '식민지 파시즘'과 인종주의 ... 76
      4. '식민지 파시즘'의 유산 ... 97
      5. 맺음말 ... 106
   사상통제정책의 역사성 -반공과 전향-  / 전상숙 ... 109
      1. 머리말 ... 109
      2. 일제 파시즘기 사상통제와 '반공'의 의미 ... 113
      3. 주어진 해방과 반공의 구조화 ... 121
      4. 반공의 지배이데올로기화와 일제하 전향정책의 유산 ... 128
      5. '대한민국 국체관'으로의 전향과 정권 수호와 체제 안보의 동일시 ... 134
      6. 맺음말 ... 139
   전시경제체제의 유산과 한국자본주의 -경제정책론을 중심으로-  / 이경란 ... 143
      1. 머리말 ... 143
      2. 일제하 식민지 파시즘 경제체제의 특징 ... 149
      3. 조선인들의 균등경제 지향 ... 154
      4. 균등경제론에서 성장중심론으로 ... 163
      5. 맺음말 ... 176
   생활양식과 파시즘의 문제 -식민지와 그 이후-  / 권명아 ... 179
      1. 생활양식과 파시즘의 문제-'일상'은 동의의 공간인가? ... 179
      2. 통제원리의 분산적 통일성-전시 체제와 '적대적 경쟁 체제'의 문제 ... 189
      3. 파시즘의 유산과 '골치덩어리들'-넌센스(nonsense)의 의미 ... 194
      4. '살아남아야 한다'는 것의 의미-파시즘의 마지노선, 자본주의와 근대적 규율화 ... 210
      5. '대중'은 누구인가-주체 개념의 한계와 파시즘적 주체화의 문제 ... 212
   일제 파시즘 교육체제의 재생산 구조 -해방 전ㆍ후 국사교과서의 논리구조를 중심으로-  / 김경미 ... 215
      1. 머리말 ... 215
      2. 일제 말 '국사' 교과서의 내용 구성 ... 218
      3. 해방 이후 국사교과서의 내용 구성 ... 223
      4. 맺음말 ... 237
제2부 자료와 기억으로 본 '식민지 파시즘'
   파시즘기 정책사 자료의 현황과 성격  / 이준식 ... 241
      1. 머리말 ... 241
      2. 자료의 현황 ... 244
      3. 자료 수집에 수반된 문제점과 대안 모색 ... 265
      4. 맺음말 ... 278
   파시즘기 지성사 연구와 자료 문제  / 전상숙 ... 281
      1. 머리말 ... 281
      2. 파시즘기 지성사 연구의 의미와 필요 ... 283
      3. 지성사와 사상사ㆍ정치사 ... 288
      4. 일제 파시즘기 지성사 연구와 자료 ... 295
      5. 맺음말 ... 307
   농민의 파시즘 경험과 농촌사회 -해방 후 농협활동가의 경험세계-  / 이경란 ... 309
      1. 머리말 ... 309
      2. 구술 텍스트의 검토 ... 315
      3. 일제 말기의 기억과 성장과정 ... 327
      4. 구술 시점의 현실인식 ... 334
      5. 맺음말 ... 340
   식민지 교육 경험 세대의 기억 -경기중학교 졸업생의 회고담을 중심으로-  / 김경미 ... 343
      1. 머리말 ... 343
      2. 문헌 자료에 나타난 파시즘 교육체제 하의 경기공립중학교 ... 345
      3. 졸업생이 기억하는 파시즘 교육체제 하의 교육경험 ... 355
      4. 식민지 교육 경험의 분리와 배치 ... 371
      5. 맺음말 ... 375
   식민지 경험과 여성의 정체성 -파시즘 체제하의 문학, 여성, 국가-  / 권명아 ... 379
      1. 파시즘 체제와 문학, 여성, 국가 ... 379
      2. 파시즘적 주체화와 젠더 정치-조직, 교육, 경험과 여성 정체성 ... 385
      3. 식민지 경험과 여성 정체성 ... 406
찾아보기 ... 413