목차
CONTENTS
Introducing sociocultural theory  / James P. Lantolf ... 1
1 Sociocultural contributions to understanding the foreign and second language classroom  / Richard Donato ... 27
2 Rethinking interaction in SLA : Developmentally appropriate assistance in the zone of proximal development and the acquisition of L2 grammar  / Amy Snyder Ohta ... 51
3 Subjects speak out : How learners position themselves in a psycholinguistic task  / Regina Roebuck ... 79
4 The output hypothesis and beyond : Mediating acquisition through collaborative dialogue  / Merrill Swain ... 97
5 Playfulness as mediation in communicative language teaching in a Vietnamese classroom  / Patricia N. Sullivan ... 115
6 Social discursive constructions of self in L2 learning  / Caire Kramsch ... 133
7 Second language learning as participation and the (re)construction of selves  / Aneta Pavlenko ; James P. Lantolf ... 155
8 Side affects : The strategic development of professional satisfaction  / Deryn P. Verity ... 179
9 The appropriation of gestures of the abstract by L2 learners  / Steven G. McCafferty ; Mohammed K. Ahmed ... 199
10 Secondianguageacquisitiontheoryandthetruth(s) about relativity  / Steven L. Thorne ... 219
11 From input to affordance : Social interactive learning from an ecological perspective  / Leo van Lier ... 245
Bibliography ... 261
Index ... 287
닫기