Part 1 특수교육의 이해
   Chapter 01 특수교육 개관
      1. 특수교육과 특수아동 ... 11
      2. 특수교육의 이론적 기초 ... 20
      3. 조기 특수교육의 필요성 및 목적 ... 25
   Chapter 02 특수교육 관련 법령과 그 변화
      1. 미국 특수교육 관련법과 그 변화 ... 29
      2. 우리나라 특수교육 관련법과 그 변화 ... 33
Part 2 특수아동의 이해
   Chapter 03 장애 원인에 대한 이해
      1. 임신 전 장애 원인과 예방 ... 39
      2. 임신 중 장애 원인과 예방 ... 43
      3. 출산 후 장애 원인과 예방 ... 47
   Chapter 04 특수아동의 발달과 특성
      1. 정신지체 ... 57
      2. 지체장애 ... 69
      3. 시각장애 ... 77
      4. 청각장애 ... 81
      5. 정서 및 행동장애 ... 88
      6. 자폐장애 ... 102
      7. 의사소통장애(말-언어장애) ... 113
      8. 학습장애 ... 120
      9. 건강장애 ... 131
Part 3 특수교육의 실제
   Chapter 05 특수아동을 위한 교육과정
      1. 특수아동을 위한 교육과정의 이론적 기초 ... 141
      2. 특수아동을 위한 교육과정의 최근 동향 ... 146
      3. 특수아동을 위한 교육과정 모형 ... 150
   Chapter 06 특수아동 진단 및 평가
      1. 영유아기 장애 진단 판정의 필요성 ... 161
      2. 장애 적격성 진단 판정 ... 162
      3. 특수아동 진단에서 주요 고려사항 ... 165
      4. 진단의 유형 ... 168
      5. 유아교육기관에서 진단 및 평가 시행 과정 ... 187
   Chapter 07 특수아동 교수 관련 배경 요인
      1. 효과적인 특수아동 교수를 위한 요소 ... 193
      2. 특수아동 교수 원칙 ... 195
      3. 특수아동을 위한 물리적 교수 환경 ... 196
   Chapter 08 특수아동 교수방법
      1. 발달영역별 지도 ... 209
      2. 개별화교육프로그램(IEP) ... 226
      3. 문제행동지도 ... 242
   Chapter 09 통합교육
      1. 통합교육의 정의 ... 263
      2. 통합교육의 배경 ... 265
      3. 통합교육의 당위성 ... 266
      4. 통합교육 실행에 대한 입장 : 신중론 대 통합론 ... 268
      5. 통합교육의 실행 방향 ... 270
      6. 효과적인 통합교육을 위한 요인들 ... 272
      7. 일반 교사와 특수교사의 협력 ... 276
Part 4 특수아동 관련 서비스
   Chapter 10 발달지체 영아의 조기 중재
      1. 조기 중재의 당위성 및 최근 동향 ... 283
      2. 조기 중재 프로그램 ... 286
   Chapter 11 특수아동 가족 지원
      1. 특수아동과 가족 체계(family system) ... 295
      2. 특수아동 가족의 이해 ... 300
      3. 특수아동과 부모 ... 303
      4. 특수아동과 형제자매 및 기타 가족 ... 318
   Chapter 12 초등학교 전이 지원
      1. 초등학교 전이 지원의 의미 ... 329
부록 ... 341
참고문헌 ... 393
찾아보기 ... 401