펴내는 말 1 ... 4
펴내는 말 2 ... 6
추천의 말 ... 8
들어가는 말 ... 12
PART 01 영국의 학교
   01 국가의 간섭은 최소한의 선에서 ... 22
   02 교과서가 없는 수업 ... 27
   03 자율성을 끌어안은 교사들 ... 32
   04 모든 시험은 서술형, 책을 읽지 않을 수 없다 ... 34
   05 대학 입시에 대한 다른 시각 ... 36
   06 다섯 살짜리도 스스로 책을 고른다 ... 39
PART 02 공공 도서관
   01 생활의 일부가 된 공공 도서관 ... 44
   02 모든 문화 활동이 가능한 곳 ... 48
   03 시민단체와의 네트워킹, 독서 챌린지 ... 53
   04 어린이 이용자의 눈높이에 맞춘 책 배치 ... 57
   05 학교와의 네트워킹, 도서관의 어린이 서비스 ... 61
   06 어린이와 책을 잇는 부모를 위한 워크숍 ... 67
PART 03 독서 문화를 바꾸는 어린이책 단체
   01 주요 단체와 활동 ... 72
   02 분업과 협조가 만드는 시너지 효과 ... 75
   03 책에 대한 신념, 북트러스트 ... 79
   04 다섯 번의 책 선물 ... 81
   05 어린이문학 계관 작가의 활발한 활동 ... 83
   06 남자아이를 위한 캠페인, 읽기 챔피언 ... 89
   07 아빠의 참여를 이끌어내라 ... 93
   인터뷰｜연구를 통한 객관적 자료가 프로젝트의 알파와 오메가 ... 99
PART 04 교육과 북마케팅을 하나로
   01 책은 서점에서 직접 보고 고른다 ... 104
   02 '상품' 아닌 '작품'을 만나는 공간 ... 110
PART 05 북페스티벌
   01 1년 내내 열리는 어린이책 잔치 ... 118
   02 작가와 독자가 맘껏 얘기하는 책 축제 ... 123
   03 흥미를 돋우는 작가, 진지하게 묻는 독자 : 제레미 스트롱과의 만남 ... 131
   04 프로그램의 주역은 독자 : 미셸 페이버와의 만남 ... 136
   인터뷰｜25년 북페스티벌의 전통을 잇는다 ... 141
PART 06 장르를 갈아입는 어린이책
   01 어린이책과 원 소스 멀티 유즈 ... 146
   02 오감으로 읽는 어린이책 ... 150
   03 무대예술로 만나는 어린이책 ... 155
   04 책에서 튀어나온 어린이책 주인공들 ... 159
PART 07 그림으로 책 읽기
   01 그림책은 아이가 접하는 첫 미술품 ... 164
   02 그림책 원화 갤러리, 삽화 전시장 ... 169
   03 그림책이 만들어지기까지 : 삽화가 니암 샤키의 워크숍 ... 172
   04 그림책 삽화의 정서적 가치 ... 177
   인터뷰｜삽화는 한 살 아이도 백 살 노인도 즐길 수 있는 예술품 ... 179
PART 08 북투어
   01 문학 투어의 전통 ... 184
   02 로알드 달 박물관 ... 192
   03 작가가 한 대로 체험하고 즐기는 작가 박물관 ... 196
   04 작가에게 느끼는 동질감은 글쓰기의 동기가 된다 ... 204
맺음말 ... 210