목차
Part 1 이론편
   제1장 면접 학습의 대강령 ... 10
      M1. 면접의 씨줄과 날줄 - 면접재료의 체계화 & 답변하는 기술 ... 10
      M2. 면접 준비의 대강령 - 아는 만큼 말하고, 말해본 만큼 는다 ... 10
Part 2 실전편
   제1장 지식정보화 사회와 교육 ... 18
      M1. 지식정보화 사회의 교육방향(교육적 과제) ... 18
      M2. 평생교육 ... 20
      M3. 지식정보화 사회에서 교사의 역할 ... 21
      M4. N세대의 특징과 수업방안 ... 22
      M5. 구성주의 ... 23
   제2장 7차 교육과정 총론 & 교육과정 ... 24
      M1. 7차 교육과정 총론 ... 24
      M2. 교육과정 일반 ... 29
   제3장 교육청 교육지표와 시책 ... 33
   제4장 학력신장(종합) ... 34
      M1. 학력 신장 방안 ... 34
      M2. 수업에서 학력을 신장하는 방안 ... 35
      M3. 구체적인 지도방안 ... 36
   제5장 ICT활용교육(이러닝) ... 37
      M1. '1교사 1컴퓨터' 시대의 컴퓨터 활용방안 ... 37
      M2. 인터넷을 학교교육에 활용할 수 있는 방안 ... 38
      M3. ICT활용교육(이러닝) 총론 ... 39
      M4. ICT활용교육(이러닝, 인터넷 활용수업) 장단점(순기능&역기능) ... 39
      M5. ICT활용교육의 필요성 & 교사의 역할 ... 41
      M6. 인터넷 활용수업(이러닝) ... 42
      M7. 유러닝 ... 43
      M8. 정보화 시대(사이버 학습시대)의 학교교육 방향 & 교사의 역할 ... 44
      M9. 원격교육에서 교사가 할 수 있는 일 ... 44
      M10. 디지털 시대에도 교사가 필요한가 ... 45
      M11. 학급 홈페이지를 통한 교육활동(학급 홈페이지의 기능, 활용방안) ... 45
   제6장 정보화의 역기능과 정보윤리 ... 46
      M1. 정보화의 순기능 & 역기능 ... 46
      M2. 정보윤리교육 = 네티켓 지도방안 ... 47
      M3. 사이버 중독 지도 방안 ... 49
      M4. 대중매체의 순기능과 역기능 지도방안 ... 51
      M5. 온라인 언어훼손 & 언어폭력 ... 51
      M6. 핸드폰 예절 ... 53
   제7장 창의성 교육 ... 56
      M1. 수업에서 창의성을 신장하는 방안 ... 56
      M2. 확산적 사고를 길러주는 기법 ... 57
      M3. 개인적인 면에서 창의성 저해요인 ... 59
   제8장 수준별 교육과정(일반, 수월성교육, 학습부진아) ... 59
      M1. 수준별 교육 일반 ... 59
      M2. 수월성 교육 ... 67
      M3. 학습부진아 ... 71
   제9장 교육평가(일반, 수행평가) ... 75
      M1. 교육평가 일반 ... 75
      M2. 수행평가 ... 82
   제10장 인성교육 ... 87
      M1. 인성교육 지도방안 ... 88
      M2. 기본생활습관지도 ... 93
   제11장 생활지도 ... 98
      M1. 생활지도 ... 98
      M2. 학생인권과 교권의 갈등 ... 103
      M3. 청소년비행 ... 106
      M4. 학교폭력 ... 109
      M5. 집단따돌림 ... 111
      M6. 문제행동아 ... 113
      M7. 학교부적응 ... 120
      M8. 안전사고 ... 121
      M9. 상담 ... 122
      M10. 진로지도 ... 125
   제12장 재량활동 ... 127
      M1. 필요성(중요한 이유) ... 127
      M2. 영역과 내용 ... 128
      M3. 재량활동 평가방법 ... 128
   제13장 특별활동 ... 129
      M1. 목적(성격) ... 129
      M2. 영역 & 내용 ... 130
      M3. 문제점(잘 이루어지 않는 이유) 과 해결방안 ... 131
      M4. 특별활동의 평가방법 ... 132
      M5. 기타 ... 132
   제14장 특기적성교육 ... 136
      M1. 활성화 방안 ... 136
   제15장 교육방법 ... 137
      M1. 교육방법의 기초 ... 137
      M2. 좋은 수업 ... 138
      M3. 학습지도의 원리(교수의 원리) ... 140
      M4. 교수(수업) 설계 ... 143
      M5. 수업의 실제 ... 154
      M6. 교수기술 ... 165
      M7. 수업방법 ... 170
      M8. 교육공학 ... 186
      M9. 학습동기유발 ... 189
   제16장 교육유형 ... 191
      M1. 독서논술교육 ... 191
      M2. 환경교육 ... 194
      M3. 양성평등교육 & 성교육 ... 196
      M4. 경제교육 ... 198
      M5. 통일교육 ... 201
   제17장 교육현장 쟁점 ... 202
      M1. 학교붕괴(교실붕괴) ... 202
      M2. 사교육문제 ... 203
      M3. 방과후 학교 ... 206
      M4. 교육복지 ... 208
      M5. 체벌 ... 209
      M6. 주5일 수업제 ... 212
      M7. 장애아 통합교육 ... 214
      M8. 교사평가 ... 215
      M9. 농어촌 교육 ... 217
      M10. 다문화사회의 교육문제 ... 219
      M11. 기타 ... 222
   제18장 교육행정 ... 228
      M1. 교육조직 ... 228
      M2. 장학행정 ... 230
      M3. 학교경영 ... 235
      M4. 학급경영 ... 238
      M5. 학급담임 ... 244
   제19장 교직과 교사 ... 252
      M1. 교직 적성 ... 252
      M2. 교직관 ... 254
      M3. 바람직한 교사상 ... 256
      M4. 첫 부임 첫 수업 ... 257
      M5. 교사의 자질 ... 259
      M6. 교원윤리 ... 260
      M7. 교권신장 ... 264
      M8. 교원의 의무와 권리 ... 266
   제20장 교양일반 ... 270
Part 3 기출문제모음
   M1. 시도별 기출문제 모음 (2001년-2008년) ... 278
   M2. 주제별 기출문제 모음 ... 303
닫기