머리말 ... 3
제1부 장애학생 음악과 교육의 기초
   제1장. 특수교육 음악과 교육의 철학적 이해  / 민경훈 ... 13
      1. 철학의 관점에서 음악 교육의 이해 ... 14
      2. 교육 철학의 관점에서 음악 교육의 이해 ... 20
      3. 미학의 관점에서 음악 교육의 이해 ... 23
   제2장. 장애학생 음악과 교육의 목표와 방향  / 정동영 ... 37
      1. 음악과 교육의 본질과 특성 ... 38
      2. 음악과 교육의 목표 ... 43
      3. 음악과 교육의 방향 ... 52
   제3장. 장애학생 음악교육의 역사  / 송민경 ... 65
      1. 음악의 의미 ... 66
      2. 음악의 기원 ... 66
      3. 장애학생을 위한 음악교육의 태동 ... 68
      4. 특수학교 음악과 교육과정의 변천 과정 ... 72
      5. 특수학교 음악과 교재(교과서)의 변천 과정 ... 80
   제4장. 장애학생 음악과 교육의 내용  / 김찬수 ... 87
      1. 교육과정의 구성 ... 88
      2. 교육과정의 편제와 시간배당 ... 89
      3. 교육과정의 음악과 내용 ... 92
   제5장. 장애학생 음악과 교육의 방법  / 이종열 ... 109
      1. 개념적 접근방법 ... 110
      2. 경험적 접근방법 ... 114
      3. 통합적 접근방법 ... 121
      4. 창의적 접근 방법 ... 125
      5. 장애학생의 다양한 음악적 접근을 위한 고려사항 ... 128
   제6장. 장애학생 음악과 교육의 평가  / 손상희 ... 133
      1. 음악과 교육평가의 개요 ... 133
      2. 장애학생 음악과 교육평가의 이론 ... 137
      3. 장애학생 음악과 교육평가의 실제 ... 140
제2부 장애학생 음악과 교육의 실제
   제7장. 장애학생 음악이론의 기초  / 김찬수 ... 149
      1. 음악이란 ... 150
      2. 소리의 성질 ... 150
      3. 음악의 요소 ... 152
      4. 음악활동의 분야 ... 153
      5. 기보법의 기초와 지휘법 ... 154
      6. 음악교육 방법론에 의한 음악이론 지도 ... 157
      7. 장애학생을 위한 음악이론 지도방법 ... 161
      8. 장애학생 음악이론 지도의 실제 ... 163
   제8장. 장애학생 가창교육의 실제  / 김현자 ... 175
      1. 가창교육의 의의 ... 176
      2. 가창교육의 방법 ... 177
      3. 가창교육의 주요활동 ... 178
      4. 가창교육의 기본요소 ... 181
      5. 가창활동에서 성부의 구분 ... 185
      6. 가창활동의 연주형태 ... 187
      7. 우리나라 음악을 통한 가창교육 ... 190
      8. 장애학생을 위한 가창교육 ... 193
      9. 가창지도의 실제 ... 194
   제9장. 장애학생 기악교육의 실제  / 김현자 ... 205
      1. 기악교육의 의의 ... 206
      2. 기악교육의 방법 ... 206
      3. 기악교육의 주요활동 ... 208
      4. 기악의 연주자세 ... 210
      5. 기악의 연주형태 ... 211
      6. 악기의 분류 ... 214
      7. 우리나라 음악을 통한 기악교육 ... 217
      8. 장애학생을 위한 기악교육 ... 219
      9. 기악지도의 실제 ... 220
   제10장. 장애학생 창작(창의적) 교육의 이론과 실제  / 이종열 ... 231
      1. 창의성 ... 232
      2. 음악적 창의성 ... 232
      3. 창의적 교육의 의의 및 가치 ... 234
      4. 창작(창의적) 교육의 유형 ... 235
      5. 창작교육의 지도 ... 237
      6. 장애학생을 위한 창작활동의 아이디어 ... 239
      7. 교사와 함께 하는 창작활동 ... 245
      8. 장애학생을 위한 창작교육의 방향 ... 250
   제11장. 장애학생 감상 교육의 이론과 실제  / 이종열 ... 253
      1. 음악 감상의 의미 ... 254
      2. 감상교육의 의의 ... 255
      3. 감상의 방법과 지도방법 ... 257
      4. 감상교육 시 고려사항 ... 263
      5. 감상교육의 실제 ... 266
      6. 장애학생을 위한 감상교육의 방향 ... 272
   제12장. 장애학생을 위한 음악과 교육과정 수정의 실제  / 김희규 ... 275
      1. 통합학급 장애학생을 위한 효과적인 음악과 교수-학습 방법 ... 276
      2. 장애학생을 위한 음악 교과의 교육과정 수정 전략과 방법 ... 281
      3. 통합학급 장애학생의 성공적인 통합을 위한 교사의 협력 ... 299
찾아보기 ... 304