PART Ⅰ 쟁점들 Chapter 1 서론: <B><FONT color ... #0000 서론 ... 4 <B><FONT color ... #0000 언어 과정과 언어 지식 ... 6 네 개의 사례 ... 6 요약 ... 11 역사적 맥락 ... 11 초기 <B><FONT color ... #0000 행동주의와 언어 행동 ... 13 후기 <B><FONT color ... #0000 현재의 방향 ... 19 요약 ... 19 복습 문제 ... 20 생각해 볼 문제 ... 20 Chapter 2 언어학적 원리들 ... 23 서론 ... 24 기본 문법 개념 ... 25 이중 형식 ... 27 형태론 ... 29 구 구조 ... 30 언어 생산성 ... 33 요약 ... 35 수화로부터의 통찰 ... 35 수화와 입말의 차이점 ... 36 수화와 입말의 유사성 ... 38 수화의 의의 ... 42 요약 ... 42 변형 문법 ... 43 언어와 문법 ... 43 심층 구조와 표층 구조 ... 44 변형 규칙 ... 46 요약 ... 48 문법 이론의 쟁점들 ... 48 문법의 심리적 실재성 ... 48 통사의 중심성 ... 50 언어는 생득적인가? ... 54 요약 ... 55 복습 문제 ... 56 생각해 볼 문제 ... 56 Chapter 3 심리적 기제 ... 57 서론 ... 58 정보 처리 체계 ... 59 작업 기억 ... 59 장기 기억 ... 64 언어 처리와의 관련성 ... 67 요약 ... 67 언어 처리의 주요 쟁점 ... 68 계열 처리와 병렬 처리 ... 68 하향 처리와 상향 처리 ... 70 자동 처리와 통제 처리 ... 71 단원성 ... 72 언어 처리의 예 ... 73 요약 ... 75 처리 체계의 발달 ... 75 작업 기억의 발달 ... 76 장기 기억의 발달 ... 77 요약 ... 82 복습 문제 ... 82 생각해 볼 문제 ... 83 PART Ⅱ 언어 이해 Chapter 4 언어의 지각 ... 87 서론 ... 88 말소리의 구조 ... 89 운율 요인 ... 89 조음 음성학 ... 91 음향 음성학 ... 94 요약 ... 98 고립된 분절음의 지각 ... 99 말소리 처리의 수준 ... 99 단원 체계로서의 말소리 ... 100 말소리 지각의 운동 이론 ... 105 요약 ... 107 연속 말소리의 지각 ... 107 말소리 재인에서 운율 요인 ... 108 말소리 지각에서 의미적, 통사적 요인들 ... 110 말소리 지각의 TRACE 모형 ... 113 요약 ... 114 글의 지각 ... 115 상이한 표기 체계 ... 115 글 처리의 수준 ... 117 읽기 중 안구 운동 ... 117 개별 글자의 지각 ... 120 단어 맥락에서 글자의 지각 ... 122 두 가지 읽기 모형 ... 124 요약 ... 127 복습 문제 ... 127 생각해 볼 문제 ... 128 Chapter 5 심성 어휘집 ... 129 서론 ... 130 어휘 지식의 차원들 ... 131 음운 지식 ... 132 통사 지식 ... 132 형태 지식 ... 133 의미 지식 ... 135 요약 ... 140 심성 어휘집의 조직 ... 140 의미망 개념 ... 140 위계망 모형 ... 141 활성화 확산모형 ... 146 요약 ... 149 어휘 접속 ... 150 어휘 접속 모형들 ... 150 어휘 접속에 영향을 주는 변인들 ... 153 어휘 접속 모형들에 대한 평가 ... 161 요약 ... 162 복습 문제 ... 163 생각해 볼 문제 ... 163 Chapter 6 문장 이해와 기억 ... 165 서론 ... 166 즉시적 문장 처리 ... 167 구문 분석 ... 167 구문 분석 방략들 ... 170 단원 대 상호작용 모형 ... 171 작업 기억과 이해 ... 174 불완전하거나 부정확한 표상들 ... 176 요약 ... 178 비유 언어의 이해 ... 179 비유 언어의 유형들 ... 180 비유 언어 이해에 관한 연구 ... 183 요약 ... 191 문장 기억 ... 191 의미 대 표면형에 대한 기억 ... 191 추론과 의미 기억 ... 195 명제와 문장 기억 ... 196 요약 ... 198 복습 문제 ... 198 생각해 볼 문제 ... 199 Chapter 7 담화 이해와 기억 ... 201 서론 ... 202 담화의 이해 ... 203 국소적 담화 구조와 전역적 담화 구조 ... 203 응집성 ... 205 일관성 수립에 사용되는 방략들 ... 207 작업 기억의 역할 ... 212 요약 ... 214 담화 기억 ... 214 표층 표상 ... 215 명제 표상 ... 216 상황 모형 ... 220 세 수준 전체에 대한 동시 연구 내용 ... 223 요약 ... 225 도식과 담화 처리 ... 225 도식 ... 225 장르 ... 227 이야기 담화 처리 ... 229 지식의 비접근성 ... 234 요약 ... 236 교육적 함의 ... 236 능동적으로 담화 처리하기 ... 238 담화 내 명제 연결하기 ... 239 요점 파악하기 ... 240 전역 구조 만들기 ... 241 검사를 위한 이해활동 다듬기 ... 241 요약 ... 242 복습 문제 ... 242 생각해 볼 문제 ... 243 PART Ⅲ 언어 산출과 대화의 상호작용 Chapter 8 언어의 지각 ... 