제1장 프로그램의 이해 제1절 보건교육 프로그램의 의의와 특성 ... 12 01 보건교육 프로그램의 개념 ... 12 02 건강의 개념 ... 15 03 주요 사망원인과 보건 프로그램 ... 20 04 건강증진 ... 26 05 보건교육사 ... 34 제2절 보건 프로그램 기획이론과 모형 ... 40 01 PRECEDE-PROCEED 모형 ... 40 02 MATCH 모형 ... 48 03 사회 마케팅 ... 51 04 미디어 옹호활동 ... 55 05 CDCynergy Process 모형 ... 57 제3절 행동 교정 모형 ... 58 01 행동 교정(행위 변화)의 기본 개념 ... 58 02 동기화의 원리 ... 59 03 범이론적 모형(동기 유발 모형, 행동 변화 모형) ... 63 04 건강 신념 모형 ... 69 05 합리적 행위이론과 계획적 행위이론 ... 74 06 Pender의 건강증진이론 ... 77 07 사회인지이론 ... 80 08 혁신확산이론 ... 86 제2장 요구도 진단 제1절 요구도 진단 ... 92 01 요구도 진단의 기본 개념 ... 92 02 요구도 진단의 목적과 기능 ... 94 03 요구도 진단의 내용 : MAPP ... 96 제2절 자료수집방법 ... 102 01 요구도 진단을 위한 자료의 분류 ... 102 02 1차 자료의 수집방법 ... 110 03 2차 자료의 수집방법 ... 111 제3장 프로그램의 기획 제1절 기획의 기본 개념 ... 114 01 기획의 정의, 기능, 특성, 원칙 ... 114 02 기획의 유형과 과정, 한계 ... 117 제2절 우선순위 결정 ... 121 01 우선순위 결정의 기본 개념 ... 121 02 우선순위 결정기준 ... 122 03 우선순위 결정을 위한 토론방법 ... 134 04 우선순위 결정과정과 유의사항 ... 137 제3절 목적과 목표 설정 ... 140 01 비전, 미션, 목적, 목표의 비교 ... 140 02 목적과 목표의 분류 ... 142 03 목표의 선정 ... 145 04 목표의 기술(記述)방법 ... 146 05 목표 수준 결정방법(미국의 Healthy People 2010) ... 148 제4절 시장세분화와 표적집단의 결정 ... 150 01 시장세분화의 기본 개념 ... 150 02 시장세분화의 전제조건과 필요성 판단 ... 152 03 시장세분화의 기준 ... 153 04 표적집단의 결정 ... 156 제5절 전략 개발 ... 157 01 전략의 기본 개념 ... 157 02 사회생태학적 모형에 따른 전략의 종류 ... 158 03 전략의 개발단계 ... 161 04 전략 개발을 위한 유의사항 ... 162 제6절 실행계획의 수립 ... 166 01 실행계획의 개념과 내용 ... 166 02 실행계획의 작성방법 ... 167 제4장 프로그램 평가의 이해 제1절 프로그램 평가의 정의 및 목적 ... 170 01 서비스 결과에 대한 만족 여부를 확인하기 위하여 ... 171 02 의사결정을 위하여 ... 171 03 새로운 사실을 배우거나 중요한 사항을 명료화하기 위하여 ... 172 제2절 프로그램 평가가 요구되는 상황 및 동기 ... 172 01 프로그램 평가가 요구되는 상황 ... 172 02 프로그램 평가의 동기 ... 173 제3절 기존 프로그램 평가의 문제점 ... 174 제4절 평가의 대상 ... 175 제5절 평가자의 역할 ... 178 01 주관적 관점 극복하기 ... 179 02 평가지를 위한 원리 ... 180 제6절 평가와 이해당사자 ... 182 제7절 평가의 경향 ... 183 01 과거의 흐름 ... 183 02 향후 전망 ... 187 제8절 프로그램 평가의 과제 ... 188 01 향후 프로그램 평가를 위한 제언 ... 189 02 아웃소싱전략 ... 189 제9절 보건사업 평가모델 ... 191 01 논리모델 ... 191 02 PRECEDE-PROCEED 모델 ... 194 03 지역사회 건강증진기금사업의 평가모델 ... 195 04 CDC(1999)의 보건사업 평가모델 ... 196 제10절 분야별 보건교육 프로그램 ... 197 01 병원보건교육 ... 197 02 학교에서의 보건교육사업의 실태 ... 201 03 산업장에서의 보건교육 프로그램 사업 ... 206 04 지역사회 중심의 보건교육사업 ... 210 05 금연과 절주의 프로그램 개발 ... 216 06 금연과 절주 및 자료의 활용 ... 