1. <B><FONT color ... #0000
2. <B><FONT color ... #0000
   2.1. 대조언어학과 인지언어학의 발생 ... 14
   2.2. <B><FONT color ... #0000
   2.3. <B><FONT color ... #0000
   2.4. <B><FONT color ... #0000
   2.5. <B><FONT color ... #0000
3. <B><FONT color ... #0000
   3.1. 어휘 의미론적 관점의 <B><FONT color ... #0000
      3.1.1. 명명 여부의 비교ㆍ대조 ... 71
      3.1.2. 개념 분절 방식의 비교ㆍ대조 ... 83
      3.1.3. 명명기반의 비교ㆍ대조 ... 86
      3.1.4. 어휘장 형성의 비교ㆍ대조 ... 103
      3.1.5. 다의어적 의미 구조의 비교ㆍ대조 ... 110
      3.1.6. 어휘의 문법 범주적 변별성의 비교ㆍ대조 ... 127
      3.1.7. 연상적 의미의 비교ㆍ대조 ... 133
   3.2 구절 의미론적 관점의 <B><FONT color ... #0000
      3.2.1. 수 표현의 비교ㆍ대조 ... 138
      3.2.2. 구절 어순의 비교ㆍ대조 ... 143
      3.2.3. 표제어 표현의 비교ㆍ대조 ... 145
      3.2.4. 전치사 표현과 후치사 표현의 비교ㆍ대조 ... 148
   3.3. 문장 의미론적 관점의 <B><FONT color ... #0000
      3.3.1. 언어유형적 특징에 기인한 표현 양상의 비교ㆍ대조 ... 157
      3.3.2. 선호하는 문장표현 방식의 비교ㆍ대조 ... 166
4. <B><FONT color ... #0000
   4.1. 음성ㆍ음운론적 관점의 비교와 대조 - 의성어와 인지의 관계 ... 184
   4.2. 통사론적 관점의 비교와 대조 - 문장의 구조와 인지의 관계 ... 196
5. 한국어와 영어의 언어와 인지 양상의 패러다임에 대한 가설 ... 204
6. 과제와 전망 ... 218