제Ⅰ부 아동 심리치료의 기초 제1장 아동 심리치료의 특성 1. 아동의 특성에 적합한 심리치료 ... 22 1) 부정확한 현실 파악과 치료 동기의 부족 ... 23 2) 행동 욕구와 놀이의 활용 ... 28 3) 양육자 역할의 중요성 ... 36 2. 아동 심리치료자의 역할과 자질 ... 46 1) 성장의 촉진자 ... 46 2) 모범이 되는 치료자 ... 47 3) 아동 심리치료 기법들에 대한 숙지 ... 48 3. 아동 심리치료에서 치료자의 경험 ... 50 1) 아동 치료자가 경험하는 힘든 감정 ... 50 2) 아동 치료자의 보람 ... 53 제2장 아동 심리치료의 주요 이론 1. 정신역동 치료 이론 ... 59 1) 치료 목표 ... 60 2) 치료자 역할 ... 61 3) 치료 기법 ... 62 2. 개인심리학 치료 이론 ... 66 1) 치료 목표 ... 67 2) 치료자 역할 ... 68 3) 치료 기법 ... 68 3. 아동중심 치료 이론 ... 71 1) 치료 목표 ... 72 2) 치료자 역할 ... 74 3) 치료 기법 ... 76 4. 행동주의 치료 이론 ... 77 1) 치료 목표 ... 78 2) 치료자 역할 ... 78 3) 치료 기법 ... 79 5. 인지행동 치료 이론 ... 82 1) 치료 목표 ... 83 2) 치료자 역할 ... 84 3) 치료 기법 ... 86 6. 통합적 치료 이론 ... 88 제3장 아동 심리치료 과정 1. 심리평가를 위한 면담과 심리검사 ... 94 1) 초기 면담에서 얻어야 할 정보 ... 96 2) 내담 아동과의 첫 만남 ... 102 3) 심리검사 ... 105 2. 사례개념화 ... 109 1) 사례개념화에 포함되어야 하는 내용 ... 110 3. 심리치료 계획 세우기 ... 117 1) 치료 목표 설정하기 ... 117 2) 치료 방법 결정하기 ... 119 4. 아동 심리치료의 초기 단계 ... 120 1) 치료 동기 유발 및 치료 목표 합의하기 ... 121 2) 심리치료에 대한 구조화 ... 123 3) 안정감 제공과 치료적인 관계 형성하기 ... 128 4) 내담 아동에 대해 더욱 상세한 정보 수집과 이해하기 ... 129 5. 아동 심리치료의 중기 단계 ... 131 6. 아동 심리치료의 후기 단계 ... 133 7. 아동 심리치료의 종결 단계 ... 135 1) 치료 종결의 신호 및 기준 ... 135 2) 종결 과정에서 나타나는 아동의 특성 및 치료자의 대처 방법 ... 137 제4장 부모 교육 1. 부모 면담 시 고려할 점 ... 143 2. 부모 교육에 포함되어야 할 내용 ... 144 1) 초기 과정 ... 144 2) 중기 과정 ... 154 3) 후기 과정 및 종결 과정 ... 170 3. 부모 유형별 대처 방법 ... 172 1) 치료자에게 지나치게 의존하려는 부모 ... 172 2) 치료자와 심리치료를 불신하는 부모 ... 173 3) 문제를 부정하는 부모 ... 174 4) 주지화하는 부모 ... 175 제Ⅱ부 아동 심리장애별 치료사례 제5장 불안장애 아동의 아동중심 놀이치료 1. 사례: 자신감이 없고 불안해하며 공부가 손에 안 잡히는 지영이 ... 182 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 182 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 182 2) 부모와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 186 3. 심리검사 ... 189 1) 검사태도 ... 189 2) 심리검사 원자료 ... 191 3) 검사결과 ... 199 4) 요약 ... 201 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 202 1) 문제 목록 ... 202 2) 진단 ... 202 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 202 4) 심리치료 목표 ... 203 5) 치료 방법 ... 204 5. 심리치료 과정 ... 205 1) 초기 ... 205 2) 중기 ... 212 3) 후기 ... 219 4) 종결 ... 221 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 224 제6장 우울장애 아동의 아동중심 놀이치료와 부부 상담 1. 사례: 잘 울고 주의 산만한 경식이 ... 228 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 229 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 229 2) 부모와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 232 3) 담임 교사와 전화 면담을 통해 얻은 정보 ... 234 3. 심리검사 ... 235 1) 검사태도 ... 235 2) 심리검사 원자료 ... 236 3) 검사결과 ... 243 4) 요약 ... 246 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 246 1) 문제 목록 ... 246 2) 진단 ... 247 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 247 4) 심리치료 목표 ... 248 5) 치료 방법 ... 249 5. 심리치료 과정 ... 250 1) 초기 ... 250 2) 중기 ... 258 3) 후기 ... 270 4) 종결 ... 274 5) 부부 상담 ... 275 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 284 제7장 주의력결핍 및 과잉행동 아동의 인지행동 치료 1. 사례: 주의 산만하고 과잉행동을 보이는 주현이 ... 288 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 289 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 289 2) 부모와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 291 3) 담임 교사와의 면담에서 얻은 정보 ... 294 3. 심리검사 ... 295 1) 검사태도 ... 295 2) 심리검사 원자료 ... 296 3) 검사결과 ... 306 4) 요약 ... 309 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 309 1) 문제 목록 ... 309 2) 진단 ... 310 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 310 4) 심리치료 목표 ... 311 5) 치료 방법 ... 312 5. 심리치료 과정 ... 313 1) 초기 ... 313 2) 중기 ... 317 3) 후기 ... 341 4) 종결 ... 344 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 349 제8장 학습장애 아동의 학습치료 1. 사례: 책 읽기를 싫어하고 공부를 못하는 상철이 ... 352 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 352 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 352 2) 부모와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 355 3. 심리검사 ... 358 1) 검사태도 ... 358 2) 심리검사 원자료 ... 359 3) 검사결과 ... 366 4) 요약 ... 369 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 370 1) 문제 목록 ... 