219 제1장 프로그램의 이해 제1절 보건교육 프로그램의 의의와 특성 ... 12 01 보건교육 프로그램의 개념 ... 12 02 건강의 개념 ... 15 03 주요 사망원인과 보건 프로그램 ... 20 04 건강증진 ... 26 05 보건교육사 ... 34 제2절 보건 프로그램 기획이론과 모형 ... 40 01 PRECEDE-PROCEED 모형 ... 40 02 MATCH 모형 ... 48 03 사회 마케팅 ... 51 04 미디어 옹호활동 ... 55 05 CDCynergy Process 모형 ... 57 제3절 행동 교정 모형 ... 58 01 행동 교정(행위 변화)의 기본 개념 ... 58 02 동기화의 원리 ... 59 03 범이론적 모형(동기 유발 모형, 행동 변화 모형) ... 63 04 건강 신념 모형 ... 69 05 합리적 행위이론과 계획적 행위이론 ... 74 06 Pender의 건강증진이론 ... 77 07 사회인지이론 ... 80 08 혁신확산이론 ... 86 제2장 요구도 진단 제1절 요구도 진단 ... 92 01 요구도 진단의 기본 개념 ... 92 02 요구도 진단의 목적과 기능 ... 94 03 요구도 진단의 내용 : MAPP ... 96 제2절 자료수집방법 ... 102 01 요구도 진단을 위한 자료의 분류 ... 102 02 1차 자료의 수집방법 ... 110 03 2차 자료의 수집방법 ... 111 제3장 프로그램의 기획 제1절 기획의 기본 개념 ... 114 01 기획의 정의, 기능, 특성, 원칙 ... 114 02 기획의 유형과 과정, 한계 ... 117 제2절 우선순위 결정 ... 121 01 우선순위 결정의 기본 개념 ... 121 02 우선순위 결정기준 ... 122 03 우선순위 결정을 위한 토론방법 ... 134 04 우선순위 결정과정과 유의사항 ... 137 제3절 목적과 목표 설정 ... 140 01 비전, 미션, 목적, 목표의 비교 ... 140 02 목적과 목표의 분류 ... 142 03 목표의 선정 ... 145 04 목표의 기술(記述)방법 ... 146 05 목표 수준 결정방법(미국의 Healthy People 2010) ... 148 제4절 시장세분화와 표적집단의 결정 ... 150 01 시장세분화의 기본 개념 ... 150 02 시장세분화의 전제조건과 필요성 판단 ... 152 03 시장세분화의 기준 ... 153 04 표적집단의 결정 ... 156 제5절 전략 개발 ... 157 01 전략의 기본 개념 ... 157 02 사회생태학적 모형에 따른 전략의 종류 ... 158 03 전략의 개발단계 ... 161 04 전략 개발을 위한 유의사항 ... 162 제6절 실행계획의 수립 ... 166 01 실행계획의 개념과 내용 ... 166 02 실행계획의 작성방법 ... 167 제4장 프로그램 평가의 이해 제1절 프로그램 평가의 정의 및 목적 ... 170 01 서비스 결과에 대한 만족 여부를 확인하기 위하여 ... 171 02 의사결정을 위하여 ... 171 03 새로운 사실을 배우거나 중요한 사항을 명료화하기 위하여 ... 172 제2절 프로그램 평가가 요구되는 상황 및 동기 ... 172 01 프로그램 평가가 요구되는 상황 ... 172 02 프로그램 평가의 동기 ... 173 제3절 기존 프로그램 평가의 문제점 ... 174 제4절 평가의 대상 ... 175 제5절 평가자의 역할 ... 178 01 주관적 관점 극복하기 ... 179 02 평가지를 위한 원리 ... 180 제6절 평가와 이해당사자 ... 182 제7절 평가의 경향 ... 183 01 과거의 흐름 ... 183 02 향후 전망 ... 187 제8절 프로그램 평가의 과제 ... 188 01 향후 프로그램 평가를 위한 제언 ... 189 02 아웃소싱전략 ... 189 제9절 보건사업 평가모델 ... 191 01 논리모델 ... 191 02 PRECEDE-PROCEED 모델 ... 194 03 지역사회 건강증진기금사업의 평가모델 ... 195 04 CDC(1999)의 보건사업 평가모델 ... 196 제10절 분야별 보건교육 프로그램 ... 197 01 병원보건교육 ... 197 02 학교에서의 보건교육사업의 실태 ... 201 03 산업장에서의 보건교육 프로그램 사업 ... 206 04 지역사회 중심의 보건교육사업 ... 210 05 금연과 절주의 프로그램 개발 ... 216 06 금연과 절주 및 자료의 활용 ... 219