목차
남기고 싶은 글 ... 5
제1장 교육공학의 개념 ... 11
   1. 개념 ... 13
   2. 교육과 공학과의 관계 ... 25
   3. 교육공학의 필요성 ... 27
   4. 학습도구로서의 컴퓨터교육 형태 ... 28
   5. 전통적 교육공학과 신 개념의 교육공학 ... 30
제2장 교육공학의 주요 이론 ... 33
   1. 심리학적 배경 ... 35
   2. 교수설계 이론 ... 45
제3장 수업체제설계(ISD) ... 83
   1. 수업체제설계의 뜻 ... 85
   2. 수업체제설계의 필요성 ... 90
   3. 수업체제설계의 구성 ... 91
   4. 수업체제설계 모형 ... 94
제4장 인적자원개발(HRD) ... 109
   1. 인적자원개발의 뜻 ... 111
   2. 최근의 인적자원개발 ... 113
   3. 핵심역량 ... 114
   4. 이러닝(e-learning) ... 117
   5. 수행공학 ... 122
   6. HRD 담당자의 역할 ... 127
제5장 매체와 교수ㆍ학습방법 ... 131
   1. 매체의 뜻 ... 133
   2. 교수매체 ... 135
   3. 교수매체의 활용 ... 137
   4. 매체와 커뮤니케이션 이론 ... 150
   5. 교수ㆍ학습 방법 ... 152
   6. 교수ㆍ학습 유형 ... 159
제6장 웹 기반 학습(WBI) ... 179
   1. 웹 기반 학습 ... 181
   2. 하이퍼미디어의 뜻 ... 186
   3. 하이퍼미디어 설계 ... 188
제7장 원격교육활용론 ... 201
   1. 원격교육의 뜻 ... 203
   2. 원격교육의 이론 ... 205
   3. 원격교육의 운영조건 ... 207
   4. 원격교육과 사이버교육 ... 210
   5. 원격교육의 학습 형태 ... 211
   6. 원격교육에서의 상호작용 ... 212
   7. 매체와 원격교육 ... 213
   8. 원격교육 지원 시스템 ... 219
참고문헌 ... 222
색인 ... 227
닫기