목차
머리말 ... 5
CHAPTER 1 교육행정의 개념 및 성격
   1. 교육행정의 개념 ... 15
   2. 교육행정의 유사 개념 ... 19
   3. 교육행정의 성격 ... 21
CHAPTER 2 교육행정의 원리 및 연구영역
   1. 교육행정의 원리 ... 25
   2. 교육행정의 연구영역 ... 32
CHAPTER 3 교육행정이론의 발달과정
   1. 과학적 관리론 ... 44
   2. 행정관리론 ... 48
   3. 관료제론 ... 50
   4. 인간관계론 ... 51
   5. 행동과학론 ... 59
CHAPTER 4 사회체제론
   1. 사회체제의 의미 ... 65
   2. 체제의 기본 가정 및 특질 ... 69
   3. 사회과정이론 ... 73
   4. 사회체제로서의 학교 ... 75
   5. 사회체제이론의 교육행정에 대한 시사점 ... 77
CHAPTER 5 교육기획론
   1. 교육기획의 개념과 요건 ... 83
   2. 교육기획의 유형 ... 91
   3. 교육기획의 원리와 과정 ... 94
   4. 교육기획의 접근방법 ... 100
CHAPTER 6 교육행정조직론
   1. 조직의 개념 ... 115
   2. 조직의 형태 ... 117
   3. 조직의 원리 ... 128
   4. 조직의 유형 ... 133
   5. 교육조직의 특성 ... 138
   6. 우리나라의 교육행정조직 ... 144
CHAPTER 7 교육인사행정론
   1. 교육인사행정의 기초 ... 155
   2. 교육직원의 선발과 임용 ... 162
   3. 교원의 교육과 연수 ... 170
   4. 교원의 근무조건 ... 178
CHAPTER 8 동기부여
   1. 동기부여의 개념 ... 193
   2. 동기부여의 내용이론 ... 194
   3. 동기부여의 과정이론 ... 207
CHAPTER 9 의사소통이론
   1. 의사소통의 개념 ... 225
   2. 의사소통의 원칙 ... 227
   3. 의사소통과정모형 ... 227
   4. 의사소통의 유형 ... 235
   5. 의사소통망의 형태 ... 241
   6. 의사소통 장애요인과 개선 ... 244
   7. 의사소통 기법 ... 248
CHAPTER 10 의사결정
   1. 의사결정의 개념 ... 263
   2. 의사결정의 과정 ... 264
   3. 의사결정의 유형 ... 265
   4. 의사결정의 모형 ... 267
CHAPTER 11 지도성
   1. 지도성의 개념 ... 285
   2. 지도성 특성이론 ... 286
   3. 지도성 행위이론 ... 288
   4. 지도성 상황이론 ... 295
   5. 새로운 형태의 지도성 이론 ... 312
CHAPTER 12 장학론
   1. 장학의 의의 ... 331
   2. 장학의 유형 ... 338
   3. 장학의 원리와 기술 ... 354
   4. 장학의 평가 ... 357
   5. 장학담당자의 자격과 역할 ... 362
CHAPTER 13 교육정책
   1. 교육정책의 개념 ... 361
   2. 교육정책 형성의 관점 ... 370
   3. 교육정책의 형성과정 ... 373
   4. 교육정책 형성에 영향을 미치는 요인 ... 377
   5. 교육자치제의 의의 ... 380
   6. 교육자치제의 원리 ... 381
CHAPTER 14 교육재정
   1. 교육재정의 개념 ... 387
   2. 교육재정의 재원 ... 389
   3. 예산관리기법 ... 393
   4. 교육재정 운영의 원칙 ... 396
   5. 교육재정 실태와 문제점 ... 399
   6. 교육재정 정책의 개선 방향 ... 401
CHAPTER 15 학교경영과 학급경영
   1. 학교경영 ... 406
   2. 학급경영 ... 410
참고문헌 ... 426
찾아보기 ... 434
닫기