제1부 서론 제1장 지적장애의 이해 ... 2 역사적 관점에서 본 지적장애 ... 5 학문영역과 전문성 ... 9 지적장애의 개념, 정의, 그리고 분류 ... 22 지적장애의 개념 ... 22 지적장애 : 정의의 변화 ... 25 발생률과 출현율 ... 30 분류체계 ... 35 범유목적 접근과 관련된 논쟁 ... 38 정의와 분류체계의 목적과 사용 ... 41 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 46 제2장 다양성에 대한 쟁점들 ... 62 영향을 미치는 요인들 ... 65 평가와 중재 관련 쟁점들 ... 73 인간발달과 문화적 다양성에 대한 쟁점들 ... 75 제2부 지적장애인의 판별 제3장 사정에 관련된 쟁점들과 절차 ... 88 논쟁점과 개념들 ... 90 생애 초기 ... 100 유아기 ... 114 초등학교 시기(아동기) ... 120 청소년기와 성인기 ... 124 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 126 제4장 지능과 적응기술 이해하기 ... 136 지능의 개념 ... 142 지능발달 ... 143 지능의 측정 ... 146 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 158 제3부 지적장애의 발달과 원인 제5장 초기 발달의 기본 원리들 ... 170 인간발달 : 용어, 개념, 그리고 이론 ... 173 발달과정 ... 179 출생 전 발달 ... 183 출산 ... 190 신생아의 발달 ... 194 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 198 제6장 초기 영향과 원인 ... 204 초기 원인 : 위험에 처한 태아와 유아 ... 207 전문적 중재 ... 230 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 234 제4부 지적장애 : 학령 전기와 학령기 제7장 유아기 및 초기 아동기 ... 244 신체발달 ... 246 언어발달 ... 261 인지 발달 ... 265 심리사회적 발달 ... 269 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 274 제8장 초등학교 연령의 지적장애 아동 ... 282 인지발달 ... 285 학습특성 ... 286 적응기술 ... 290 동기화 ... 292 신체 및 건강 특성 ... 293 교육 프로그램과 서비스 ... 294 교수적 접근 ... 309 다른 문화를 가진 지적장애 아동의 교육 ... 314 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 315 제9장 지적장애 청소년과 전환기 ... 322 중등 교육 프로그램의 기대되는 결과 ... 324 고용 준비 ... 325 적응기술의 교수 ... 334 학업기술의 교수 ... 340 전환계획 ... 341 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 347 제5부 성인기와 노년기 제10장 성인기 ... 352 지역사회 생활 ... 355 시설에서의 생활 ... 373 지역사회 고용 ... 375 보호고용 ... 385 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 386 제11장 지적장애를 지닌 노인들 ... 394 노화 : 이것은 무엇을 의미하는가? 노인이란 누구인가? ... 396 노화와 지적장애에 대한 연구 ... 397 지적장애 노인의 특성 ... 401 프로그램의 개발과 미래 연구 ... 412 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 415 제6부 지적장애 가족 및 사회적 쟁점 제12장 지적장애와 가족 ... 422 지적장애 아동이 가족에게 미치는 영향 ... 425 가족지원 ... 434 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 442 제13장 사회적 윤리적 쟁점들 ... 448 배경 ... 451 생애주기에 따른 윤리적 쟁점들 ... 455 연구와 전문가의 윤리 ... 468 새로운 쟁점과 미래의 방향 ... 469 용어 해설 ... 474 찾아보기 ... 479