목차 | 대구한의대학교 도서관

머리말 ... 3
CHAPTER 01 <FONT color ... #0000
 1. 정신분석학이론 ... 44
 1 이론의 독특성 ... 44
 2 주요 개념 ... 44
 3 상담에서의 적용 ... 56
 2. 분석심리학이론 ... 59
 1 이론의 독특성 ... 59
 2 주요 개념 ... 60
 3 상담에서의 적용 ... 71
 3. 대상관계이론 ... 74
 1 이론의 독특성 ... 74
 2 이론의 발달과정 ... 75
 3 주요 개념 ... 77
 4 대상관계의 발달: 분리개별화 과정 ... 83
 5 상담에서의 적용 ... 88
 4. 인본주의이론 ... 91
 1 Carl R. Rogers: 인간중심이론 ... 91
 2 Abraham H. Maslow: 전체-역동이론 ... 100
 5. 행동주의이론 ... 107
 1 이론의 독특성 ... 107
 2 주요 개념 ... 108
 3 상담에서의 적용 ... 116
 6. 인지이론 ... 117
 1 이론의 독특성 ... 117
 2 이론의 발달과정 ... 118
 3 주요 개념 ... 119
 4 상담에서의 적용 ... 124
CHAPTER 03 <FONT color ... #0000
 2. 아동 심리평가 선택시 고려사항 ... 132
 3. 아동 심리평가의 유형 ... 133
 4. 아동 심리평가의 종류 ... 135
 5. 주의력장애 진단 시스템 ... 141
 6. 벤더 게슈탈트 검사 ... 143
 7. 시각 운동 통합 발달 검사 ... 145
 8. 다면적 인성검사 ... 147
 9. 한국아동인성평정척도 ... 151
 10. 그림검사 ... 155
 11. 문장완성검사 ... 161
 12. 한국판 아동용 투사적 성격검사 ... 163
CHAPTER 04 <FONT color ... #0000
 1. 아동중심 놀이치료 ... 166
 1 발달과정 ... 168
 2 치료 목표 ... 170
 3 치료자의 역할 ... 175
 4 치료의 실제 ... 183
 2. 발달놀이치료 ... 191
 1 발달과정 ... 191
 2 치료 원리 ... 192
 3 치료자의 역할 ... 196
 4 치료의 기법 ... 199
 5 치료의 실제 ... 203
 3. 치료놀이 ... 205
 1 발달과정 ... 205
 2 치료 원리 ... 206
 3 치료자의 역할 ... 213
 4 치료의 실제 ... 213
 4. 인지행동치료 ... 219
 1 발달과정 ... 219
 2 치료 목표 ... 224
 3 치료 과정 ... 225
 4 치료자의 역할 ... 230
 5 치료 기법 ... 231
 5. 모래놀이치료 ... 242
 1 발달과정 ... 242
 2 치료 목표 ... 245
 3 치료자의 역할 ... 250
 4 치료의 실제 ... 256
 6. 부모-자녀 관계치료 ... 264
 1 발달과정 ... 265
 2 부모-자녀 관계치료의 목표 ... 267
 3 부모-자녀 관계치료 프로그램 ... 271
 4 부모-자녀 관계치료 프로그램의 효과 ... 279
CHAPTER 05 문제 유형별 <FONT color ... #0000
 1. 발달관련 문제 ... 284
 1 정신지체 ... 264
 2 광범위성 발달장애 ... 289
 2. 정서관련 문제 ... 309
 1 아동기 불안장애 ... 309
 2 아동기 우울증 ... 318
 3 반응성 애착장애 ... 329
 3. 행동관련 문제 ... 336
 1 주의력 결핍 과잉행동장애 ... 337
 2 반항성장애와 품행장애 ... 353
 4. 아동학대 ... 366
 1 아동학대에 대한 이해 ... 366
 2 진단과 평가 ... 379
 3 치료적 접근 ... 379
 4 학대 받은 아동에 대한 모래놀이치료 ... 381
 5. 가족관련문제 ... 390
 1 가족폭력을 경험한 <FONT color ... #0000
참고문헌 ... 412

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