머리말 ... 3
제1부 이론편
   제1장 부모교육의 배경 ... 17
      1. 가정, 부모의 이해 ... 17
        1) 무릎학교, 모친학교와 현대가정 ... 17
        2) 현대사회와 가정의 특징 ... 21
        3) 가정의 개념, 유형, 기능 ... 26
        4) 부모기의 성격 ... 32
      2. 가정의 변화, 유형 ... 45
        1) 현대가정의 변화 ... 46
        2) 현대가정의 유형 ... 51
   제2장 부모교육의 본질 ... 53
      1. 부모교육의 개념 ... 53
        1) 전통적인 부모교육의 개념(1960년대 이전, 부모교육) ... 54
        2) 현대적인 부모교육의 개념(1960년대 이후, 부모참여) ... 54
        3) 유사개념 ... 55
      2. 부모교육의 필요성 ... 58
        1) 총괄적 필요성 ... 59
        2) 계층별 필요성 ... 59
      3. 부모교육의 기본 가정 ... 61
      4. 부모교육의 목적 ... 63
        1) 일반적 목적과 하위목적 ... 65
        2) 기능적 목적 ... 65
        3) 계층별 목적 ... 66
      5. 부모교육의 내용 ... 67
        1) 아동지도 이론 및 지식ㆍ정보 ... 68
        2) 아동지도 방법 및 기술 ... 69
        3) 교육기관에서의 부모참여 ... 69
        4) 자아인식의 제고 ... 69
      6. 부모교육의 유형 ... 71
        1) 참여대상에 따른 유형 ... 71
        2) 부모의 참여 수준에 따른 유형 ... 71
        3) 운영형식에 따른 유형 ... 72
        4) 미국의 부모교육 유형 ... 73
      7. 부모교육의 효과 ... 75
        1) 자녀 입장에서의 효과 ... 75
        2) 부모 입장에서의 효과 ... 77
        3) 교사 입장에서의 효과 ... 79
        4) 형제자매와의 수직적 효과 ... 80
        5) 자녀 주변 사람들과의 수평적 효과 ... 80
   제3장 가정ㆍ교육기관ㆍ지역사회화의 연계 ... 83
      1. 부모와 자녀관계 ... 83
        1) 부모와 자녀관계의 개념과 중요성 ... 83
        2) 부모-자녀관계에 대한 여러 견해 ... 84
        3) 부모-자녀관계의 성격 ... 87
        4) 부모-자녀 상호 간에 미치는 영향 ... 88
        5) 바람직한 부모-자녀관계의 형성 ... 90
      2. 부모와 교사관계 ... 96
        1) 부모-교사관계의 개념과 중요성 ... 96
        2) 부모-교사의 역할과 특성 ... 97
        2) 교사와 부모의 갈등해결 ... 103
      3. 가정, 교육기관, 지역사회의 연계 ... 112
        1) 가정, 교육기관의 연계 ... 112
        2) 가정, 교육기관, 지역사회 간의 연계 ... 116
   제4장 부모교육 이론 ... 119
      1. 민주적 부모교육 이론 ... 119
        1) 이론 제공학자 : 드라이커스(Dreikurs) ... 119
        2) 부모교육의 이론적 기저 ... 120
      2. 인본주의 부모교육 이론 ... 129
        1) 이론 제공학자 : 기노트(Ginott) ... 129
        2) 부모교육의 이론적 기저 ... 130
      3. 부모효율성 훈련 ... 139
        1) 이론 제공학자 : 고든(Thomas Gordon) ... 139
        2) 부모교육의 이론적 기저 ... 140
      4. 상호교류분석 이론 ... 150
        1) 이론 제공학자 : 번(Bric Berne) ... 150
        2) 부모교육의 이론적 기저 ... 151
      5. 행동수정 이론 ... 168
        1) 이론 제공학자 : 스키너(Skinner) ... 168
        2) 부모교육의 이론적 기저 ... 168
      6. 부모교육 이론의 비교 ... 176
   제5장 부모의 역할 ... 181
      1. 부모역할의 정의와 목적 ... 181
        1) 부모역할의 정의 ... 181
        2) 부모역할의 목적 ... 182
      2. 부모의 역할 ... 183
        1) 일반적인 부모역할 ... 183
        2) 수행방법으로서 부모역할 ... 185
      3. 양부모, 조부모의 역할 ... 187
        1) 부모의 역할 ... 189
        2) 조부모의 역할 ... 192
      4. 아동발달단계에 따른 부모의 역할 ... 195
        1) 발달단계 ... 196
        2) 발달단계별 특성과 부모역할 ... 197
      5. 부모역할의 특성 ... 205
      6. 부모역할의 결정요인 ... 208
        1) 자녀의 특성 ... 208
        2) 부모의 특성 ... 208
        3) 사회ㆍ문화ㆍ경제적 특성 ... 212
      7. 사회변화에 따른 부모역할의 변화 ... 213
        1) 부정적인 면 ... 213
        2) 긍정적인 면 ... 217
      8. 부모역할에 대한 그릇된 신념 ... 219
   제6장 부모의 양육 ... 223
      1. 부모양육의 개념 ... 223
      2. 부모역할과 부모양육의 관계 ... 224
      3. 부모의 양육내용 ... 224
      4. 부모양육태도의 유형 ... 225
        1) Schaefer(1959)의 분류 유형 ... 227
        2) Diana Baumrind(1966)의 분류 유형 ... 228
        3) 박아청(1998)의 분류 유형 ... 229
