머리말 ... 3
프롤로그 ... 8
제1장 중간언어의 교육관 ... 15
제2장 일본어 교육의 역사 ... 23
제3장 교육과정 ... 33
   1. 고등학교 일본어 교육 과정의 변천 ... 34
   2. 대학 일본어 계열 학과의 현행 교육 과정 구성 ... 42
   3. 제6차 일본어과 교육 과정의 특징 ... 58
   4. 제7차 일본어과 교육 과정의 특징 ... 69
   5. 외국어 교육의 낙후성 ... 74
제4장 수업지도안의 작성방법 ... 81
제5장 교재 ... 95
   1. 교과서의 종류 및 조건 ... 96
   2. 일본어 교재의 변천 과정과 현황 ... 98
   3. 제6차 교육 과정에서 본 현행 일본어 교과서의 체재분석 ... 104
   4. 고등학교 일본어 교과서의 사용법 ... 117
제6장 교수법 ... 125
   1. 일본어 교수법의 성격과 활용 방안 ... 126
   2. 학생 중심의 일본어 수업 ... 132
   3. 체험 학습의 효과와 방법 ... 137
   4. 창의성과 일본어 교육 ... 145
   5. 수준별 일본어 교육 ... 151
   6. 오픈 메서드(OM)식 일본어 교수법 ... 157
   7. 오픈 메서드(OM)식 일본어 수업의 실제 ... 165
   8. 내추럴 어프로치 ... 171
   9. 커뮤니커티브 어프로치 ... 175
   10. 내용 중시 교수법 ... 181
제7장 언어사항 지도의 실제 ... 185
   1. 일본어 학습의 전략 이론 ... 186
   2. 문자 지도의 실제 ... 191
   3. 히라가나의 기억 전략 ... 198
   4. 효과적인 발음 지도 ... 202
   5. 악센트의 기억 전략 ... 212
   6. 의사 소통식 학습에서의 문법 지도 ... 219
제8장 멀티미디어 일본어 교육 ... 227
   1. 시청각 일본어 교육의 필요성 ... 228
   2. 시청각 기기의 종류와 장단점 ... 233
   3. 멀티미디어 시스템에 의한 일본어 교육 ... 239
   4. 멀티미디어 일본어 교육과 「지능형 CALL」 ... 245
   5. 멀티미디어 어학실의 구축 사례 ... 254
   6. 멀티미디어 언어 교육의 학습 심리 ... 261
제9장 평가 ... 277
   1. 평가의 이론 ... 278
   2. OPI 평가법의 길라잡이 ... 298
   3. ACTFL-OPI의 평가 기준 ... 305
에필로그 ... 315
부록 ... 325
   1. 일본어 교육 관련 기본 용어 ... 326
   2. 일본어 교육 관련 참고 도서 ... 333
   3. 제6·7차 고등학교 일본어 교육 과정 ... 338
   4. 일본어 교사 임용 고사 기출 문제 ... 379