제1부 아동치료의 소개
   개요 ... 14
   제1장 아동환자의 일반적 특징 ... 17
      1. 아동의 유동적인 자아상태 ... 18
        임상자료 ... 19
        치료의 동기 ... 22
        고통과 불안을 견딜 수 있는 능력 ... 23
        치료자는 두려운 대상 ... 24
      2. 아동의 행동욕구 : 놀이의 기능 ... 25
        임상자료 ... 26
      3. 아동의 의존적 상태 : 부모의 역할 ... 31
        임상자료 ... 33
      4. 아동의 발달과정 : 성장의 욕구 ... 36
        임상자료 ... 37
      5. 아동환자의 역반응 ... 41
   제2장 평가과정 및 치료과정에서 평가의 역할 ... 49
      1. 엠마누엘과 그 가족에 대한 평가과정 ... 49
        첫번째 전화요청 ... 50
        엠마누엘의 어머니 : 첫번째 면담 ... 50
        엠마누엘의 어머니 : 두 번째 면담 ... 53
        엠마누엘 : 첫번째 면담 ... 55
        엠마누엘 : 두 번째 면담 ... 57
        학교 보고서 : 1학년 선생님 ... 58
        보육원 ... 58
        아버지와의 면담 ... 59
      2. 정신역동적 기술 평가 ... 60
        개요의 적용 ... 62
        요약 ... 66
      3. 치료의 시사점 ... 67
        치료목표 ... 68
        저항 ... 70
        전이 ... 71
   제3장 놀이의 중심 역할 ... 75
      1. 놀이의 정의 ... 75
      2. 발달적 관습 ... 76
      3. 놀이와 대상과의 유대 ... 78
      4. 아동치료자에서의 시사점 ... 78
        임상자료 ... 80
제2부 부모와 함께 하는 치료작업
   개요 ... 90
   제4장 부모지도와 전이양육 ... 91
      1. 사례 1 ... 93
        논의 ... 95
      2. 사례 2 ... 96
        논의 ... 98
      3. 사례 3 ... 99
        논의 ... 101
      4. 사례 4 ... 102
        논의 ... 105
      5. 전이양육 ... 106
        임상자료 ... 107
        논의 ... 112
   제5장 부모-자녀관계 자료 ... 115
      1. 임상사례 ... 117
        마크와 어머니 ... 117
        매튜와 아버지 ... 120
        매튜와 어머니 ... 122
        논의 ... 124
제3부 치료과정 : 기본 원리
   개요 ... 130
   제6장 신경증 아동의 치료 ... 139
      1. 프레드 : 배경정보, 개인력, 그리고 치료에서의 특징, 현재 상태 ... 139
      2. 정신역동적 기술 평가 ... 144
        충동 평가 ... 144
        자아 평가 ... 146
        초자아 평가 ... 148
        유전적-역동 공식 ... 149
        치료에서의 권고사항 ... 150
      3. 치료과정 ... 150
        임상적 자료 : 초기 치료 ... 150
        임상자료 : 그 이후의 치료 ... 161
      4. 요약 ... 174
   제7장 인격병리의 치료 ... 177
      1. 로저 : 현재의 문제, 특징, 개인력, 치료의 초기 회기 ... 181
      2. 진단적 평가 ... 183
        충동 평가 ... 183
        자아 평가 ... 184
        초자아 평가 ... 185
      3. 치료과정 ... 186
        임상자료 : 초기 작업 ... 186
        논의 ... 189
        임상자료 : 후기의 치료 ... 191
        논의 ... 194
      4. 요약 ... 196
   제8장 경계선 장애아동의 치료 ... 199
      1. 대상관계이론 : 경계선 장애와 자기애 장애의 발달적 맥락 ... 200
      2. 현재의 모습, 발달사, 그리고 진단적 사고 ... 204
      3. 진단적 평가 ... 206
        욕구 평가 ... 206
        자아 평가 ... 207
      4. 치료과정 ... 209
        자기애적 환상의 삶 다루기 ... 209
        억압 부족의 문제 ... 213
        대상 결합의 강제적인 특질 ... 218
        약한 구조화 다루기 ... 221
      5. 요약 ... 223
   제9장 자기애적 장애아동의 치료 ... 227
      1. 탐 : 배경, 발달사, 그리고 증상 ... 228
        논의 ... 230
      2. 치료 ... 231
        임상자료 : 초기 작업 ... 231
        논의 ... 234
        임상자료 : 후기 작업 ... 237
        논의 ... 240
      3. 요약 ... 243
   제10장 초점 심리치료 ... 245
      1. 준비과정 ... 247
      2. 사례 1 : 이혼의 영향 ... 248
        진단준비과정 ... 248
        치료과정 ... 251
        논의 ... 254
      3. 사례 2 : 사별반응 ... 256
        진단준비과정 ... 257
        치료과정 ... 258
        논의 ... 263
      4. 결론 ... 265
제4부 치료과정 : 정교화
   개요 ... 270
   제11장 앤디의 사례 ... 271
      1. 도입 : 오이디푸스 콤플렉스기 ... 271
        앤디와 그의 가족에 대한 평가 ... 273
        정신역동적 기법 평가 ... 281
        치료적 함의 ... 289
        결론 ... 292
      2. 첫번째 네 달 ... 292
        초기의 놀이회기 ... 294
        부모와의 초기 작업 ... 299
      3. 중기 단계 ... 302
        앤디와의 놀이회기 ... 303
        부모와의 작업 ... 309
      4. 최종 치료 단계, 그리고 종결 ... 313
        앤디와의 회기 ... 313
        연장 ... 315
        부모와의 회기 ... 320
        종결 ... 323
        추가 : 어린 시절 성의 부정 ... 325
   제12장 마가렛의 사례 ... 329
      1. 도입 : 잠재기 ... 329
        마가렛과 가족에 대한 평가 ... 332
        정신역동적 기술 평가 ... 339
        치료의 함의 ... 344
      2. 마가렛과의 치료 첫달 ... 346
      3. 마가렛과 그녀의 부모와의 계속된 작업 ... 352
      4. 마가렛과 부모의 중심 문제 ... 357
      5. 종결기간 ... 363
찾아보기 ... 369