Chapter 01 지구과학 교재 연구와 학습 지도 1. 교재 연구와 학습 지도의 범위 ... 3 1.1 교재 연구와 학습 지도의 범위 ... 3 1.2 주요 내용 ... 4 Chapter 02 지구과학 교수학습 모형 1. 과학적 탐구와 과학 탐구 학습 모형 ... 9 1.1 과학적 탐구의 의미 ... 10 1.2 과학 탐구 수업의 성격 ... 11 1.3 지구과학 수업을 위한 과학 탐구 모형 ... 15 1.4 과학 탐구 모형을 적용한 지구과학 학습 활동의 예 ... 25 2. 순환 학습 모형 ... 32 2.1 순환 학습 모형의 배경 및 특징 ... 32 2.2 순환 학습 모형의 얼개 ... 35 3. 개념 변화 학습 모형 ... 46 3.1 개념 변화 학습 모형의 배경 및 특징 ... 46 3.2 개념 변화 학습 모형의 얼개 ... 52 Chapter 03 지구과학 교수학습 기법 및 전략 11. 개념도 ... 63 1.1 교수-학습 이론과 개념도 ... 63 1.2 개념도 작성을 위한 학습과제 분석 ... 65 1.3 개념도 작성의 실제 ... 68 1.4 학생 개념도의 평가 ... 76 1.5 개념도의 활용과 이점 ... 77 1.6 개념도 관련 국내외 연구 ... 79 2. 질문법 ... 82 2.1 질문의 목적 ... 82 2.2 질문의 유형 ... 83 2.3 질문 방법 ... 86 3. 야외 학습 ... 90 3.1 야외 학습의 계획 ... 90 3.2 야외 학습의 절차 ... 91 3.3 야외 학습에 영향을 주는 요인 ... 93 3.4 야외 지질 답사 수업 모형의 사례 ... 94 4. 협동 학습 ... 98 4.1 협동 학습의 의미와 배경 ... 98 4.2 학습구조에 따른 학습 유형 ... 102 4.3 협동 학습의 효과 ... 108 4.4 협동 학습 모형과 실행 ... 111 4.5 협동 학습의 평가 ... 117 5. 토론 학습 ... 119 5.1 토론 학습의 의미와 특징 ... 120 5.2 토론 학습의 지도 방법 ... 124 5.3 토론 학습의 평가 ... 128 5.4 토론에서 교사의 역할 ... 128 6. 과학사를 이용한 교수 학습 ... 138 6.1 과학사를 이용한 교수 학습의 의의 ... 138 6.2 과학사를 이용한 교수 학습의 실제 ... 145 Chapter 04 수업의 기초 1. 학습의 기회와 동기유발 ... 173 1.1 동기유발의 정의 ... 173 1.2 동기유발에서 기대 x 가치 모델 ... 173 1.3 내적 동기 유발 ... 175 1.4 외적 강화 ... 177 1.5 동기유발을 위한 지구과학 교수 전략과 실례 ... 181 2. 수업운영 ... 183 2.1 수업운영의 정의 ... 183 2.2 효과적인 수업운영 전략을 위한 조건 ... 184 2.3 효과적인 수업운영을 위한 구체적인 전략 ... 185 Chapter 05 지구과학교육매체의 활용과 개발 1. 교재의 개발과 활용 ... 193 1.1 교재의 개념 ... 193 1.2 지구과학 교재 탐색 ... 194 1.3 지구과학 교재 선정 ... 200 1.4 교재 개발 ... 209 2. 실험 기구 ... 211 2.1 지구과학 관련 실험 기구 탐색 및 활용 ... 211 2.2 지구과학 실험 기구 제작하기 ... 217 3. 시청각 자료 및 온라인 활용 수업 ... 225 3.1 지구과학 시청각 자료 ... 225 3.2 지구과학 관련 웹사이트 소개 및 활용 ... 238 3.3 실시간 데이터 활용 수업 ... 250 4. 지구과학 현장 학습장 ... 262 4.1 지질 관련 현장 학습장 ... 262 4.2 우주 관련 현장 학습장 ... 270 4.3 대기 관련 현장 학습장 ... 275 5. MBL 활용 지구과학 실험 ... 284 5.1 MBL의 구성 ... 284 5.2 MBL의 장점 ... 285 5.3 MBL 과학 실험 지도시 유의 사항 ... 286 5.4 지구과학 교과와 MBL 실험 활동 ... 286 Chapter 06 지구과학 평가의 실제 1. 지구과학 학습 평가 방법의 이해 ... 299 1.1 전통적 학습 평가 방법 ... 299 1.2 대안적 학습 평가 방법 ... 300 2. 지구과학 학습 평가의 계획과 문항 개발 ... 309 2.1 전통적 학습 평가 문항 개발 및 분석 ... 311 2.2 수행평가 도구 개발 ... 325 Chapter 07 지구과학 수업의 실제 1. 수업의 계획과 실행 및 평가 ... 333 1.1 수업의 계획 ... 333 1.2 교수-학습 과정안 ... 344 1.3 수업의 평가 ... 354 2. 지권 관련 수업 실제 ... 360 2.1 지권 관련 단원의 이해와 얼개 ... 360 2.2 지권관련 교수학습 과정안 사례 ... 379 3. 수기권 관련 수업의 실제 ... 385 3.1 수기권 관련 단원의 이해와 얼개 ... 385 3.2 수기권 관련 교수학습 과정안 사례 ... 399 4. 우주 관련 수업의 실제 ... 415 4.1 탐구 대상으로서의 우주의 특성 ... 415 4.2 우주의 탐구 방법 ... 416 4.3 우주 관련 수업 사례 ... 417 5. 환경 관련 수업의 실제 ... 430 5.1 환경 관련 단원의 이해와 얼개 ... 430 5.2 환경 영역 탐구 대상과 탐구 방법의 특성 ... 433 5.3 과학 교과서의 환경 관련 탐구 및 실험 ... 435 5.4 환경 영역과 관련된 학생들의 선개념 ... 437 5.5 환경관련 교수학습 과정안 사례 ... 441 6. 통합과학 수업의 실제 ... 446 6.1 통합과학 수업을 위한 이론적 배경 ... 447 6.2 통합과학 수업의 구성 ... 449 6.3 통합과학 수업의 예시 ... 452 6.4 통합과학 학습 성과의 평가 ... 465 부록 1. 2007 과학과 교육과정 ... 471 2. 2007 지구과학 Ⅰ 교육과정 ... 500 3. 2007 지구 과학 Ⅱ 교육과정 ... 506 4. 과학 수업에 적용 가능한 협동 학습 모형 ... 512 참고 문헌 ... 523 찾아보기 ... 537