01 장애인의 이해 ... 1
   1. 장애ㆍ장애인 ... 3
      1) 장애의 개념 ... 3
      2) 법정장애인 ... 4
      3) 출현율 ... 5
      4) 발생 원인 ... 6
      5) 장애인관 ... 8
      6) 장애인을 대할 때 ... 15
   2. 특수교육 대상학생 ... 21
      1) 개념 ... 21
      2) 특수교육 주요 현황 ... 23
02 통합교육의 개념적 기초 ... 27
   1. 통합교육의 역사적 배경 ... 29
   2. 통합교육의 정의 ... 34
   3. 통합교육 유형 ... 38
      1) 통합수준에 따른 통합 유형 ... 38
      2) 학교 내 통합교육 유형 ... 39
      3) 장소에 따른 통합교육 유형 ... 40
   4. 통합교육의 정당성 ... 46
      1) 통합교육의 정당성 ... 46
      2) 통합교육의 장점과 단점 ... 51
03 통합교육을 위한 교수-학습 이론 ... 57
   1. 통합교육을 위한 교육과정 ... 59
      1) 교육과정 개념의 변천과정 ... 59
      2) 통합교육을 위한 교육과정 ... 60
   2. 통합교육을 위한 수업원리 ... 69
   3. 완전통합 모형 ... 73
      1) 자문교사 모형 ... 73
      2) 협력교사 모형 ... 75
      3) 동료 상호작용 모형 ... 78
   4. 통합교육을 위한 수업 모형 ... 80
      1) 직접교수 ... 81
      2) 정밀수업 ... 84
      3) 두뇌친화적 교수 ... 86
      4) 학생중심 교수 ... 90
      5) 학습전략 교수 ... 93
      6) 다감각 교수 ... 95
      7) 과제분석 ... 97
      8) 기능적 교육과정 접근 ... 98
   5. 통합교육의 조건 ... 99
      1) 협력 ... 100
      2) 일반교사ㆍ부모의 통합에 대한 태도 ... 102
      3) 명칭붙임 ... 103
04 세계 여러 나라의 통합교육 ... 111
   1. 비교교육학 ... 113
      1) 비교교육학의 정의 ... 113
      2) 비교교육학의 성격 ... 114
      3) 통합교육의 비교교육학적 접근 ... 115
   2. 통합교육 선진국의 동향 ... 117
      1) 통합교육 선진국의 선정기준 ... 117
      2) 나라별 통합교육 개요 ... 118
      3) 종합ㆍ분석 ... 141
   3. 요약 ... 155
05 우리나라 장애학생 통합교육 ... 159
   1. 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 통합교육 관련 조항 해설 ... 161
      1) 목적 ... 161
      2) 정의 ... 161
      3) 차별의 금지 ... 162
      4) 교원의 자질 ... 162
      5) 특수교육지원센터의 설치ㆍ운영 ... 162
      6) 특수교육대상자의 배치 및 교육 ... 163
      7) 통합교육 ... 164
      8) 개별화교육 ... 164
      9) 관련서비스 ... 165
      10) 장애학생지원센터 ... 166
      11) 편의제공 등 ... 166
      12) 벌칙 ... 167
   2. 통계로 본 우리나라 장애학생 통합교육 ... 168
      1) 일반학교의 특수학급 현황 ... 168
      2) 특수교육대상자의 일반학급 배치 현황 ... 169
      3) 연도별 특수학급 수 ... 169
      4) 연도별 특수학급 학생 수 ... 170
      5) 특수학급 순회교육 대상자 수 ... 170
      6) 일반학교 순회교육 대상자 수 ... 171
      7) 시ㆍ도별 통합학급 설치학교 및 학급 수 ... 171
      8) 연도별 특수학급 증설계획 ... 172
      9) 특수학교(급) 학급당 학생 수 감축계획 ... 173
      10) 연도별 특수교육보조원 배치계획 ... 173
   3. 우리나라 장애학생 통합교육 연구 동향 ... 174
      1) 분석대상 논문 ... 174
      2) 분석 결과 ... 176
   4. 과제와 전망 ... 181
부록
   제1장 총칙 ... 187
   제2장 국가 및 지방자치단체의 임무 ... 189
   제3장 특수교육대상자의 선정 및 학교배치 등 ... 193
   제4장 영유아 및 초ㆍ중등교육 ... 195
   제5장 고등교육 및 평생교육 ... 200
   제6장 보칙 및 벌칙 ... 202
   부칙 ... 204
참고문헌 ... 207
찾아보기 ... 221