머리말（개정판） ... 3
제1장 자폐장애 및 정서·행동장애의 개관 ... 11
   제1절 역사적 관점 ... 141
   제2절 정서장애의 개념 정의 ... 14
   제3절 정서장애와 행동장애 ... 18
   제4절 정서·행동장애의 최근 정의 및 이해 ... 19
제2장 아동발달 ... 29
   제1절 가족 라이프사이클 ... 30
   제2절 신체발달 ... 35
   제3절 인지발달 ... 38
      1. 지능지수 ... 38
      2. 인지발달 단계 ... 39
      3. 정보처리 접근법 ... 42
      4. 비고츠스키의 사회 인지발달 ... 45
      5. 언어발달 ... 45
      6. 사회발달 ... 48
제3장 아동 심리문제 요인 ... 65
   제1절 개인 위험요인 ... 65
      1. 유전요인 ... 69
      2. 태아기 및 육아기상 문제 ... 69
      3. 신체적 손상, 상처 및 질병 ... 70
      4. 기질 ... 71
      5. 지능, 자존감, 통제소재 ... 72
   제2절 개인별 유지요인 ... 72
      1. 자기규제신념 ... 73
      2. 방어기제 ... 74
      3. 대처전략 ... 76
      4. 생물학적 유지요인 ... 78
   제3절 상황적 위험요인 ... 79
      1. 초기 부모-아동 요인 ... 79
      2. 아동초기 가정문제 ... 83
      3. 초기 스트레스 ... 85
   제4절 상황적 유지요인 ... 87
      1. 가정시스템요인 ... 87
      2. 부모요인 ... 92
      3. 사회조직망 요인 ... 93
      4. 치료중재 요인 ... 95
   제5절 촉진요인 ... 96
   제6절 개인 보호요인 ... 97
      1. 생물학적 보호요인 ... 97
      2. 심리적 보호요인 ... 97
   제7절 상황적 보호요인 ... 97
      1. 중재구조 요인 ... 98
      2. 가족시스템 요인 ... 99
      3. 양육요인 ... 99
      4. 사회조직망 요인 ... 100
제4장 전반적 발달장애 ... 103
   제1절 분류 및 출현율 ... 104
   제2절 진단 및 임상 특징 ... 116
      1. 사회적 상호작용의 결함 ... 117
      2. 의사소통의 결함 ... 117
      3. 반복적이며 상동증적인 행동 ... 117
      4. 정서적 특성 ... 118
      5. 인지적 특성 ... 118
      6. 신체발달 특성 ... 118
   제3절 자폐장애의 원인 ... 119
      1. 정신분석이론 ... 119
      2. 생물학적 이론 ... 120
      3. 인지이론 ... 120
   제4절 사정 ... 124
      1. 부모 면담 ... 125
      2. 교사 면담 ... 125
      3. 인지와 언어 능력 사정 ... 125
      4. 전문가 사정 ... 126
      5. 변별 진단 ... 126
      6. 프로파일링 ... 127
   제5절 중재 ... 128
      1. 부모교육 ... 129
      2. 교육 배치 ... 129
      3. 가족중심 접근법 ... 130
      4. TEACCH ... 130
      5. 의사소통 훈련 ... 131
      6. 행동문제 중재 ... 132
      7. 약물 치료 ... 134
제5장 주의력 및 파괴적 행동문제 ... 137
   제1절 분류 및 임상적 특징 ... 138
   제2절 출현율 ... 142
   제3절 원인 ... 143
      1. 생물학적 이론 ... 143
      2. 심리이론 ... 143
      3. 구조이론 ... 147
   제4절 사정 ... 148
      1. 위험요인 ... 150
      2. 유지요인 ... 150
      3. 보호요인 ... 152
   제5절 중재 ... 153
      1. 부모교육 ... 153
      2. 신경자극제 처방 ... 155
      3. 아동 가족중재 ... 156
      4. 청소년 가족중재 ... 160
      5. 학교중심 중재 ... 163
      6. 아동중심 중재 ... 164
      7. 식이 및 동반된 문제 중재 ... 166
   제6절 품행장애와 적대적 반항장애 ... 166
제6장 배설 문제 ... 173
   제1절 배설장애 분류 및 특징 ... 174
   제2절 출현율 ... 176
   제3절 원인 ... 177
      1. 발달이론 ... 177
      2. 정신병리 가설 ... 178
      3. 정신분석 이론 ... 178
      4. 행동주의 이론 ... 179
      5. 가족구조 이론 ... 180
   제4절 사정 ... 181
      1. 유뇨증 위험요인 ... 184
      2. 유뇨증 촉진요인 ... 184
      3. 유뇨증 유지요인 ... 184
      4. 유뇨증 보호요인 ... 185
      5. 유분증 위험요인 ... 185
      6. 유분증 촉진요인 ... 185
      7. 유분증 유지요인 ... 186
      8. 사정훈련 ... 186
      9. 긍정적 가족환경 조성 ... 187
   제5절 유뇨증 중재 ... 188
      1. 부모교육 ... 189
      2. 사전연습 ... 189
      3. 청소훈련 및 보상 ... 190
      4. 배설 통제 훈련 ... 191
      5. 과잉학습 ... 191
      6. 침대 빨기 훈련 ... 191
   제6절 유분증 중재 ... 192
      1. 부모교육 ... 193
      2. 변 덩어리 제거 ... 194
      3. 배변 재훈련 ... 195
제7장 걱정과 불안문제 ... 199
   제1절 걱정과 불안의 발달 ... 200
   제2절 분류 ... 202
   제3절 출현율 ... 205
   제4절 진단과 임상 특징 ... 206
   제5절 원인 ... 214
      1. 생물학적 이론 ... 214
      2. 심리이론 ... 216
   제6절 사정 ... 330
      1. 위험요인 ... 220
      2. 촉진요인 ... 220
      3. 유지요인 ... 221
      4. 보호요인 ... 223
   제7절 중재 ... 224
      1. 부모교육 ... 224
      2. 모니터링 ... 225
      3. 노출 ... 227
      4. 이완훈련 ... 228
      5. 인지 재구조화 ... 231
      6. 모델링과 리허설 ... 232
      7. 보상 시스템 ... 233
      8. 가족과 학교중재 ... 234
      9. 개별 탐색 작업 ... 234
      10. 타 전문가와의 연합 ... 235
   제9절 특정 불안장애 중재 ... 236
      1. 분리 불안과 등교거부 ... 236
      2. 공포증 ... 240
      3. 사회 공포증 ... 243
      4. 선택적 함묵증 ... 246
      5. 전반적 불안장애 ... 246
      6. 패닉 장애 ... 247
      7. PTSD ... 249
제8장 반복 문제 ... 255
   제1절 강박장애 ... 256
      1. 임상 특징과 출현율 ... 257
      2. 원인 ... 259
      3. 생물학적 이론 ... 260
      4. 심리이론 ... 261
      5. 사정 ... 264
      6. 위험요인 ... 266
      7. 촉진요인 ... 266
      8. 유지요인 ... 266
      9. 보호요인 ... 268
      10. 중재 ... 269
   제2절 틱장애 ... 272
      1. 진단 분류 및 임상적 특징 ... 274
      2. 사정 ... 278
      3. 중재 ... 281
참고문헌 ... 287
찾아보기 ... 295