Ⅰ. 서론
   1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
      가. 연구의 필요성 ... 3
      나. 연구의 목적 ... 9
   2. 연구의 내용 ... 9
      가. 학교교육성과 개념화 및 모형 개발 ... 9
      나. 학교교육성과지표 및 측정모형 개발 ... 10
      다. 학교교육성과지수 산출모형 개발 ... 10
      라. 학교교육성과지수 산출 시뮬레이션 ... 10
   3. 연구절차 및 방법 ... 10
      가. 연구 방법 ... 10
      나. 연구 절차 ... 16
   4. 용어 정의 ... 18
   5. 연구의 범위와 한계 ... 19
Ⅱ. 학교교육성과지수모형 개발의 이론적 배경
   1. 성과의 일반적 개념 ... 23
   2. 학교교육성과의 제 관점 ... 27
      가. 학교교육성과에 대한 교육철학적 관점 ... 28
      나. 학교교육성과에 대한 교육심리학적 관점 ... 38
      다. 대학교육의 교육성과 ... 50
      라. 학교교육성과에 대한 종합적 관점 ... 60
Ⅲ. 결과중심의 학교교육성과모형
   1. 개념 모형 ... 73
   2. 개념 모형의 적합성 ... 85
      가. 학교교육성과영역 ... 87
      나. 성과영역별 성과지표의 적합성 ... 88
Ⅳ. 학교교육성과 측정모형
   1. 학교교육성과 측정방향 ... 99
   2. 대학교 교육성과 측정모형 ... 102
      가. 측정지표 선정기준 ... 102
      나. 측정대상 및 기간 ... 102
      다. 측정지표 ... 103
   3. 고등학교 교육성과 측정모형 ... 115
      가. 측정지표 선정 기준 ... 116
      나. 측정대상 및 기간 ... 116
      다. 고등학교 교육성과 측정지표 ... 117
Ⅴ. 학교교육성과지수의 산출
   1. 지수 산출방법론 ... 137
      가. 순위지수 ... 137
      나. 목표지수 ... 139
      다. 준거지수 ... 142
      라. 혼합지수 ... 144
   2. 학교교육성과지수 산출방법 ... 145
      가. 대학교의 학교교육성과지수 ... 146
      나. 고등학교의 학교교육성과지수 ... 150
   3. 시뮬레이션 결과 ... 155
      가. 대학교 ... 155
      나. 고등학교 ... 160
Ⅵ. 결론 및 제언
   1. 결론 ... 171
   2. 제언 ... 176
참고문헌 ... 179
Abstract ... 189
부록
   1.『교육성과지수』개발을 위한 제 2차 델파이 조사 ... 193
   2.『교육성과지수』개발을 위한 제 3차 델파이 조사(대학교) ... 207
   3.『교육성과지수』개발을 위한 제 3차 델파이 조사(고등학교) ... 214
   4. 1차 델파이 조사 응답 결과 ... 221
   5. 2차 델파이 조사 응답 결과 ... 222
   6. 3차 델파이 조사 응답 결과 ... 225