247 서론 ... 248 발화 실수 ... 249 말소리 오류의 유형 ... 250 말소리 오류의 공통적인 특징들 ... 251 말소리 오류에 대한 설명 ... 252 요약 ... 254 언어적 계획의 형식화 ... 254 언어적 계획의 계열 모형 ... 255 편집 과정 ... 259 언어적 계획의 병렬 모형 ... 262 요약 ... 265 언어적 계획의 구현 ... 266 조음하기 ... 266 자기 감시 ... 271 요약 ... 277 수화로부터의 통찰 ... 278 손의 실수 ... 278 산출 속도 ... 283 요약 ... 284 복습 문제 ... 285 생각해 볼 문제 ... 285 Chapter 9 대화의 상호작용 ... 287 서론 ... 288 대화의 구조 ... 289 대화 시작하기 ... 290 대화 끝내기 ... 292 차례 주고받기 ... 293 대화 주제 절충하기 ... 295 참여자와 비참여자 파악하기 ... 298 요약 ... 300 대화 참여자 ... 301 친구 그리고 안면이 있는 사람 ... 301 대화에서의 성차 ... 304 요약 ... 309 대화 장면 ... 309 사적 및 공적 장면 ... 310 치료적 담화 ... 310 공적 담화의 다른 형식들 ... 315 요약 ... 317 복습 문제 ... 317 생각해 볼 문제 ... 318 PART Ⅳ 언어 습득 Chapter 10 초기 언어 습득 ... 321 서론 ... 322 말하기 전의 의사소통 ... 323 말하기 전 유아의 사회적 상황 ... 323 말하기 전의 몸짓들 ... 325 요약 ... 330 초기 음운 ... 331 말소리 지각의 발달 ... 332 말소리 산출의 발달 ... 337 요약 ... 341 한 번에 한 단어 ... 341 어휘 발달 ... 342 일어문 ... 347 요약 ... 349 초기 문법 ... 349 통사 발달의 측정치 ... 350 문법적 범주의 출현 ... 352 이해와 산출 ... 355 개인차 ... 356 요약 ... 358 수화의 습득 ... 358 요약 ... 362 복습 문제 ... 362 생각해 볼 문제 ... 363 Chapter 11 후기 언어 습득 ... 365 서론 ... 366 후기 문법 ... 368 형태론의 습득 ... 369 후기 통사 발달 ... 374 후기 문법에서 언어간 차이 ... 378 요약 ... 380 메타언어학과 담화 ... 381 언어적 자각의 출현 ... 381 아동의 담화 처리 ... 384 요약 ... 391 학교에서의 언어 ... 391 교실에서의 의사소통 ... 391 읽기와 언어 발달 ... 395 요약 ... 398 이중언어사용과 이차언어 습득 ... 399 아동기 이중언어사용의 맥락 ... 399 이중적 일차언어 습득 ... 401 이차언어 습득 ... 406 이중언어사용의 인지적 결과 ... 409 요약 ... 414 복습 문제 ... 415 생각해 볼 문제 ... 415 Chapter 12 언어 습득 과정 ... 417 서론 ... 418 언어 환경 ... 419 야생 아동과 격리 아동 ... 419 결정적 시기 가설 ... 423 모성어 ... 426 요약 ... 430 인지 과정 ... 430 조작 원리 ... 431 감각운동 도식 ... 432 인지적 제약 ... 434 언어와 인지의 손상 ... 436 요약 ... 438 생득적 기제 ... 439 언어 바이오프로그램 가설 ... 439 매개변인 설정 ... 443 부적 증거의 문제 ... 446 생득적 기제에 대한 반론들 ... 448 요약 ... 452 복습 문제 ... 452 생각해 볼 문제 ... 453 PART Ⅴ 언어를 보는 다양한 조망 Chapter 13 언어의 생물학적 기초 ... 457 서론 ... 458 뇌 기제와 언어 ... 459 실어증에 대한 임상적 기술 ... 459 Geschwind의 언어 처리 모형 ... 467 실어증에 관한 실험 연구들 ... 468 정상 언어 처리의 이해에 대한 함의 ... 471 요약 ... 473 언어 처리의 편재화 ... 473 분할뇌 연구 ... 474 정상적인 뇌의 편재화 ... 478 우반구의 기여 ... 481 편재화의 발달 ... 483 다른 종에서의 편재화 ... 486 요약 ... 487 언어의 진화 ... 488 현생 영장류들의 의사소통 ... 490 영장류에게 언어 가르치기 ... 491 연속성 논쟁 ... 496 가능한 진화의 연속 ... 499 요약 ... 503 복습 문제 ... 504 생각해 볼 문제 ... 504 Chapter 14 언어, 문화 그리고 인지 ... 507 서론 ... 508 Whorf 가설 ... 509 언어 결정론과 언어 상대성 ... 509 Whorf 가설의 예들 ... 510 요약 ... 515 인지에 대한 어휘의 영향 ... 515 Whorf 가설의 검증 ... 515 색채어 ... 517 숫자어 ... 521 대상어 ... 523 공간어 ... 523 요약 ... 528 인지에 대한 문법의 영향 ... 529 가정법 연구 ... 529 형태의 문법적 표지 ... 533 물체와 물질의 문법적 표지 ... 534 성별의 문법적 표지 ... 537 최종 의견 ... 539 요약 ... 540 복습 문제 ... 540 생각해 볼 문제 ... 540 용어 해설 ... 543 찾아보기 ... 563