      5. 부모양육태도와 아동의 특성 ... 231
        1) Schaefer(1959)의 연구 ... 231
        2) Sears(1961)의 연구 ... 232
        3) Diana Baumrind(1967, 1977)의 연구 ... 234
        4) 박아청(1998)의 연구 ... 235
      6. 부모양육태도에 영향을 주는 요인 ... 237
        1) 부모의 요인 ... 237
        2) 자녀의 요인 ... 239
        3) 사회적 요인 ... 240
      7. 바람직한 양육태도 ... 242
        1) 일관성 있는 지도 ... 242
        2) 확고한 신뢰와 믿음 ... 242
        3) 부단한 관심과 민감한 반응 ... 243
        4) 훌륭한 역할모델 ... 243
        5) 충분한 사랑 ... 243
        6) 충분한 이해와 수용 ... 244
        7) 대화 ... 244
        8) 성 역할에 대한 편견 지양 ... 244
        9) 민주적인 방법 ... 245
        10) 긍정적 자아개념의 형성 ... 245
        11) 비교ㆍ경쟁유발 교육의 지양 ... 245
        12) 세력행사적 훈육의 지양 ... 245
제2부 실제편
   제7장 교육기관에서의 부모교육계획 및 운영 ... 249
      1. 부모교육의 기본 방향 ... 249
        1) 교육과정과 통합된 부모교육 ... 249
        2) 비형식적인 부모교육 ... 250
        3) 동반자적 관계의 부모교육 ... 250
        4) 아동, 부모, 교사에게 유익한 부모교육 ... 250
        5) 다양한 형식의 부모교육 ... 251
        6) 다양한 참가대상을 유도하는 부모교육 ... 251
        7) 교양, 여가선용, 취미신장에 관심을 두는 부모교육 ... 251
      2. 부모교육의 목표 ... 252
      3. 부모교육의 필요성 ... 252
        1) 유ㆍ초등교육에 대한 바른 교육관 정립 ... 252
        2) 자녀양육, 교육에 관한 지식이나 정보, 기술제공 ... 253
        3) 가정과 교육기관 교육 간의 연계성 도모 ... 254
        4) 교사의 과중한 업무부담 경감 ... 254
        5) 아동지도에 필요한 정보교환 ... 255
        6) 상호 신뢰를 바탕으로 한 교육기관 운영의 효율화 ... 255
        7) 부모에게 자아실현의 기회 제공 ... 255
      4. 부모교육계획 ... 256
        1) 부모교육계획의 수립 ... 256
        2) 부모교육의 내용 ... 262
        3) 부모교육의 시기, 대상 ... 267
        4) 부모교육의 자료 ... 268
      5. 부모교육의 운영 ... 271
        1) 부모교육의 형태 ... 271
        2) 부모교육의 운영절차 ... 289
        3) 부모교육의 평가 ... 300
      6. 부모교육의 운영 실천 사례 ... 307
        1) 월별 사례 ... 307
        2) 우수 실천 사례 ... 311
   제8장 부모교육 프로그램의 개발 및 운영 ... 319
      1. 부모교육 프로그램의 유형과 유형별 특징 ... 319
        1) 부모교육 프로그램의 유형 ... 319
        2) 부모교육 프로그램의 유형별 특징 ... 321
      2. 부모교육 프로그램의 제작절차 및 운영요령 ... 352
        1) 부모교육 프로그램의 운영 현황 ... 352
        2) 부모교육 프로그램의 제작절차 ... 353
        3) 부모교육 프로그램의 운영요령 ... 358
      3. 부모교육 프로그램 제작과정과 내용 ... 363
        1) 긍정적 자아개념형성 프로그램(유아교육기관 유아 부모용) ... 363
        2) 초등학교 적응 프로그램(초등학교 1학년 아동 부모용) ... 383
   제9장 부모교육 자료의 개발 및 활용 ... 407
      1. 이야기(강연회) 자료 ... 407
        1) 개념 ... 407
        2) 영역 및 내용 ... 407
        3) 제작절차 및 방법 ... 411
        4) 활용요령 ... 414
      2. 가정통신 자료 ... 415
        1) 개념 ... 415
        2) 내용 ... 415
        3) 제작절차 및 방법 ... 417
        4) 활용요령 ... 420
      3. 워크숍 자료 ... 420
        1) 개념 ... 420
        2) 내용 ... 420
        3) 워크숍 운영의 실제 ... 422
      4. 역할극 자료 ... 433
        1) 역할극을 통한 자녀와의 대화기법 훈련 ... 433
   제10장 부모교육의 과제와 전망 ... 437
      1. 부모교육의 문제점 ... 437
        1) 부모의 입장에서 ... 438
        2) 교육기관의 입장에서 ... 439
        3) 아동의 입장에서 ... 441
        4) 지역사회의 입장에서 ... 441
      2. 부모교육의 과제 ... 441
      3. 부모교육의 활성화 방안 ... 442
        1) 부모교육의 목표에 대한 바른 인식화 ... 442
        2) 부모교육계획 수립의 합리화 ... 443
        3) 자녀양육태도에 대한 바른 인식화 ... 444
        4) 부모교육방법(형태)의 다양화 ... 446
        5) 부모교육대상의 다양화 ... 449
        6) 부모교육내용의 적정화 ... 450
        7) 부모의 학습특성과 교육적 요구의 수용화 ... 453
참고문헌 ... 457
찾아보기 ... 460