Ⅰ. 서론
   1. 연구의 목적 및 필요성 ... 3
   2. 연구내용 ... 9
   3. 연구방법 및 절차 ... 10
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토
   1. 이론적 배경 ... 15
   2. 선행연구 고찰 ... 57
Ⅲ. 연구방법
   1. 설문조사 ... 71
   2. 질적 사례 연구 ... 79
Ⅳ. 초ㆍ중ㆍ고ㆍ대학생 의식구조비교
   1. 세대에 대한 지각 ... 83
   2. 세대별 교육에 대한 인식 ... 93
   3. 세대별 정보 이용 및 사이버공간에 대한 이해 차이 ... 110
   4. 촛불문화제와 10대들의 사회참여의식 ... 126
Ⅴ. 미래사회변동 전망
   1. 미래의 교육 전망 ... 147
   2. 미래의 정보사회전망 ... 150
Ⅵ. 결론 및 정책제언
   1. 결론 ... 169
   2. 정책제언 ... 173
참고문헌 ... 179
부록
   부록 1. 설문조사지 ... 187
   부록 2. 촛불문화제 참관 및 주요 참가자 인터뷰 내용 ... 203