370 2) 진단 ... 370 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 371 4) 심리치료 목표 ... 371 5) 치료 방법 ... 372 5. 심리치료 과정 ... 373 1) 초기 ... 373 2) 중기 ... 380 3) 후기 ... 392 4) 종결 ... 395 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 397 제9장 분리불안장애 아동의 지지치료 1. 사례: 엄마와 안 떨어지려 하고 가구 뒤에 숨는 현이 ... 400 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 400 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 400 2) 부모와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 403 3. 심리검사 ... 405 1) 검사태도 ... 406 2) 심리검사 원자료 ... 407 3) 검사결과 ... 411 4) 요약 ... 413 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 414 1) 문제 목록 ... 414 2) 진단 ... 414 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 415 4) 심리치료 목표 ... 415 5) 치료 방법 ... 416 5. 심리치료 과정 ... 417 1) 초기 ... 417 2) 중기 ... 426 3) 후기 ... 435 4) 종결 ... 441 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 443 제10장 등교거부 아동의 정신역동적 놀이치료 1. 사례: 말을 하지 않고 학교를 안 가는 초등학생 미정이 ... 446 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 446 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 446 2) 母와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 450 3. 심리검사 ... 452 1) 검사태도 ... 453 2) 심리검사 원자료 ... 453 3) 검사결과 ... 460 4) 요약 ... 462 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 463 1) 문제 목록 ... 463 2) 진단 ... 463 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 464 4) 심리치료 목표 ... 464 5) 치료 방법 ... 465 5. 심리치료 과정 ... 466 1) 초기 ... 466 2) 중기 ... 477 3) 후기 ... 489 4) 종결 ... 492 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 495 제11장 반항장애 아동의 아동중심 놀이치료 및 부모교육 1. 사례: 화를 잘 내고 부모 말을 안 듣는 현성이 ... 498 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 498 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 498 2) 母와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 500 3. 심리검사 ... 503 1) 검사태도 ... 503 2) 심리검사 원자료 ... 505 3) 검사결과 ... 514 4) 요약 ... 516 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 517 1) 문제 목록 ... 517 2) 진단 ... 517 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 517 4) 심리치료 목표 ... 518 5) 치료 방법 ... 519 5. 심리치료 과정 ... 520 1) 초기 ... 520 2) 중기 ... 531 3) 후기 ... 542 4) 종결 ... 542 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 548 제12장 외상후스트레스장애 아동의 지지치료 1. 사례: 母의 사망에 임박해 불안 증상과 공격 행동을 보이는 민우 ... 550 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 550 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 550 2) 父와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 553 3. 심리검사 ... 556 1) 검사태도 ... 556 2) 심리검사 원자료 ... 557 3) 검사결과 ... 564 4) 요약 ... 566 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 566 1) 문제 목록 ... 566 2) 진단 ... 567 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 567 4) 심리치료 목표 ... 568 5) 치료 방법 ... 569 5. 심리치료 과정 ... 570 1) 초기 ... 570 2) 중기 ... 592 3) 후기 ... 594 4) 종결 ... 599 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 602 제13장 학습부진 아동의 구조화된 단기 학습기술 향상치료 1. 사례: 열심히 공부해도 성적이 나쁜 순영이 ... 606 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 606 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 606 2) 母와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 609 3. 심리검사 ... 611 1) 검사태도 ... 612 2) 심리검사 원자료 ... 613 3) 검사결과 ... 622 4) 요약 ... 624 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 624 1) 문제 목록 ... 624 2) 진단 ... 625 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 625 4) 심리치료 목표 ... 626 5) 치료 방법 ... 627 5. 심리치료 과정 ... 627 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 652 제14장 게임 과몰입 아동의 인지행동치료 1. 사례: 밤늦게까지 컴퓨터 게임만 하는 창민이 ... 656 2. 초기 면담과 행동관찰 ... 656 1) 내담 아동과의 첫 면담 ... 656 2) 母와의 첫 면담에서 얻은 정보 ... 659 3. 심리검사 ... 663 1) 검사태도 ... 663 2) 심리검사 원자료 ... 664 3) 검사결과 ... 670 4) 요약 ... 672 4. 사례개념화 및 심리치료 계획 ... 672 1) 문제 목록 ... 672 2) 진단 ... 673 3) 문제의 원인 및 유지 요인과 사례 역동 ... 673 4) 심리치료 목표 ... 674 5) 치료 방법 ... 675 5. 심리치료 과정 ... 676 1) 초기 ... 676 2) 중기 ... 684 3) 후기 ... 702 4) 종결 ... 704 6. 심리치료 결과 및 평가 ... 707