목차
저자서문 ... 3
제1장 들어가면서 ... 11
   1. 문제제기 ... 11
   2. 연구의 내용 ... 18
제2장 경험이론과 교변작용 ... 27
   1. 교변작용으로서의 경험 ... 29
   2. 교변작용의 예술적 측면 ... 48
   3. 교변작용의 종교적 측면 ... 64
제3장 교변작용과 교과교육 ... 81
   1. 듀이의 종합적 교과교육이론 ... 83
   2. 마음과 교과의 연속성 ... 98
   3. 마음과 교과의 교변작용 ... 113
제4장 교과교육의 목적과 교육인식론 ... 131
   1. 자득과 격물치지론 ... 133
   2. 성장과 교변작용 ... 148
   3. 교과교육의 목적으로서의 해득 ... 161
제5장 해득을 위한 교육을 지향하며 ... 177
참고문헌 ... 189
찾아보기 ... 196
닫기