목차
서문 ... 9
1부 한국 구술사 연구 현황, 쟁점과 과제  / 김귀옥 ... 19
   1. 들어가며 ... 21
   2. 구술사의 정의와 몇 가지 쟁점 ... 24
   3. 한국 구술사 연구 현황 ... 32
   4. 맺음말 : 구술사 아카이브즈 구축을 제안하며 ... 52
2부 한국전쟁가 이데올로기 ... 61
   1. 전쟁과 분단의 일상화와 기억의 정치 - '월남'가족과 '월북'가족 자녀들의 구술을 중심으로  / 조은 ... 63
      1. 들어가며 ... 63
      2. 월남가족과 월북가족 : 말하기와 침묵하기 ... 64
      3. 월남가족과 월북가족 자녀 : 비대칭적 기억의 정치 ... 77
      4. 맺음말 ... 99
   2. 지역 사회에서 반공이데올로기 정립을 둘러싼 미시적 고찰 - 해방 전후~1950년대 인천시 강화군 교동면의 사례  / 김귀옥 ... 105
      1. 들어가며 : 교동에서 분단과 냉전의 한반도를 보다 ... 105
      2. 한국전쟁과 지역연구, 구술사 방법론과의 만남 ... 108
      3. 1950년대 전후 교동 지역 사회의 모습 ... 114
      4. 구술 속에 재현된 교동 공간의 중심지 이동 ... 122
      5. 맺음말 : 전후 냉전 시대 지역의 재편과 반공이데올로기의 내면화 ... 138
   3. 상이군인들의 한국전쟁 기억  / 이임하 ... 147
      1. 들어가며 ... 147
      2. 연구대상 ... 150
      3. 상이군인(참전군인)의 전쟁 기억 ... 154
      4. 상이군인과 군사원호법 ... 172
      5. 맺음말 ... 182
3부 한국전쟁과 이데올로기 문화 재생산 ... 187
   1. 한국전쟁, 국어교육, 국어교과서  / 김동환 ... 189
      1. 전쟁의 그림자와 교과서의 그늘 ... 189
      2. 국어 교과서 편찬의 지배적 관여요소로서의 통치 이데올로기 ... 194
      3. 한국전쟁의 간접화와 국어 교과서 ... 203
      4. 전쟁의 소설적 형상화 방식의 검토 ... 209
      5. 기대 지평 ... 217
   2. 억압된 인종 공포 : 미국문화와 이데올로기로서의 한국전쟁  / 강우성 ... 221
      1. 미국인들에게 한국전쟁은 무엇이었나? ... 221
      2. 무엇이 어떻게 기억되고 망각되는가? ... 223
      3. 포로로 잡힌 한국전쟁 ... 228
      4. 인종혐오 이데올로기로서의 한국전쟁 ... 233
      5. 미국문화와 한국전쟁의 현재성 ... 239
4부 베트남 전쟁과 이데올로기 ... 245
   1. 전쟁경험과 집단기억의 동원 - 베트남 참전용사 단체를 중심으로  / 이태주 ... 247
      1. 들어가며 ... 247
      2. 베트남 참전용사 단체의 형성과 이합집단의 과정 ... 251
      3. 전쟁 경험의 해석과 집단기억의 동원 ... 260
      4. 결론 : 명예와 보상 사이에서 ... 273
   2. 베트남 전쟁 참전군인의 집합적 정체성 형성과 지배이데올로기의 재생산  / 윤충로 ... 283
      1. 들어가며 ... 283
      2. 연구방법론과 자료 ... 285
      3. 전쟁이 참전군인의 집합적 정체성 형성과 이데올로기 지형에 미친 영향 ... 287
      4. 전쟁의 기억과 전후(戰後) 참전군인의 집합적 정체성 형성과정 ... 294
      5. 참전군인의 동원과 아래로부터의 지배이데올로기 재생산 ... 299
      6. 맺음말 ... 306
찾아보기 ... 313
닫기